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英语是当今世界上运用最广泛的言语，随着全球化的日益加深，英语在日子工作中变得愈加重要。学习英语也变得愈加火急。为了不让孩子输在起跑线上，越来越多的家长开端督促孩子好好学习英语，这种做法是好的，可是进程中有一些误区需要避免。
误区一：“学英语还不简略，背背单词就好了呀。”
许多家长认为，单词是最有用的。单词背的多英语就会好。其实，这是禁绝确的。单词是构建英语大厦的柱石，可是光凭仗死记硬背单词是不可的。英语是一门工具。学习英语更重要的是运用和表达。假如只会死记硬背，不敢张口说，不会张口说，那背再多也是没用的。学习英语不但靠背单词，传闻写也要跟上。
误区二：“单词不会念，你先把它标上拼音。”
许多孩子不会念单词，爸爸妈妈们就让标上拼音。比如救护车ambulance，被标称“俺不想死”，牛奶milk是“妙卡”，走go是“狗”等等，令人啼笑皆非。单词不会念就给它标上拼音看着简略好读，其实是很有害的。首要，它导致发音禁绝。其次，这样读英文单词的时分还会导致今后拼不出单词。
误区三：“车是car，苹果是apple，你记住了吗”
许多家长在教孩子英语语句的时分，人为地割裂了语境，采纳中英稠浊的办法。这种办法看着好理解，其实这误导了孩子语法和语境的使用和学习。又如“你叫什么姓名”就是“What is your name?”，英语的语法和中文是不一样的，僵硬地让孩子用中文的思想翻译英文，不利于孩子英文思想的培育，也与家长的初中南辕北辙。在学习英语语法的时分，主张采纳全英语境，不要中英稠浊，而是对话答复都用英文。
要想让孩子学好英语，就要避开这几大误区。做好英语启蒙，家长们就要多点儿耐性，用真实英语的思想去引导孩子，从日子中传闻读多方面培育孩子的语感与英语的运用才能
