在线英语教育注意事项

在线英语教育注意事项

　　1.兴趣为先，让英语成为幼儿的兴趣所在 兴趣就是最好的老师。孩子在接触学习英语之前，要让孩子对英语有良好的兴趣，才会在未来的英语学习过程中产生强烈的求知欲。 通过电影、音乐、故事、儿歌等一些不一样的教学方式与孩子进行互动，从而培养孩子学习英语的兴趣。

　　游戏也是在线生活中不可缺少的一部分。对在线年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。兴趣是最好的老师，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发在线想学英语、喜欢英语的兴趣。如：学习颜色单词在线英语教学注意事项在线英语教学注意事项。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。两位学生碰面用Yellow yellow/Blue blue，you are mine猜拳，错误者必须做正确者的小尾巴。游戏继续进行，最后成为长龙的头头者为游戏的胜利者。这样，将趣味性融人教学中，让在线高兴地投入到游戏中的同时，既学到了口语的交流对话，又培养了在线开朗的性格和主动团结他人的品格

　　2. 抓住语言学习黄金期

　　4-12岁是孩子语言学习的黄金期，在这个时期在线对声音较敏度、模仿度较高，可以较少受到母语因素的干扰，且对习得任何语言都 具有极大的开放性。如果抓住这个阶段的学习，孩子的英语能力将不亚于母语能力，所以在这个时期学英语应重视语感的培养。 阿卡索外教网在线英语拥有整套4-12岁的在线英语教育课程，给孩子提供一个优秀的欧美生活氛围，让孩子接触纯正的欧美口音，为孩子得将来打下良好的基础。

　　3. 环境创设多说多听

　　孩子英语学习与现实情景相结合语言的使用离不开一定的环境。幼儿在情景中学英语容易理解其意义，便于记忆和积极使用。孩子又是活泼好动的，因此，情景教学成了我们惯用的手段。在集体的情景教学中我们通过歌曲法、游戏法，让孩子学的轻松、愉快。如学习兔子与狼的单词时，我们就让孩子们扮演这些动物，在玩玩唱唱跳跳说说中轻松愉快的掌握了单词。此外拓宽原来集体教学中模拟的语言情景，丰富在现实情景中直接学习，力求教无痕迹。我们不拘泥于孩子的集体活动中集体教学，而在孩子来园的一日活动中，在他们的生活、游戏、运动时直接穿插。孩子学习、运用会相互影响，会互相模仿，我们可以让他们相互学习。这样，我们从单一集体教学形式向多样化教学形式的转变。如：我们在孩子的早操音乐、体育锻炼中都用英语口令，让孩子在教师的肢体语言中直接了解其意，而后让能说的开口跟读、使用，由于每天重复，英语口令掌握早晚差异的存在不造成对某些孩子的消极影响。区角活动中我们还结合单词的巩固与丰富开设英语角。在阅读图书活动中，不管是不是英语图书，都可结合画页上的内容，补充单词、短句的学习，对孩子的发音辅导也更有实效。

　　孩子英语学习与人际交往相结合语言的诞生离不开交流，尤其是口语更是人们用来直接交流的工具。在线英语口语的教与学都要重视其交流习惯。而英语交流习惯是孩子们最陌生的，因此，我们不时地穿插一些小故事，让孩子了解他们的交流习惯与风土人情。了解交往的背景后，孩子们语言交往的积极性也就提高。如我们经常把孩子们带到社区的各个地方，商店、图书馆、公园等，让孩子与各类人员交流，大大的提高了孩子们用英语进行交流的能力。园领导还定期请来外国友人，让孩子与国际友人接触，让孩子有开口交流的实践。同时，我们在教学中注意一意的多种表达，让孩子口语交流时具有明显的灵活性。就如，再见–By-bye.See you later.See you tomorrow。另外，教师在日常活动中凡是能用英语与孩子交流的，就尽可能地运用。

　　在一点一滴累计经验的英语教研教学的活动之中，在教授孩子的同时，也使我自身的英语水准有了一定程度的改进和提高，使我和孩子都在不断的学习中不知不觉的进步着。今后，我更要认真钻研在线英语教育的精髓，努力提高自身水平，把在线英语教学推向一个新的高度。

　　4. 抓住幼儿理特点，在玩中学

　　幼在线生性好动，注意力不能长时间集中，情绪波动大，因此在线英语学习不适合在严肃紧张的氛围中进行，应在日常游戏和生活中 进行。由于幼儿年龄还小，不宜做较为复杂的游戏，从简单的游戏开始，循序渐进的提升。将日常生活中的常用的生活用语与生活场景相 结合，以这种方式教幼儿，使他们既享受了游戏中的快乐，又学到了英语知识。

　　5.选择优秀的教育机构

　　家长想让孩子接受专业英语启蒙培训，送孩子去早教机构或者专业英语培训机构也是一个不错的选择，但是要从学校规模、教师师资、 教学经验、所使用的教材等各方面去选择一个教学机构。 本期的在线英语教育注意事项到一段落，下期更精彩 想了解更多在线英语教育信息请登陆阿卡索外教网官网在线英语教育版块

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