英语单词怎么背

少儿英语单词怎么背？家长们可以利用学单词的软件给孩子看图学单词，也可以通过语音给孩子播放词汇歌，但在了解少儿英语单词怎么背前，首先要注意区分于多大年纪的少儿。

这里小编针对不同年龄段的孩子，在网上归纳总结了不同的英语单词背诵方法。

一、0-2岁幼儿：关键是要能感受不同的口音。

一方面是开阔视野，一方面是锻炼孩子听力的敏感度。可以带孩子到有外国小朋友的地方去玩，为孩子提供一个母语学习环境，当然也可以让孩子跟着外教学英语，如今有很多优质的幼儿在线网课机构，足不出户就能让幼儿学到最纯正的英语教育，点击以下链接领取免费试听课程：

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二、3-4岁幼儿：强调兴趣的激发，通过有效地互动，进行语感培养。

首先，兴趣的激发很重要。我曾看到有妈妈在路上一个劲儿问孩子:“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说?”一路上都在问，孩子非常抵触。其实，这位妈妈让孩子从小形成英汉互译的概念很可怕。

我们如果总问:这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复，实际上在刻意让孩子建立这样一个信号，就是书是Book，电脑是Computer，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立英语思维，同时还损害了孩子的兴趣。

另外，还有语感的培养，如语调、语速等。3、4岁的时候，可以做得稍微刻意一点。如大家都知道要看英语动片，听英语儿歌，很多人也开始这样做了。

选动画片和书也是有讲究的，一定要有节奏，最好能简单一点，比如说英文书一页就几行字。很多英文版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始家长读的时候，孩子会跟你读，读几遍，你停顿一下，孩子也能跟着说出来。这样的书就比较好。

三、5-6岁幼儿：这一时期要初步培养自然拼读能力，建立早期阅读兴趣。

到了幼儿园阶段，可以进行一些自然拼读能力的培养。听起来可能有一点点“学术”，但家长如果知道拼音的话，应该也能理解这个意思。英文就像咱们中文的拼音一样，绝大多数单词都可以拼出来，所以，这时我们可以帮孩子练习拼读能力，实现简单的见词能读，听音能写。

少儿英语单词怎么背？小编不太建议让四岁以下年临段的孩子去拼写，这时候仅仅让他能够简单地做到音和义能够结合就可以了，6岁开始知道怎么写比较合适。另外，就是注重孩子兴趣的培养，尽量提供孩子一个更好的“母语式”环境！