线上线下少儿英语要怎么选择

目前我国的少儿英语网课机构很多，线上线下，参差不齐，教学标准和方式也是五花八门。不过由于少年儿童的性格特点和注意力时间有限，大多数家长还是以线下的面授小班课和在线1对1为主。那么线上线下少儿英语要怎么选择，有什么区别？顺便分享一个免费领取价值188元的纯外教试听课，外教发音超标准，全都持有tesol证，可在官网查询，而且是一对一的教学模式，上课互动很多，有多个课程体系，还提供个性化定制教学服务，提升英语水平，效果扛扛滴，不信，可以去免费试听看看。

线上线下少儿英语要怎么选择，有什么区别？家长都希望孩子的英语学习更有质量和效果，教学环境可以塑造和影响孩子的习惯，所以家长要带孩子去体验；有的时候家长犹豫不定，不知道怎么才能给孩子一个合理的安排；其实很简单，鱼和熊掌如果不能兼得，就选择一个孩子喜欢的；如果孩子都喜欢，就选择效果好的；如果效果都差不多，就选择节约时间的；如果是线上和线下之间做决定的话，建议看家庭具体实情。线上可以参考辅导，但对于3-6岁孩子，建议多元化培养；幼儿园阶段的孩子，多去参与实践，在寓学于乐中体验，能学到更多。相信教孩子学习英语的时候，更希望是通过情景模拟浸入式环境中，让孩子得到全面发展，综合素质得到成长。下面就具体说说线上线下少儿英语的区别：

首先，线上1对1与线下小班两种形式来说，可以说各有优势，也各有问题。

近一两年大火的线上1对1形式，一个外教老师和一个学生上课，课程更具个性化，针对性较强，可根据学生的情况进行相应的调整。对于学生来说，由于只有一个学生上课，课堂中张口说话的机会也比较多，一般孩子的英语口语相对提高也比较快，这样的特点也使线上1对1形式迅速发展成为很多家长学外语的首选形式。而少儿英语的小班形式，主要以线下的面授小班形式为主(由于互联网的特点，网上的小班形式的体验相对还有一定距离，所以线上的小班课形式很少)。而线下的传统面授小班课的优点是小班的课堂会有同学一起学，如果老师比较有经验，做一些面对面的游戏教学及使用一些课堂道具，能营造比较好的课堂氛围。

从缺点的角度来看，一对一形式的课堂上除了学生自己，只有一个成年的老师，对于性格比较内向的孩子，可能在刚开始的时候需要适应一下。而对于小班课，由于课堂通常都有几个或十几个孩子，从问题的角度看，这样对于每个孩子来说，张口的机会就相对少了，如果孩子是学生中相对较差的一个，说话的机会可能会更少，由于英语是实用的交流工具，课堂中不仅是教授知识，课堂中的实践练习和交流也非常的重要，课堂练习少会造成孩子提高相对较慢。

其次，对于线上来说，优点是不需要接送，在家就能学，学习起来很方便。但另一方面，线上的形式由于外教遍布世界各地，尽管目前互联网总体都已经处于一个较好的水平，但上课需要使用国际线路，所以仍会有时出现网络不稳定的情况。

对于线下的学习，就不用考虑网络国际线路的问题，但对于少儿学习来说，线下学习一般都需要家长接送，这样会造成家长的不方便，在路上费时费力。

最后，是课程频率。由于线下课程一般上课没有那么方便，所以通常的设置是每周一节课，而每次课1.5到2小时，课程间隔时间相对较长。线上的学习由于上课比较方便，通常一般建议每周上2-3节课，而每次课的时间为25-30分钟。

这两种不同的课程设置，对于孩子来说，“短时高频”的线上设置更为合理。一方面，在对儿童的研究中表明：7-12岁的儿童连续注意时间约为持续20-25分钟左右。另据对人类记忆曲线的研究，人们在学得的知识在6天后，就只剩下原来的25%，而在中间进行及时的复习，则可以有效的提高记忆率。所以如果可能的话，每周安排2-3次甚至更多的课程，每次对前一课的内容进行适当的复习，对孩子的学习更为适合。

总体说来，对于少儿英语来说，线上一对一和线下小班都是主流的课程形式，各自有自己的特点。如果家长希望孩子的英语学习能有一个快速的提升，也愿意尝试新的不同的学习形式，喜欢更方便、更高频的课程设置，可以考虑选择在线一对一的形式。如果家长更希望孩子能和外教有面对面的交流，比较喜欢传统的课堂形式，有同学的课堂气氛，附近也有比较好的线下品牌机构可选择，可考虑选择线下外教小班的形式。