少儿英语外教教学效果如何

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少儿英语外教教学效果如何,取决于孩子本身。旁人都不知道和外教上课的体验。只有上过课的孩子才能详细判断效果好不好。作为经常和外教上课的我,今天就来分享点经验。

新鲜感伴随全班

说实话,我第一次上外教的课,第一感觉很新鲜很奇怪,整个过程中真的没有中文翻译。一开始,孩子们真的不怎么说话,只是好奇,想知道外教怎么教。下课后,你可能听不懂老师说的话,但当你看到老师的表情和动作时,第一反应就是剪表情袋。

少儿英语外教教学效果如何

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后来,适应了外教的速度和教学方法。孩子们的英语学习已经正式进入了轨道,这时,新鲜感可能已经耗尽。孩子们不必像在中学学习时那样考虑老师的脸色。他们可以对外教说:“太无聊了。”外教会调整他们的课程内容和教学方法。好吧,新一轮的新体验即将到来。这是外籍英语教师在课堂上的一大好处,时刻保持新鲜。

孩子们应该在学习过程中积极主动。

无论在大班还是小班,孩子们都被动地参与学习。积极向上的孩子举手告诉老师该怎么做,然后不怎么说话的孩子就不得不忍受他们不适应的教学方法。所以内向的孩子的英语成绩越来越差。

所以一对一教学模式的出现,确实救了不少孩子。孩子们经常和外教交流,使孩子们的积累更高。

课程内容的调整是真实的。

外教与中学最大的区别在于,一是应试教学,二是实际应用教学。应试教育,不仅固化了孩子的思维,教师的教学方法也会固定下来。而外教生活在一个崇尚自由、注重个人意见的国家,所以当外教教书时,他们会问孩子:这种教学方法能被接受吗?今天的课程内容熟悉吗?否则,外教将改变教学方法。如果熟悉,外教会改变一门课程的内容。当然,这部分问题是由双语教师翻译给孩子的,然后由助教反馈给外教。

外国教师教儿童英语的效果如何?以上的现场经验告诉你,这真的很好。如果家长觉得有帮助,可以去阿卡索的官方网站查看详情,给孩子一次试镜体验。

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