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小学英语成绩下滑是什么原因？现在有部分家长的孩子会出现这样的情况，就是孩子在小学一二年级的时候成绩都非常好，到了三年级的时候成绩就突然下滑了呢？特别是小学英语成绩，下面小编将给大家分析一下英语成绩下滑的原因及解决措施。
小学英语成绩下滑的原因分析：
小学分为三个阶段以下
第一：一二年级处于朦胧阶段
一、二年级的孩子刚入学，对上学和学习的概念还很模糊，所以上课的知识也安排的非常简单，所以对于这些知识还是能接受。
二、第二：三四年级处于过渡阶段
孩子到了三四年级，逐渐从萌芽状态开始对学习有了具象化的认识，这个时候还面临着孩子的心理变化，三、四年级的孩子相比于一二年级的孩子，自立能力会增强，在学习和生活上都处于蓬勃生长阶段。
第三：五六年级处于自主阶段
度过三四年级的过渡期，到了五六年级，孩子走到了完全自主吸收知识的时期，这个时候家长能做的不是干预控制，而是提供空间，供孩子全面吸收知识。
从上面可以看出，三年级处于过渡阶段，在这个时期孩子心里处于一个脆弱状态，所以家长们应该引起重视，好好教育孩子，不要让此时期的疏忽影响到整个小学阶段!
小学三年级孩子在发生的变化
1.孩子的心理在发生变化，这个时期是培养孩子的学习习惯以及其他优质品质的重要时期，品质塑造好了孩子就会得到蜕变。
2.三年级的孩子逐步有了自己的见解和看法，这就是自己的世界观，所以你给与他积极阳光的东西他就积极阳光，反之他就越消极，所以很关键。
3.这个时期孩子从被动学习的形式逐步要适应主动去学习，这个过程如果孩子不懂的主动学习。会吃力很多。
4.兴趣是这个时期的课程内容在增加，孩子的学习压力大，而且孩子的情感会在这个时期转变。
家长们该如何正确引导孩子的学习呢？
一、正面导向，让孩子对英语学习有信心
一般来说到了三年级孩子的英语有点下滑这是正常的现象，家长们千万不要责怪并且打骂孩子，这样会使孩子产生更大的压力，如果对英语没有学好的信心就更糟糕了，所以家长们一定要注意方式方法，多多鼓励孩子，让孩子有学好英语的信心。
二、课外辅导，搞好英语入门学习
英语需要天天去熟练，只有天天学，天天练才能熟能生巧，真正掌握英语的运用，像学校安排的课程，有时候对于学生的学习可能还是有点不够，这就需要父母课外辅导了，不能每天坚持练，最起码也要及时复习老师教的，最好提前预习要学的。如果家长自己也不会的，可以让孩子上课外网课班，但老师一定要专业，孩子觉得有兴趣才有效果。在这里也给大家推荐一个不错的线上英语网课班：https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=169706
