- A+
“thankyou for your class, it’s so interesting and wonderful. we had an excellent termwith you . all of us like you . and expect to see you again next year. see youin 2021!”
2021年最终一节双师课，在同学们对外教的恋恋不舍中结束了。听着同学们熟练地用英语和外教教师离别，看着他们满足和开心的笑脸，一片刻间我竟热泪盈眶。
在步入教育生计之初，我就曾立下期望：我教的学生，不能变成只会做试卷的考试机器，我的学生要能开口说出流利的英语，真实地爱上英语。这么多年来，在每一堂英语课上，我一向坚持尽量全英文教育，尽力为学生创设一个英语学习的空气和环境。在教育之余，我也常常想：教育一向在探究在变革，英语教育也在逐步向着有用的方向挨近。从一初步的单纯的书面考试，到如今的听力分值比重添加，口语马上也会归入中高考的领域。北京现已首先在2021年中考中进行英语口语查验了。那些大城市的许多学校都请有外教，根据咱们村庄学校的现状，怎样能在不做很大花费的情况下让我的学生们学到纯粹的英语口语呢？
2021年九月，新学期开学初，县教育局联合新华书店为咱们七大学的学生引入了一种全新的教育方法?τ⒂锟翁谩薄Ｕ庵中率降摹盎チ?教育”走进课堂，在教育中融入新的教育技能和教育办法，经过中教和外教的无缝联接，深度协作，触发学生们学习时的思考。混合式教育的双师教育方法让孩子们的言语学习不再是简略的死记硬背和考完即忘，而是吸收原汁原味的母语，让英语在使用中构成有用输出。幼饕的是，我担任了七大学两个班?翁谩钡闹薪探淌ΑＴ竿烧妫鲎愿鱿舶淖饕担壹日穹苡旨ざ?
每次上课之前，提前拿到全英文的教案和ppt，我必定细心研究每一个流程，解读本节课的意图。并就教案里一些疑问和游戏的设置同微言语作业人员进行交流，力求抵达和教材的教育方针共同。让学生们不只操练口语，还能做到对本周所学
单元常识的温习和畅通领悟贯穿。
在每次的课程中，除了做好课堂的调和员和翻译官外，我都会捉住悉数机缘和外教聊一会儿，而且协作外教集结课堂气氛。有一次，julia 和我共享她的小隐秘并叮嘱我别告诉学生们，我俩奇妙的表情招引了孩子们，他们支棱着耳朵尽力地想要听懂咱们的对话，变“要我听要我说”为“我要听我要说”。本学期最终一堂双师课，angel 讲中西方新年不一样的文明和传统时，我把我的新年决计说给他听，逗得他畅怀大笑，又一次成功的激起了学生们的求知欲和体现欲。
因为初大学业多课时严峻的缘由，咱们班的双师课组织在了周五下午的第四节课。每次这个时刻，我拿起话筒，陪孩子们一同上双师课。一初步孩子们惧怕、张不开口，如今可以听懂外教的指令，高高的举着小手要体现要对话，看到他们因为听懂了领会了做好了之后弥漫在脸上开心的笑脸，辛苦就会全然散失，一种深深的作用感和作业满足豪情不自禁。
在上双师课的进程中，我也发现了自个常识的短少和缺乏。为了非常好的协作外教教师上好每一节课，我报论理学习两种英语网课，每天坚持学习口语，改进自个的发音，前进自个的英语水平。外教对待教育的稳重情绪影响着我，他们在课堂上的热心感染着我，每次上完双师课我都会做出反思，调整自个，争夺把下堂课上的非常好。
一学期的双师课堂，我和学生收成满满的。学生们不再觉得和外国人交流是神话，变得自傲斗胆，勇于开口情愿开口说英语，并发自心里的爱上了英语学习。我也完成了自个的愿望，让英语课堂变得轻松开心，让言语学习还其真面貌——听懂会说，真实的变成人与人交流的东西。
2021，等待双师课的回归，等待非常好的英语教育！回来搜狐，查看更多
责任修改：
