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此处要阐明的是:每个年纪,掩盖的是一个年纪期间,比方3岁,那么根柢上2-4岁的幼童都可以被参阅掩盖。不少成人期望教训孩子学的一起,自个也能前进,可是面临大龄,基础差,名利心多的难题,今日来看两个事例,都是从零初步成功的大龄成人,期望对我们有所协助。
事例一:典友嘟宝宝,30岁初步听英语,从听不理解到能懂百分之8十
嘟宝宝 宣告于 2015-4-24
无意中得知原典英语,感触很契合我的特性喜爱听,不会说。在遇到原典前现已接连听了十多天的英语了,每天都有记载,大约两个小时,意图就是想先打通耳朵。如今俄然发现作业之余,琐细的时刻学英语仍是许多嘛。原典方案从黑猫学起,因为喜爱文学方面的东西。黑猫一级彼得潘现已听完,尽管简略,不过里边还有一些单词是需要回想的。不错,从基础初步,有作用感,今日蒙面侠佐罗。。。
听了一个月,核算了下这个月听了有55个小时,均匀每天一个多小时,间隔五百小时还很远。上班,照看孩子,每次晚上等孩子睡了,为了不打扰到她只能带着耳机听,可是好几回都听着听着睡着了
2015-6-13
一点点领会:不会说,真的是听的时刻不可。每天早上送孩子去幼儿园的路上都会给她听一些绘本英语。我也趁便和她一同磨耳朵,听了一段时刻后,再把书翻开,发现根柢都会读了,就算读不了,在脑子里也有那个音。真的有时分听多了,就想跟着仿照,跟读。当前仍是哑巴英语,阐明听的时刻还不可多,持续加油。给我们一个主张,听黑猫,轻松英语这些听累了烦了,就换着听听自个喜爱的英文歌曲,英文影片。把自个浸泡在英语环境中,不必去理解它的意思,不必听懂每个单词,就是不断的
2015-6-30
只需你坚持去听,就会有收成。今日送完孩子回去上班的路上,细心的听了一下给孩子下载的动画片音频,(早年真的没有像今日这样细心的听过,有时分她问我peppa说的啥我都答复不上来,因为心思不在听上)俄然发现百分之九十都听懂了,记住初度把这动画片下载下来时,感触说的好快啊,完全听不理解。今日俄然听的这么理解,有些不敢信赖自个的耳朵。原典英语是我坚持的“最久”的学习英语的办法(在此之前,练过张狂英语,因为性格缘由也喊不出来,粽子英语跟读影片,跟读了《熊的传说》第一部也扔掉了)在六月份听黑猫l4的进程中,我有过扔掉,因为真的听不理解,觉得好难,不过每天仍是像结束使命相同去听,也不管听没听懂,就是听,不是说要听够500小时支配才有顿悟的感触吗,我才听了一百多小时,还差得远呢,就这么坚持着,真实听不理解不想听了,就听听给孩子下载的绘本或许动画mp3,有时分因为忙没听,就感触好对不住自个,睡到深夜带着耳机听着睡着了,可所以想寻求心里的抚慰吧。昨晚很细心的听了化身博士第二三章,俄然能听懂百分之8十(有些置疑是不是二三章比照简略)心里一阵窃喜,而且有些单词听到音,不理解意思,不像早年非要去看中文是啥意思,昨晚竟然在脑子里测验去联络上下文猜测,只需不影响整篇文章的了解就ok(比照懒,不想记单词,抉择这个月买本单词书每天记单词)我也不晓得为啥能坚持下来,可以真的想打破自个,真的想改动自个!持续加油!越来越喜爱听了.....
宣告于 2015-9-5
七8月份没听,迩来初步在操练口语了,总算领会到原典英语口语为啥那样操练!去听音,仿照它的连读弱读,而最佳不要一来就看文本读,因为那样读简略:比方有些需要弱读连读的可以你仍然会宣告音来,这样就少了英语的感触。经过这种倾听法,初度学会了一首英文歌“do you wanna build a snowman”总算唱出了英文歌的味
事例二: 40岁从头初步学英语,经过2年,讲的能和美国人相同
共享丨zhiaining
迩来看到许多成年人和我相同,置疑自个的言语学习才能,究竟不如孩子凶狠了,跟着年纪增加退化了,迩来探究成人英语学习的办法,看到一个帖子,凭自个才能判别信赖是真的,而且也是运用类似徐教师的学习办法成功的,请有经历的典友教师们辨别吧,地址和内容放鄙人面,期望对某些兄弟有所助益:
http://www.tianya.cn/publicforum/content/english/1/188922.shtml
在天边论坛上看到的帖子,和我们共享:
自己从40从头初步学英语的,经过两年学习(首要是自我学习),可以和美国人讲的相同,老美根柢上从我的说话判别不出我是我国人。讲一点自个的感触,期望对我们有协助。
尽管在学校里也学过英语,在我从头初步学习之前,根柢上都忘了。大学时初步学英语,那时咱们村庄的教师根柢不是英语专业的,根柢不晓得如何教育生说英语,因为他们自个也不会,咱们首要是以书面文字为主,啥英译汉啦,汉译英啦,搞了不少,也首要是用来唐塞考试的,读大学时也没有啥四、六级考试,而且我读的大学也不是极好的学校,英语也是混个及格拉倒,还?娌娴摹辈箍家淮危谴文歉雠挥懈页=嵋岛?经过十几年的作业,英语根柢只会“i love you”和“卡拉‘ok’”之类的东西,而且这几个单词都念禁绝,念出来也和说中文差不多。
到40岁时,因为作业的联络,要到美国(我的作业不必讲英语),刚到的时分根柢啥都听不理解,更别提,说了。这时才决计,要学好英语,要讲的和美国人相同,最少让人听不出我是哪国人(和“爱国”“不爱国”,只是自个的决计)。
所以,先从发音练起,我在网上找到一个台湾人教音标的那个音频(不说具体名字了,以免有广告之嫌,之前也用过咱们某外语学院教音标的那个,几乎无法用),花了6个月的时刻,细心学习了好几遍,另外啥都不学,单词只背了那里边的例词,只操练发音,把自个的发音弄的很准。
这之后初步背单词,刚初步背单词,和我们相同,也是一边是英语单词,另一边是中辞意思,记词形呀,词性呀等等,太?娌娴摹笨喑?而且还记不住,几乎扔掉。一天,想去参加美国的英语学校。
到了学校,几乎都是我国同胞和日自己来学习。美国英语学校,对咱们这种傻傻不会的,也是从发音初步,课堂里,我一开口,美国教师听了很是惊奇,不断地赞誉我的发音非常精确,刚初步我还认为,老美在恭维我,过了几天,发现我的发音真的和美国教师差不多,这给了我很大的决心,最少阐明我学的是对的。
就是一点受不了,和我一同学习的那些学生年纪都很小,我也太“叉叉的”年纪大了,他们可以逐渐学,我不可,我要快点学会,一起我还有作业要干,一起上学也搞不过来,学了一个月不干了,抉择仍是自个玩,这样可以自个分配时刻,也晓得自个要学啥。
所以乎,又回到了背单词(仍是咱们我国人一般的办法),而且还搞一些啥词根啦,词缀啦来背,也听来那个“很牛叉的教单词的教师
”考研的视频来看,最终越搞越迷糊,一锅粥,协助必定是有的,可是不大,功率太低。
这样一年的时刻曩昔了,着急死了,一天在家睡觉,俄然来了构思:靠,英语不就是美国人和英国人说话吗?只背背单词有“叉叉”用。决然决然的扔掉背单词。“话是心头想”,美国人和英国人也是人,所以我从“晓得美国人说话时怎么想”初步。只需怎么想才干怎么说,(这时我仍是根柢听不理解英语),可是如何完成呢?
总不能去问一个老美吧,假定我会问他怎么想,那阐明我的英语不错了,那个还学英语干吗,不是会了吗?最终,我想仍是从听初步,听英语我一自个就能搞定,不必其别人协作。说干就干,花了40多大刀,买一个收音机,从网上找到一个是24小时说话的电台(新闻节目),硬着头皮听;初步艰苦的听英语进程。
刚初步听,我根柢分不出,他们说言语句里的单词,感触他们说话连成一片(如同老美说话没有空格),只能听到有几个音如同像“you”呀,"people这类的东西,可是我没有管,持续听,俄然一天我能分出,这段时刻是在说新闻,这段时刻在说广告,尽管仍是不晓得他们在搞啥,两个月曩昔了,管他持续,这进程中,几乎又想回到了背单词的状况,可是仍是忍住了,没有去背单词.持续听,有过了一段时刻,我发现咱们清楚白他们的音节和重音了,以及在偏重的那一有些,仍是不晓得他们在说啥,偶尔能晓得一点点,在经过大约半年的时刻,听懂的越来越多了。
一天深夜,想起来上个厕所,俄然一下听理解了,耳机里那哥们儿在说啥(我睡觉也带着耳机,开着收音机听),欢欣若狂。我理解,脑子里有了一套英语的语音体系。太高兴了,起床,开灯,喝水,煮碗鸡蛋面吃,一边吃,一边坐着听了半天;我家人是在忍不住了,说我可所以脑子出疑问了,估量是疯了。管他们呢,喝碗面汤,再听会儿,“今儿春节了”,不预备再睡了。
听的疑问根柢处置了后,悉数都很简略了,这时我初步背一些文章,像新概念的那种,和网上的老美写的文章。
这时,遇到不知道的单词,就查《朗文》的英英字典,必定不必英汉字典,字典看不理解,就混过。单词对我来说就是记住读音,更本就不关怀拼写,会念就好,看到生词就和看到不知道的汉字相同,看一到两次就够了,就记住了.
说,将我所想的说出了就完了,加上我自个的发音非常精确,这时就很流利了。和老美讲的根柢相同,他们只能从文明布景上,晓得我是外国人(因为许多他们讲的笑话,老夫竟然不笑。趁便,我如今也不必啥翻译了,我比翻译火伴讲的还好,当然仍是人家牛一点点,可是她的口音比照显着)。
写,这就很简略了,怎么想就怎么写,只需略微加以润饰就可以了,写出来,必定想老美写的,也不必从中文翻译过来,直接用英语想,造句.
总之:学英语我自个的经历是:
1,一初步,要有恰当的单词量,1000就够了,这时没有办法,必需要记中辞意思,你总不能看到“i”“ you”认为是“一”和“有”吧,对吗?
2,必定要把发音搞准了,这个对拼写和听很有协助。这个进程我自个认为,刚初步有点烦,搞好了仍是很舒畅的,因为老美这样发音必定是很轻松的,假定发音不舒畅,必定不会被群众承受,你说对吧?
我自个认为作为咱们我国人,学过汉语拼音的兄弟们,只需纠正有限的一些音就可以了,如:[r][n][l]这几个必定很准,否则很刺耳,[dr][tr][t][d]
[ti][si]这些送气音,送气必定要非常激烈,这样后边跟着的音就非常轻松的宣告了.[th]组合的音不能偷闲,必定要大舌头.元音都好说,咱们汉语拼音都有,就是一个音,如bed里的这个[e],必定不能发成“类”后边那个声母的姿势,否则也很刺耳.还有就是要扔掉啥长元音和短元音的概念,因为他们正本就是两个音,没有长短之分,否在你在说:big,fix,fit,feet这些词时,将会非常禁绝,而且还?娌娴摹崩邸?
3,必定要先听懂,听的进程就是培育英语思维的进程.
4,听懂了,有了英语思维,之后悉数就非常简略了.如记单词这种几乎就是小菜一碟,根柢不必啥词根,词缀的协助,天然就记住了.假定要精确的拼写,当然需要一点拼写和读音联络的规则,可是也不必多,晓得就可以了,网上找篇文章看过就会了.
5.语法,这东西就是个没有多大用的玩意,如啥“叉叉的”曩昔式了,结束式的,有了英语思维后,这就是没有任何协助的东西,咱们我国教师,给你搞一大段,啥时分用啥时态,还搞一大堆规则,还在各种考试中一通乱考,用一个字来说:“那几乎是瞎说”!不知道字的美国老太历来不会用错时态。咱们也学个汉语的语法,谁在说话和看书,写文章的时分用这个玩意。你说是不是?英语语法一个样。
学英语是一个不太舒畅的进程,可是,有正确的办法,能是削减不舒畅的程度,并不能去掉不舒畅本身。那种三个月学成,啥多少天记多少单词,我自个认为老是有点哄人,骗钱。
“三个月学成”?你也太小看英语了,不是把一切正在学英语的我们当成痴人了吗?又,你记那么多单词搞啥用呢?考试用,估量用不上。已然没有用,不是自个给自个找费事吗?
而且,我可以担任的说:英语会越学越难,这倒不是英语本身,是语音承载的文明.可是,一旦你有了英语思维和精确发音,相对轻松许多。当然,前者比后者重要的多。
祝,我们学习开心。
言语难度: 4/5
本课程主题与课程规划:
主题:亲子教育
内容目录
简译
材料方法
do not let your children do anything that makes you dislike them
访谈视频
如何处置孩子发脾气
讲座
do not let your children do anything that makes you dislike them
有声书
everybody hates arithmetic
每自个都厌烦算术
有声书
the ignoble savage
无知的野人
有声书
parent or friend
家长仍是兄弟
有声书
discipline and punish
纪律和赏罚
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minimum necessary force
有声书
a summary of principles
原则概要
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好孩子和担任任的父母
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