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后台有父亲母亲问童修改，孩子啥时分隔端学英语好？几岁学天然拼音最有用？孩子不愿说听不理解怎么才干有快乐喜爱？今日，童修改根据孩子的不一样年纪段，归纳了合适他们学英语的有用办法，要不要mark一下？
启蒙期间：0-6岁学习要点：培育快乐喜爱、学习发音、天然拼读
学习特征：
这一期间是孩子的言语活络期，家长要为孩子创造一个杰出的英语学习环境，让孩子多触摸、多传闻英语。
学习主张：
1.经过听字母歌、原版英语童谣、原版绘本故事以及原版动画片培育英语语感，让孩子给动画配音也是个极好的办法。
2.进行一些快乐喜爱英语互动。如拍单词游戏：家长把孩子现已了解的单词卡片举到孩子面前，当念到哪个单词的图像时，孩子就灵敏拍一下卡片。
3.学习天然拼读。经过动作、发音和韵律儿歌的联系，让幼儿了解字母和字母组合的发音，学习天然拼读需要许多的操练
，可以使用word families操练小册子协助孩子们更有用地掌控天然拼读。
生长期间：6-9岁学习要点：读记词汇、强化传闻才能
学习特征：
进入大学的孩子初步树立必定的笼统思维才能，关于言语体系的认知才能更强，应更注重传闻才能的培育。
学习主张：
1.协助孩子创造情境，让孩子依照品种回想单词群。例如拍手拆单词游戏：感触单词的音节构成和节奏感，比方dinosaur可拆分红 di-no-saur来拍手按音节读, elephant可拆分红 e-le-phant拍手按音节读，协助孩子回想单词。
2.鼓舞孩子扮演英语戏曲。《白雪公主》等经典神话故事是孩子英语学习最有用的材料，与孩子一同做人物扮演，可以让孩子在学习英语的进程中找到更多的自傲和快乐喜爱。
3.在日子中运用英语简略对话。创造情境让孩子多运用英语，带孩子到英语为母语的国家旅行，让孩子亲自领会英语的重要性，运用英语处置实践疑问。
安靖期间：9-12岁学习要点：多阅览，培育英语读写才能
学习特征：
这个年纪段对孩子养成杰出的阅览习气和写作才能至关重要！
学习主张：
1.协助孩子找到合适的阅览材料，以绘本故事为主，经过操练掌控拼读规则，完成自立阅览，堆集词汇。在选择分级阅览材料时，家长可以遵从“五个手指原则”，即一页书上的陌生单词不要跨越五个。
“5w+1h”原则是一个极好的收?悸返陌旆?
2.在英语写作上，可以测验“5w+1h”原则：when（何时）、where（何地）、what（何事）、who（何人）、why（何因）以及how（怎样发生？），或许使用思维导图法收拾写作思路。另外，要让孩子多领会日子，拓宽视界，堆集写作材料。
强化期间：12-15岁学习要点：学会运用英语进行阅览、交际等，培育英语思维
学习特征：
进入大学期间，孩子的常识面变广，逻辑思维和思辨才能日益增强，需要训练相应的英语思维和英语运用才能。
学习主张：
1.使用“一猜二查三记四评”阅览法进行学术英语读物的阅览。
“猜”， 即遇到生词时，从上下文揣度出世词的大约意思；
“查”，即查字典；
“记”，即预备一个生词本，将生词的说明、例句和同反义词都记载下来；
“评”，即写读后感和谈论，添加孩子批判性思维。
2.鼓舞孩子多看原版英语影片，建议看两遍，第一遍不要字幕，第二遍加上英文字幕。
3.鼓舞孩子多参加海外游学营、英语争辩赛等，增强增强孩子的独立自立才能、批判性思维和跨文明晰解才能。
4.主张大学、大学的学生预备一本错题本，总结差错，触类旁通，同类差错不再犯。
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