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来自加纳共和国的obed kweku agbadze先生于2023年任教我校国际部。三年的时间，他悉心培养了很多优秀的国际部学生，受到同事欢迎和同学喜爱，大家更是亲切地称他为“ob”老师。
ob老师毕业于中国地质大学（武汉），拥有石油与天然气工程博士学位、tefl（外籍英语教师职业资格证书），在中国的公办、私立中小学及培训机构有7年以上英语教学经验，曾教授英语口语、数学及科学等课程。在国际部，他担任理科英语教学工作，主要负责雅思辅导、数学及自然科学等课程。在普初，他是初一学生的口语老师。“风趣、幽默、知识渊博、亦师亦友”是学生对他的评价。课堂上的他像学生的引路人，认真备课，乐于分配任务给学生，发挥学生学习的主动性，他的口语课堂风趣幽默，气氛活跃，学生总是积极参与。课堂上，为让学生加深对英语的理解，他严肃认真，因材施教。课堂外，他是学生的朋友，校园里经常可以他和学生围坐聊天的场景。他以流利的英文、渊博的知识让学生们钦佩不已。当他使用中文和学生交流时，学生们都大吃一惊，赞叹他是位“宝藏老师”。
其实，ob老师已经在中国生活近8年了，可以说是一个“中国通”。他对中国文字非常感兴趣，对中国的文化、饮食、民俗等都颇有研究。他游历过许多城市，如武汉、上海、北京、沈阳、厦门、深圳等等，体验各地不同的文化和美食。在众多城市里，他尤其喜欢湛江。风景优美、气候宜人，海鲜鲜美的海港城市深深吸引着他。闲暇时，他喜欢和朋友骑着电动车穿梭在湛江的大街小巷，领略湛江的城市魅力。他热爱中国美食，为了尝到地道的中国菜，他甚至到饭馆里和厨师学习烹饪。无论是川菜还是粤菜的烹饪，对于他来说都游刃有余。
ob老师热爱中国的历史文化，他最喜欢的历史人物是孔子，而且非常认同孔子的教育思想和教育理念。在他眼里，每个学生都是可爱的、值得被爱的；每个学生都是独特的人，完整的人；他认为学生是发展中的人，有
无限的可能性。他说，曾经的他也是一个不爱读书的少年，但是他的校长一直告诉他——“你可以成为学校的骄傲”。这样的鼓励成了他不断学习的动力，促使他最后以优秀的成绩进入了大学。他认为作为教师，要发挥教师的期望效应，引领学生向上蓬勃发展。同时，他也鼓励老师们努力地学习国外的文化，开拓国际视野，力争把学生培养成为国际化的人才。
对于英语的学习，ob老师认为非常重要。英语能让我们进行跨国界、跨文化的交流，让我们能够轻松通过英语阅读去汲取人类千百年积累下来的文化。然而学习英语没有捷径，需要极强的意志力和自律能力，唯有坚持和积累。同学们在学习英语的过程中要多读、多看、多听、多写。除此之外，还要学以致用，在生活中尽可能多使用英语。
被问是否喜欢成为一名老师的时候，他总是毫不犹豫地点头。他喜欢教师这个职业，因为他喜欢孩子，和孩子们在一起，有一种莫名的亲切感，他觉得自己也变年轻了。在他眼里，孩子们是最诚实的，最纯洁的。
ob老师热爱中国，热爱教学，热爱学生，更热爱培才学校。在培才学校，他感受到了师生对他的尊重和喜爱，感受到了被信任的幸福。他说，培才学校是一个充满书香气息的校园，这里不仅培养学生读书，还经常组织学生参加丰富多彩的课外活动，不断提升学生的综合能力。他觉得能在这里做老师“it’s really honourable ！”返回搜狐，查看更多
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