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??这是9月的公主号文章，当前有点小改变，我更新偏重发在微博
咱们来聊教育论题，本年有点小特别，其实童花舜并没有放暑假，而是从6月复学初步就一向在幼儿园学习，如今读大班了，也算是进入幼小联接了。
从幼儿园初步英语启蒙太晚嘛？
先说说咱们家的情况，她小班初步读双语幼儿园，之前英语学渣母亲我几乎没给她做啥英语启蒙，没叽里呱啦没上跳动英语，听过一些英文歌，看过一点英文动画片，但因为她中文比照强听不理解不要看就算了，牵强知道26个字母。
当年进幼儿园时校长信誓旦旦：只需进了我园，英语不必课外补课的誓词记忆犹新，所以疫情前，我还真的没怎么深化晓得过英语网课，还一向觉得咱们跟着幼儿园节奏每天双语，比较课外一周1-2次的跳动英语，这输入输出量老是ok的（尽管外教提示过几回大约在家多跟孩子英语交流）。
之前一向有人让我写英语app学习，惭愧啊~~~咱们是真的不晓得，她小班时我自个在用流利说，就给她也顺手报了一个天然拼读课，一年也就几百块，有一搭没一搭的学着；上过一些在线1v1的直播领会课，孩子小坐不住，作用差价格又高所以也就没报班。
流利说、久趣、牛津树......女儿上过的英语网课哪家强？
一向到本年疫情，教师让孩子们用英语介绍房间介绍难忘的旅途，读各种书本，我才俄然发现：我的妈呀！我娃学的那叫啥基础英文？！什物能读、中英文互译也晓得，但单词根柢一个不知道，更不要说拼；语句讲晦气索，连词汇量都比不上班级里好些英文杰出的孩子。
这时分我才有些着急了，落后了落后了，盲目自傲了不是？正好在家也有空，除了拼读课咱们注重起来细心学完，分级raz组织起来，每天3本，其他网课我也试了一串，其实每个课程都有它各自的特征，不存在最佳的课程，只需最适合的课程。而且就算是同一个孩子，跟着ta英语基础的不断前进，也会在不一样期间合适不一样的课程。
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所以这篇我想把童花舜上过的网课，来写写咱们的运用感触、每个课程的特征和彼此之间的差异，只上领会课没上过长时刻课的，暂时不说，究竟晓得不深化，也给我们一些参阅，咱们并不是英语牛蛙，母亲我也还茔佛系，自个的教育理念不一样，找到最合适孩子的才最佳。
这次触及：流利说成人天然拼读、久趣英语、牛津树精读课，首要是这3款的真实感触，都是无缺上完一年或许一个课包的，其他那些光上了领会课或许10次小课包的就不细说了，这篇无推广纯干货。
英语网课的不一样方法
进入正文之前，有必要先给我们简略介绍下，市道上英语网课首要分两类：
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01 直播课
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由外教教师跟孩子实时互动的直播课，可所以1v1，也可以1v2、1v4甚至更多（久趣、vipkid、gogokid、51talk等）。
直播课最大的优势当然是孩子可以和教师进行实时的互动，就是仿照一种往常日子中的真实对话，可以训练孩子的交流才能。另外，教师也能关于实践的上课情况进行活络调整。
缺陷就是相对较贵，一般1v1的课，一节在一百支配。另外，直播课需要孩子不接连地坐在屏幕面前协作教师，关于比照小的娃可以会有难度。
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02 ai课
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经过录播视频+ai互动来抵达互动领会的ai课（流利说成人、牛津树精读课、叽里呱啦、斑马英语、有道英语等）。
ai课是由机构录制好课程视频，方案游戏来进行互动，而且经过ai语音辨认技能来仿照“对话”。
一般ai课会更风趣一些，因为游戏方法愈加丰厚，而且视频中的情节方案都是重复斟酌的，教师扮演才能也很强，看视频课一般就像是看了一集动画片相同。
缺陷就是不能实时互动，仍是没有办法替代真实的对话环境，ai语音辨认有时分也不太精确。
这种分法只是就他们不一样的方法，而具体不一样课程还各有偏重，有的是偏重阅览有些是偏重拼读，而有的是比照全部的体系课程。
另外还有一些是大直播课或许伪直播课，我觉得算介于直播课和ai课之间，是真实的教师在上课，但看直播的孩子许多，就不能跟教师开口互动了，点选答案，比拼成果和速度仍是ok的，像久趣、学而思都会在暑假推出很优惠的暑期10次课的小课包，每次也就50块支配，当作辅佐学一下也挺好的。
英语网课该如何选择？
我开始选课随意性很大，但逐渐如今摸出一些规则，大致思路是这样：关于完全零基础的孩子，主张家长仍是多多使用童谣、分级、绘本、动画片等来磨耳朵，让孩子构成英语语感，领先行许多输入，究竟输入才是输出的基础，而且一初步孩子小也不主张用电子产品上网课。
接下来思考输出的时分，第一步是先协助孩子开口说，这个时分ai课可以起到很大的作用，它们会方案许多跟读环节，对发音的标准进行评分，孩子也情愿跟着一同读。
另外，一节ai课触及到的互动方法比照多，有看动画、视频、小游戏、跟读等等，也可以随时暂停，这样学起来没有压力，很简略让初度触摸网课的孩子承受。
等孩子的听力词汇量有了，而且也会开口说，可以说一些单词和语句，就进入第二步前进孩子的表达才能，这跟会发说会发音是纷歧样的，它需要孩子跟人进行实时交流。
那么可以跟外教即时互动的直播课就能派上大用场了，娃有才能听懂，也能说出来，这样和外教的互动才不会让孩子发生冲突，而且越学越自傲。究竟直播课比照贵，这样的节奏会让钱花得更值嘛！
以下课程次序是咱们报课次序，仍是那句话”甲之蜜糖，乙之砒霜“，教育这件事我们都上下求索ing
流利说成人英语-天然拼读
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要害词：流利说成人英语，英语流利说旗下英语早教产品
合适年纪：3-8 岁
参阅价格：998元/365天，包括半年的社群效能（为啥只需半年？）
上课设备：pad
每课时长：10-15分钟，可经过家长解锁课程多学一点
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特征
其时我在用流利说学英语（前几年有一阵用流利说学英语特别盛行，兄弟圈几乎被刷屏有么有？）其时算是我初度触摸社群学习，还被分了小组每天打卡学习，劲头十足啊~
所以看到被推送了流利说成人英语又是娃完全没触摸过的天然拼读，立马给她试了下，从a的发音教起，简略又有动画，孩子很要学，就报了，它家几乎没有其他课程，只需天然拼读课，简略直接风趣，是其时选择的缘由。
师资水平
官方介绍，录播视频是由北美纯英语为母语运用者的外教教师录制，社群辅导教师是名校结业的作业者。
课程体系
首要以学习天然拼读为主，共分为四个等级。
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学完l4可以抵达欧标a1的水平，差不多可以抵达剑桥movers水平，根柢跟市道上平等级课程难度根底细等，孩子学起来不会很费劲（咱们因为前期懒散，1年到期就学到l3，但孩子现已疲态并冲突了，就没有续费）。
上课流程
课程以景象剧的方法进行教育，主人公leo和它的小火伴们在协助小动物们的进程中进行学习，这时刻会有博士（北美外教）协助他们结束使命。
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首要有以下四个学习环节：letters-words-stories-games
一、letters
字母期间以学习letter name（字母名）和 letter sound（字母音）为主。
外教在整个学习进程中，并没有愿望的ai，只起到了引导学习的作用，发音教育也未跨越5次，首要以游戏互动让孩子加深对字母的形象。
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二、words
单词期间首要学习3个有关字母的单词，以字母a为例，首要学习单词ant、apple、ax。
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选择结束后才会呈现单词ant，之后会呈现单词跟读环节。
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跟肚隳进程中，会对小兄弟的发音进行评分，可是并不会进行纠音。
三、stories
这有些内容为自创儿歌环节，将上一环节所学单词揉入到儿歌傍边，穿插游戏加深形象。
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四、games
经过听力游戏、阅览游戏、书写游戏、朗读游戏来加深孩子对单词的知道，初领会时（其时咱们从没触摸过ai课，那个新鲜好玩啊~）感触不错，但经过多半年类似的套路重复之后，孩子完全提不起快乐喜爱了。
课程总结
1、课程维度单一且难度较低，合适0基础启蒙，可是不主张作为孩子学习英语的主课来学习，因为晦气于全部打开；
2、每天设置的上课时刻估量在10-15分钟，等到后期孩子英语水平前进了难度和方法没有相应前进，需要家长解锁课程；
3、课程全体快乐喜爱性重复太多，后期易疲态，除了拼读其他免费本钱供给较少；
4、北美外教全体参加感较差，仅在唱跳儿歌和字母单词学习的进程中有呈现，而且不能给孩子及时反应（比方孩子跟读犯错时，没有纠音环节）；
5、教师关于孩子的学习有点评，但感触就是ai体系化点评，短少关于性；
6、费用方面仍是很占优势的，可是这个费用包括一年的人机互动课和半年的社群效能，意味着孩子上课的后半年缺失了课后保证。
总之呢，假定0基础的娃想要初步英语网课，流利说成人英语并不算是个好选择，即就是要学天然拼读，市道上的选择也许多。
久趣成人英语
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要害词：小班化直播课、北美外教
合适年纪：4-12 岁
参阅价格：2880元/60节课，一般搞活动再加上每月共享赠课，能有个70节课支配，算下来一节课40元支配
上课设备：pad
每课时长：30分钟，一般教师会提前来热场，结束再哈拉一会，一次35分钟支配吧~
特征
在领会之前我看过不少分析，说英语学习1对2以上的都不会真实有用，因为一节网课才多少时刻，分到你家孩子能有多少时刻？但当我把那些网课都领会过一圈后，竟然毫不犹疑下单了这家。
因为它的领会课是50块4节课，跟免费的1节课比较，4节课才更能调查到教师、课堂的真实情况，让你的钱花的理解。尽管它的选课体系让教师和同学以及时刻都不是固定的，甚至你可以选择：一对一、一对二、一对四。
课程体系
久趣的课程体系是我见过最简略的，也是关于性不怎么强的一家。
首要有一点是比照声威和适用性比照强的，课程是遵从cefr标准的，对应公立大学新课标，在课程体系里也没有清楚对应的年岁或许年纪。
久趣一共有两种课程：主修课和辅修课。
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主修课一共区别为13个level，基础课有starter课程，恰当于l0等级，这个等级有10节课；另外还有l1-l12等级，每个等级有60节。官网上2880的课程60个课时，刚好够学一个等级。
尽管卖点是上一年，但一周一节课，频次太低了，咱们的频率是一周4-5节课，这样一个季度就可以上完一个等级，选择一对四不就是为了拉低单价前进频次嘛？而且关于孩子现已掌控的内容可以跳过，家长可以自个选择。
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领会课咱们根据水平查验是从l2初步的，但上完10节课后，我发现有好些词还不知道，立马翻了l1的课程，给她补上了20节l1，再回来上l2，基础打比如照重要。
当前上到l3，小娃会觉得如今越来越难了，因为之前课程可以一节课就1-2个生词，其他都是句型学习跟单词安靖，而如今有可以一节课尽是新单词，还要学新句型，难度是前期陡峭后期猛然拉上去的。
师资
久趣的外教是来自美国和加拿大的，选择率不跨越3%查核严肃，每位教师都持有tesol证书，相对tefl更具声威。
前后上过许多教师，全体来说活泼性、耐性各方面都是挺不错的，但因为他家是教育体系风趣，所以也就说明这方面仍是不那么强，根柢都是跟读为主，不会有大段可以让教师与学生的谈地利间。
而且开课之前打招待永久都是几岁啦喜爱啥颜色，真的听得我都要翻白眼了。偶尔碰到1、2个真实不满足的，立马课后投诉，根柢上第二天就补一节课给你，这点蛮好。
约课
久趣的课程分为一对一、一对二和一对四的三种上课方法。小班课每次上课耗1个课时，1对1价格就要100多了，但上的内容跟1对4是相同的，只是多做一些操练，没啥意思；有一次咱们约到过1对4，但其别人没来，就咱们1对1的，但童花舜显着快乐喜爱不高，好吧~~她是一个喜爱pk的娃，为每次比别人多答对一题、多拿到一颗钻石而高兴。
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久趣是三不固定：不固定教师、不固定火伴、不固守时刻
因为它不能自选教师，全赖体系分配，分到谁就是谁。所以分配的火伴是不是基础附近，谁都不晓得；分配到的教师也不晓得适不合适孩子。家长需要随时晓得孩子发展，来自立组织孩子学习的那种课程，出售根柢不会来烦你，也不需要她来组织约课。假定有事，可以提前一小时撤消课程，不划课时。
比方时刻我根柢固定，所以逐渐发现火伴会不时碰到相同的，而因为咱们家这特性分外向活泼讲话，每堂课互动的时刻并不算少，大有些时刻都可以在火伴中锋芒毕露，所以这种课就还蛮合适她的。假定是相对程度差的内向的孩子，我觉得小班可以不大适合，会更羞于开口。
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上课流程
每节课根柢都是固定的预习——上课——温习方法，每个unit的最终一节课是总温习，还有单元查验，一个level悉数上完之后还有晋级考试，经过了才干学习下一level。
一、预习
一般只需要5分钟，了解单词和句型的常识点，根柢只需要跟读；课堂上有momom和kobykoala这两个心爱的主人公，孩子们一边看视频一边和教师一同游戏，经过游戏的方法回想句型和单词。
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二、上课
半小时的动画课件会换好几回：翻扑克牌、转盘、连线、抢字块等等，屏幕里会给出一些单词打乱次序，让她们按正确次序摆放，还会把单词空出一个字母让她们填写正确的字母。
游戏大学习，时刻过得特别快，玩的开心，单词和句型也记住了。但有时分小娃想要拓宽性跟教师交流几句，但根柢都没办法得到来回互动呼应，究竟课中内容多，还要照看到4个孩子。
答对了就有钻石奖赏，一般几轮下来小兄弟之间的钻石会有多少区别，但大有些外教教师为了照看每个小兄弟心境（究竟他们超级在乎这个），在上课结束前会把一切人的钻石数补齐。
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三、温习
做20分钟温习题，是配套的电子版题库，做完还可以解锁彩蛋小视频，是外教教师根据课程内容录制的，可以安靖学过的内容，童花舜就超爱看彩蛋，大约彩蛋就是她能坚持做完温习的缘由。
因为拼写对她来说一向是难点，所以每次温习都是各样不甘心的条件下才去做的，每次都说好难好难，碰到困难天性畏缩，是每个小兄弟的通性吧~但长时刻坚持带来的习气养成，我觉得步崆最重要的。
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课程总结
1、每次上课的教师都是不固定的，假定喜爱跟固定教师学习的孩子会不习气，但关于不挑教师的孩子，每次换不一样的教师，对她们是一种训练，每次上课都是一次新的测验。
2、上课时刻的不固定，不太利于摄生长时刻杰出的学习习气。但也像上文说到的，约课和撤消都非常便利。
3、小班授课的方法，四人一组，四个小兄弟一同上课，不如一对一专心，可是四自个一同学习的课堂气氛很风趣，不会觉得一自个上课没意思。爱竞赛的孩子可以还很喜爱，但假定要跟教师口语谈天，根柢没可以。
4、课程体系自个觉得斜度仍是ok的，其时的设置来看，更合适低年纪小兄弟培育快乐喜爱，是课堂学习的弥补，咱们主体系仍是以幼儿园外教的课程，他们是每天有半天外教带班学习，假定幼儿园没有那么多外教输入的，我觉得久趣的输入输出量还不可。
5、方法多样的确很风趣，所以成人都还挺情怨亓，但必定要家长多协作，给他们养成预温习习气，之前可以查看到每次一同上课的火伴，常常看到不少孩子都不做预温习就来上课的，那显着作用不好的呀！还有随时根据孩子程度调整上课内容，这家就是全自助式学习，家长必定要盯紧，不能做甩手掌柜。
6、我自个感触久趣英语比照合适低年纪段的孩子学习英语，假定需要和外教教师一对一操练口语的就不适合。
总之，它可以作为各种英语学习的弥补。等英语基础厚实了，大一点了，我会思考换1对1的外教操练口语，或许其他更体系的英语课程。
牛津树分级精读课
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要害词：牛津树分级学校版、精读课
合适年纪：3-8 岁
参阅价格：199元/等级，l1是有打卡返现的，等于免费读，l5-l9读完是2048元
上课设备：pad、手机
每课时长：大约25分钟
特征
从牛津树学校版中精选一有些进行精读的课程，直接学习单词和语句。课程从1级到9级，别离对应牛津树学校版的band1-9。
每节课由牛津大学结业、如今美国大学任教的童教师对分级进行说明的视频，中英文说明，便于孩子听懂。之后方案了各种游戏和跟读协助孩子内化表达。
研发团队
这套课程是由牛津大学出书社和喜马拉雅旗下的“夸姣英语”联合出品。
教育流程
每节课分为4个环节，可以译为“看、玩、听、说”，下面顺次说说每个环节的感触：
1. let's watch
这个环节就恰当于“读分级”。主讲人童教师对一本分级进行具体说明，书本的画面还做成了有点动画的方法，看起来不会单调。说明是中英文一同的，关于基础不太好的孩子，更便于了解，等到了l5往后就首要是英文说明，很稀有中文了，这点蛮好。
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不过l4中后期初步，一个故事要被拆成3段，可以了解因为是精读课程，放在一同内容太多太长，但这种人为分红三天的领会非常不好，孩子每次都正在兴头就没了，这点到了后期更严峻。
为啥呢？因为孩子的英语水平在不断前进的，初步她可以读不下来整句，但逐渐她在前进，但故事仍然被分红三段，就让她很“不爽”，但假定累计3天一同读，这个操练量又真实太大了，这些产品方案不合理的当地是你只是领会一个月l1领会不出来的。
等交了一年的钱发现产品不合理不能调整的时分，也只好硬着头皮往下学，诉苦归诉苦，谁叫牛津树的故事本身仍是好玩的呢~~
2. let's play
设置了跟课程配套的小游戏，协助安靖本课的单词和语句。单词操练中会呈现许多的什物相片，让孩子晓得单词的意思，之后还有各种填词，选词的游戏。
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也有像这样填词到语句里，或许拼单词啥的，怅惘学了好几个月了，这几个方法没有改变，永久是小轿车赶路，螃蟹海滩还有浴室泡泡，任何东西重复太多都会疲态。
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3. let's speak
课程设置了跟读功用，ai大数据智能打分，协助孩子开口说。ai体系么我们都懂的，能听个大约吧，打的分数也不要太介意，有时分显着还没读完的也能给高分。
不过也算是一次亲子配音互动时刻吧，每次女儿读完，都让我在语句最终仿照音效配音，因为长时刻坚持阅览，她的英语阅览才能的确前进了。
4. let's think
需要孩子根据文章意思逻辑排序，找到正确选项，算是对课文的总结回想。
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除了课程，还有以下的附加项：
每天有专业的英语教师微信群内辅导，有儿歌跟小动画，每周还会发独家方案的worksheet来协助孩子温习，学六天温习一天的“6+1”方法。咱们一般早上起床听歌，每周日做作业温习。
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▲ worksheet
课程总结
1、 根据经典分级牛津树开发，故事风趣，能触摸到许多地道的往常表达，童教师说明生动，基础单薄也能听懂，不会发生冲突心思。大约说是牛津树本身的魅力，我其时并没有比照许多不一样课程，只是领会过l4的一个月领会课，其时觉得的确不错就入了剩下一切课程；
2、有许多的跟读操练可以协助孩子情愿开口，在培育其英语阅览才能方面的确有协助；
3、它只需从l1或许从l4两种等级切入，对咱们其时来说，l1太基础简略，l4又稍有应战，没办法极好匹配每个孩子；
4、课程设置是6+1方法，前期的确是15分钟支配，但跟着后期内容添加，每次学习没有30分钟下不来；傍边有重复操练跟读时刻，需要家长敦促协作，低年纪的孩子学习仍是略有压力的，但巨大学又会觉得发展慢，颇有点浪费时刻的感触，所以仍是产品设置不合理；
5、游戏里会有认单词的环节，对0基础不太友爱，也就是说依照咱们大班的水平，如今学到l6，但有些单词语法时态对她来说太难了，孩子了解不了；而一同学习的大孩子只是把它作为课外弥补，又显得发展太慢，无法自个调度课时。
总之，从领会一个月的作用来说，的确还不错。但作为一门从l1-l9贯穿一向的课程，用当前来看比照单一的方法和课程设置从始至终，产品不太合理。对我来说，只需三百多的价格就可以有类似牛津树精读的课程了，只怪自个开始晓得太少。
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任何一门课程都是有利有弊，对每个孩子的习气性也不一样，要害仍是看自家孩子的特征。
尽管以上三类课，咱们有不少吐槽，但上了一年半载，真的感遭到孩子的英语是在前进的，特别是疫情以来的这段日子，花了时刻和阅历究竟纷歧样！
有时分，有感触有比照才晓得如何找到非常好更适合的，孩子的学习之路也是这样一条“小马过河”之路，谁的经历都缺乏以变成你的经历，只需自个去领会了，用时刻去证明，才晓得哪些是最适合的。????
