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我国孩子该如何才干学好英语？在不少家长看来，掌控满足丰厚的词汇量，弄懂语法要点是英语学习中的要害。对此，全球抢先教育集团培生美国教育专家mario herrera日前在承受伴鱼总部聘请时，以直播的方法与数万名家长一起谈论了科学的英语教育理念。mario 标明：“孩子的词汇量以及对语法要点的掌控并不是衡量英语学习好坏的标准，学会用英语去表达、描绘和交流
才是检测英语是不是好的标准。”
图：伴鱼聘请世界英语教育大师mario herrera进行共享
据介绍，mario herrera先生是享誉世界的efl (english as a foreign language) 英语教育大师。他具有教育学学士学位和 efl 硕士学位，特别擅长幼成人英语教育，曾编著多部享有世界名誉的幼儿园、大学和大学英语教材。mario 先生在英语教师培训领域具有31年经历，为世界各地的英语教师供给专业辅导并获得了广泛赞誉。
在这次直播中，mario先生向家长与教师们共享了培生big系列教材不和的故事，一起，也就家长以及教师们最为重视的如何前进孩子英语学习才能的疑问进行了逐个答复，给我国孩子的英语学习提出了许多中肯定见。
教育理念正在发生改变，科技可以非常好地协助孩子学好英语
在直播中，mario先生首先必定了我国家长在孩子英语学习方面所做的尽力。他认为，当下的英语学习教育理念正在发生改动，早年学习英语，我们的重视点都在言语本身，用另一种言语去描绘英语。而如今，我们初步知道到英语学习最重要的是让孩子学会运用英语去表达自个，去与人交流，更垂青英语运用技巧。我国家长对新教育理念的承受，让他感到高兴。
教育理念的改变，必定需要教材的改动。对此，mario先生标明，家长们在选择教材时需要清楚教材不和的教育理念。一起，他还以培生big english成人英语课程第二版(美语版)为例，对教材的教育理念进行晓得读，共享了big english课程内容的学习办法。
据mario先生介绍，关于其时家长对孩子英语学习需求越来越高，不只需要孩子学会说英语，更需求孩子学会用英语，然后去具有非常好的学业体现、找到非常好的作业等。big english成人英语课程有着清楚的教育方案理念，那就是不只让孩子学会说英语，更重要的是可以用英语。
图：mario herrera经过直播向英语学习者们共享经历
因而，big english成人英语课程的内容集合于三有些，别离为英语运用才能、英语教育评价以及英语情感感知。如经过参加游戏、歌曲等让孩子们愈加感快乐喜爱的内容，让孩子们可以充分参加到课程中，然后前进英语运用才能；而big english的评价监测方法则可以让教师们有用地检测孩子们是不是真实掌控了学习的常识；再加上经过情感感知，让孩子们知道到英语是一家声趣的言语等方法，协助孩子们前进在实践日子中使用英语的才能，而且能感知英语的言语魅力，然后激起孩子的学习快乐喜爱。
在直播中，mario先生还以big english作者的身份对伴鱼关于教材内容进行二次开发做了必定。他标明，伴鱼对教材的改编非常风趣，触及到了日子的方方面面，这刚好能前进孩子在日子中运用英语的才能。一起，他也认为，在线学英语有许多优点，特别是其时社会科技不断打开，新媒体在英语学习中也体现了重要的作用。伴鱼的线上成人英语教育方法，不只可以让孩子们在愈加了解的环境大学习英语，还可以训练孩子们运用互联网与新媒体的技能。
一起，伴鱼线上的教育方法也让家长们节约了时刻本钱，并可以更多地参加到孩子们的英语学习中，不断调查孩子们的学习进程，从中晓得孩子的学习状况，给予平台反应等，然后让平台可以拟定愈加合适孩子的英语学习方案。可以说，伴鱼关于线上教育的改编极好地平衡了其时快节奏的日子与英语学习之间的敌对，为其时我国孩子的英语学习带来了很大协助。
词汇量和语法不是衡量英语学习的标准，孩子越大学英语越好
关于家长们最关怀的孩子词汇量的疑问，mario先生也在直播中给出了自个的见地。他认为，词汇量高当然有助于孩子的英语学习，但这并不是检测英语学习好坏的标准。因为孩子不只是是要学会一门言语，而是要去运用一门言语。因而，英语学习才能、表达和描绘才能才是检测英语学习是不是好的标准。
关于家长和孩子们最头疼的语法疑问，mario先生认为，其时我国在英语教育中把语法单独拎出来，给孩子们画语法要点的做法是不适合的。在语法教育中，大约教会孩子去认知语法，潜移默化地让孩子知道到言语是如何规划的，构成视觉上的回想，进而让孩子可以接近英语母语运用者的语法学习，去天然地讲英语，而不需要讲清其间所运用的语法。在这儿，他也给了家长和教师们一些小主张，比方在教育中经过和孩子一同互动，去结束一些言语认知使命，以潜移默化的方法，加强练习，让孩子学会英语语法。
那么孩子学英语究竟哪个年纪段初步最适合呢？mario先生认为孩子学英语越早初步越好。因为言语学习是一件非常天然的作业，人的大脑从出世就有学习言语的预备，孩子越小输入英语，就越能像母语学习者相同掌控英语。当孩子年纪大了学习英语就会遇到许多阻止，比方孩子会害臊、发音不可天然、孩子有许多担忧心境等。当然家长也不必忧虑孩子年纪大学不会，因为在英语学习中，只需学会和年纪匹配的言语就好，比方3岁的成人只需学习一些简略的单词即可，比方描绘食物、亲友等。
在直播的最终，mario先生也给教育我国孩子的外教提出了主张。他标明，外教大约谨记英语说得好并不料味着英语教育也罢。因而，外教要注重教育技能和交流表达才能，要给孩子创造一个舒畅的英语学习环境。一起，在孩子呈现差错时，不要直接让孩子去改正差错，而是大约经过对正确的内容进行多次重复，来增强孩子的形象。“外教是孩子的榜样，但不只是榜样，而是大约经过肢体动作等方法，让孩子受等待受煽动，提起快乐喜爱去学习英语。”mario先生进一步标明。回来搜狐，查看更多
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