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“咱们也是为了避免集合，为了孩子思考。”“退费就把平台挤兑关闭了，你们照样拿不到钱，不如直接把课换成网课。”记者在查询中发现，一些培训机构在减缩课程质量、效能的一起，还在想方设法劝导家长持续上课，将本钱转移到学员身上，而已经入坑的家长们暂时无法撤离，只能被逼买单。
缩水
外教一对一 变成ai课
“尽管晓得没有用，但总得跑一趟才死心。”在vipkid北京总部外，刚跟机构里课程参谋“吵了一架”，张晓敏愤恨又疲倦。她上一年给孩子买了两百多节一对一的课程，上个月被逼都转成了ai课，“参谋说了，机构没有那么多活动资金，像咱们这样课时包买得早的学员，几乎无法退费，如今换还能依照一比三的比例换，再过几天就没这么优惠了。”
除了兑换课程削减丢掉，张晓敏现已没有其他的选择。而参谋介绍说，提前把真人教育兑换成录播课，除了兑换比例高一点儿之外，机构还赠送了中教教师直播教育的单元收拾课和外教阅览课，比之前的一对一教育更体系。张晓敏正本还有所等待，成果周一刚上了一节ai课之后，就发现孩子的课程表中一会儿添加了3节单元收拾课和外教阅览课，把每周五天的课后时刻都占满了。
“刚好都跟咱们其他课程冲突了。”张晓敏赶忙跟课程参谋联络，期望能把这几节课的时刻调整一下，却被课程参谋以“体系主动组织，咱们无权调整”给回绝了。
张晓敏打了机构的热线电话投诉，对方不愿受理，“课程组织您仍是得问课程参谋，咱们这边也就是把您的定见转给她”。张晓敏只好持续跟课程参谋交流，课程参谋仍然偏重体系组织的课程不能调整，只主张她“可以看回放”。张晓敏很生气，“直播课和录播课的代价相同吗？”而参谋的反问比她还振振有词，“这节讲义来就是赠送给你的！”
真实气不过的张晓敏只好到机构总部去要说法，在她的坚持下，一个自称排课组担任人的作业人员最终拿出了排好的秋冬天课表给她，“你家孩子地址这个等级的课，就只需这个时段有。”
张晓敏身边的许多兄弟也都没有接到过参谋发的课程表，甚至许多课程参谋现已不接电话。张晓敏究竟只能扔掉了调时刻的主意，她心里的怒火尽管消了，但仍是无法承受机构里作业人员的推脱和无视，“清楚有课表，为啥不能在咱们兑换之前给咱们看一下，讲理解。还不就是为了让咱们啥都不晓得，只能依照他们的组织走。”
估量
线下变线上 减量不减价
还有更多的家长遭遭到了线下课直接变成线上课，课时费却没有进行调整的疑问。
李平给孩子报的英语课现已四年多了，迩来一两年遇到过多次线下课被逼转成线上教育的情况。尽管了解机构调整的难处，但她也有许多定见——改动教育方法后，培训机构首要想到的是削减机构丢掉，甚至将本钱转嫁给学员家长。
李平曾比照过线下课和线上课的教育，在相同的授课内容，线上课用时更短，“撤消了线下课上的一些互动、安靖环节，恰当于教师授课内容削减了，课后需要家长辅导的当地变多了。要是再比照一下商场上英语网课的价格，咱们丢掉就更大了。”
记者问询这个划课组织是不是合理时，该英语机构作业人员说明，机构给予撤消课时有用期的优惠，学员假定不认同这个划课比例，可以选择不上线上课程，给孩子处置暂停手续，等候线下课恢复的时分再持续学习就可以了。
这个“可选项”看似给了家长选择安适和选择权力，但实践上却也有一个“坑”，胡莉莉就深受其害。上一年她给儿子选择了等候线下课，但至今仍然没能顺畅进班。
“之前的班级学习内容现已很深了，咱们没办法跟上。其他难度合适的班级，有的时刻不适合，时刻适合的都现已满员，咱们有必要排队。排了多半年了，至今还没有排上。”
影响
孩子不专心 家长变私教
最让家长烦恼的仍是，网课的教育作用大打扣头，而机构对此并没有给出有用的抵偿办法。“添加的本钱都转移给家长，却不思考辅导作用，我觉得许多机构在这段时刻更‘牛’了，特别难以交流。”胡莉莉的感触是许多家长的心声。
“线下辅导时，课堂上会有教师的监督和互动，教师一个目光就能对学生构成震慑，还能经过多种方法避免孩子分神，纠正孩子差错，但线上课完全没有这个作用。”
杨致远在家里担任孩子的数学学习，之前也早年在培训机构教室后边和孩子一同听课，自从上学期改成线下课后，他觉得自个的压力一会儿大了许多。之前由教师担任的上课纪律得他时不时地去实施，他发现儿子时不时就会分神；正本有教师现场担任的课上操练和答疑，如今教师都无法做到实时互动，需要他来协助批改……
正本孩子上课的两个小时，杨致远略微能歇息一下，而如今得时刻盯着，致使于他和芳华期的儿子现已发生了好几回冲突。尽管机构声称推出了周末答疑时刻，但因为和课程时刻相隔较远，而且教师的时刻有限，仍然无法抵达之前哨下课作用，杨致远现已抉择扔掉网课，初步请求退费，“即便只能退回一半的尾款也行。否则完全成了我当孩子的私教，还要按机构的节奏去教育，网课反而变成了我俩一对一教育的布景音了。”
张晓敏也觉得课程变换成ai课后，孩子的学习作用大打扣头。因为孩子刚上三大学，所以每次课程她都在周围伴随，她亲眼看到几回孩子答错题甚至没有答题，对面的教师仍然在点赞，搞得孩子都有些难以想象，甚至不晓得自个的答复是不是正确。
“之前孩子发音禁绝、答题差错，教师都能给及时纠正，而且马上就这个常识点再拓宽讲一下。如今这个课，都是提前录好的，不管孩子怎么说，教师都说‘干得好，做得棒’，没准孩子就把她自个的差错答案当正确答案记住了！”
观念
线下转线上 最佳有标准
课外班的教育作用降低，这也是记者在采访时，家长们定见最会集的疑问。一起，关于课时调整，大约依照啥比例，家长们也期望能有一个相对固定的辅导标准。
记者在采访时晓得到，有一家硬笔书法班和一家感统练习馆在推线上课的时分，完全免费，尽管每节课只供给非常钟支配的教育时刻，但家长们却都很满足。“教师们把干货都说了，然后让孩子跟着做就行了。这样恰当于教师给安设个温习作业，帮着孩子安靖。”
书法班的教师告诉记者，线上课的教育内容也都是教师专门开宣告来的，跟线下课完全不一样，将来恢复线下课的时分，教育发展仍是会跟停课前联接，“练字重在坚持，咱们推线上课，首要是想带着孩子每天都动动笔，因为教育作用和教育意图完全不一样，不太好变换收费”。
除了少量几家机构从线下课免费转为线上课之外，大有些机构还都是直接兑换课时。记者晓得到的最高兑换比例就是一节线下课兑换三节线上课，更多的机构依照一比二、二比三的比例兑换，甚至有的直接一比一兑换，只是供给了续课打折优惠。而根据不少机构的报价比照，一节一对一网课的价格一般是线下小班课价格的一半支配，而不少机构从线下课转为网课的时分，却仍是大班授课，并没有
调整每节课的学员数量。
“即便思考暂时本钱等要素，再让咱们家长也承担一些丢掉，不完全依照之前的报价兑换，兑换比例至少大约一比二起步。”不少家长在比照后，都给出了自个心目中相对合理的兑换比例，“期望监管部分注重这个疑问，再给出一个兑换辅导标准，把这个紊乱的兑换商场也管起来。”
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