从不敢开口,到可以独立结束3分钟英文presentation,她阅历了啥

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所属分类:成人英语

首要咱们来听一段音频,这是一位坚小持学员在外教陪练第1次课和第5次课前后的真实体现比照。5次课,完成了雅思口语4分到5.5分的腾跃,提分1.5。咱们可以听出,尽管第五次课不算完满,可是这中心的前进却是无量的:从蹦单词到可以无缺的说出语句,从零星的意思到无缺精确的意思,整个表达从流利度、语音语调、词汇与语句规划、语法的精确性都有了质的腾跃。

5次课,每次30分钟,这中心究竟发生了啥?咱们来听听上过外教课的同学们的一些真实反应:

外教陪练学员@ann

从3月初步上第1节外教陪练课,感触最深的是它让我加强了英语是用来交流的东西,不是常识的知道。所以英语不是多难,而是需要多操练,多堆集。

再就是从口语输出表达知道到自个的缺乏,每次教师都会把发音的疑问提出来。还有就是常常会想不起来用啥词儿,这样影响自个去多输入。从初步上外教陪练,坚小持的每日精听课程我比早年结束的非常好了。

坚小持的外教陪练,教师们更用心,外教教师是固定的,外教教师的教育经历很丰厚。我举荐坚小持!

外教陪练学员@lily

我之前报过51talk,那里菲律宾教师的口音让我有点抓狂,尽管许多教师都说要习气各种口音的英语,可是我不想学一嘴菲律宾的口音,不是降低另外机构的意思,只是是我的自个感触。

说说坚小持的外教课吧,第一期的课程限招5个学员,在两次的free talk后,咱们5自个初步了不一样的反应定见,li教师和劳教师跟我们进行了有用的交流,晓得了每自个的需要和自愿,标准上课流程和课件。这一点,我觉得坚小持做的特好(不是广告啊,只是感触,因为有许多教育机构很刺耳进入学员的主张,他们并没有诚心从学员的视点看疑问。)而只需坚小持,是诚心从学生视点看待疑问,并用心对待每个学生主张的教育机构。li教师旁听过我的两次课,课后给了我许多的主张。

跟我们共享下我的上课流程:

1 上课前我根据教师给的论题进行预备,根柢上是写一个简略的作文,把要害词查一下。

2 教师上课时先会进行warm up,聊一些如今正盛行的论题

3 随后根据课件进行发问和叙说,当然是我主说,在讲的时分我不会看提前预备的笔记,除非忘掉了要害词,我会简略地看一下。

4 教师会在我犯差错时及时打出正确的语句,我并不需要抄下来

5 假定课件的论题自个不感快乐喜爱,根柢上是和教师一同pass掉

6 课后,教师会把上课时他写下来的正确语句发给我

7 教师
从不敢开口,到可以独立结束3分钟英文presentation,她阅历了啥插图
下课后把下次课的课件发给我,让我做预备

8 每次都有上课的录屏,可以自个回看温习

在和外教上课的进程中,咱们都很高兴,外教教师共享了许多他在我国的感触,以?愿龈晒摹盎凳隆保乙材芟玫街型庑矶嗟奈拿骷涓簦矶嘣谠勖强蠢词呛芡5氖拢臼怯心敲创蟮募涓簟?br>

外教陪练学员@tracy

在坚小持的,一对一外教陪练课现已上了多半个月了,从一初步的不敢开口,到如今可以自个独立的做一个2-3分钟presentation,感触真的前进很大。我的外教教师是monica,很温柔,也很耐性。每当我一个疑问不晓得该怎么答复的时分,她都会提一些具体的疑问来帮我组织答案。每个疑问结束都会给我一些反应,帮我纠正发音、不地道的表达,还会关于我常常重复的表达给出一些相应的可以变换的其他表达来协助我丰厚语句的内容。感触这样对我来说,非常的有作用。墙裂举荐~~

外教陪练学员@alex

我是alex。3月份我参加了坚小持外教一对一的培训,我的外教是个诙谐诙谐的英国人,steve,初步两节课感触不是很习气,也很难过,因为这是初度和外教交流纯英文,逐渐地后边几节课就初步习气了,形象很深的一次,我想表达我常常睡得晚所以我喜爱鄙人午学习,然后我想当然的就对steve说i often sleep late,steve一听到,第一反应就带着怒斥的口气对我说,you are very lazy,you shouldn't do that,我一听到我其时就懵了,为啥steve会说我懒,其时我不理解,后来我给sharon说了这情况然后查字典才晓得sleep late正本是起得很晚的意思,而不是我认为的睡得晚的意思。经过这一次,又激起了我对口语的快乐喜爱,所以又自个总结了起得晚的表达,sleep late,lie in,sleep in,over sleep ,然后又拓宽sleep over就是在外过夜,sleep on有推迟的意思,这个进程只需自个阅历了才晓得其间的快乐喜爱。

坚小持外教口语课程,我觉得是个很有良知的课程,外教是很有责任心也很有言语常识的教师,每次课后外教都会纠正你的发音,总结每次课你的表达中所触及的语法词汇。上外教课就是一个不断批改的进程。

每节课前,教师都会简略的温习上节课的要害。坚小持外教口语课,很体系,外教很担任很专业,外教主管sharon很热心细心担任。经过坚持练习,我逐步养成了一种习气,敢张口说英语,用英语思维去思考,也改掉了些我国式的表达。

坚小持的外教资历

坚小持外教陪练选用模块化和定制化相联系的教育方法。

课程分为三大模块:职场类商务英语模块、日子类往常交流模块、托福雅思考试模块。

定制化课程需肄业生提前预备自个所需陪练内容,发给教师预备。这种翻转式教育被证明是最有用的学习方法。

坚小持外教陪练学员上课实景

1、课前预备:定制handout

一堂高质量的外教课离不开课前学生自个关于操练论题的预备,为了保证同学们的输出作用,每节课前,学员应提前预备一个presentation,课上对教师予以呈现。咱们在实践教育中发现,这样环节的设置,让学生们大喊过瘾!

2、课中外教互动:视频、语音、文字、教案

视频一对一授课,课上有充分的操练时刻,电脑或手机均可登录,随时随地与教师互动

3、课中实时反应

4、课后外教反应

5、课后温习:专属账号回看教育视频

每个学员都有自个独立的学习账号,在每次一对一视频课结束后,均可以登录自个的账号,重复观看自个的上课视频并加以温习。

6、课后中教辅导答疑:

7、课后外教辅导答疑:

8、辅佐英语角课堂:

坚小持外教陪练,专业师资,多对一的教育效能,保证学习作用和感触:

外教教师均来自英语母语国家(英国、美国、加拿大、澳大利亚),有丰厚的教育经历。一起,还匹配了英语专业8级、具有tesol和教育部两层认证的中教sharon教师协助同学们进行上课细节的交流、全程课程的监督、定见的搜集及快速反应,保证每一位同学的学习作用。

60秒晓得坚小持外教陪练

坚小持外教陪练课的教育严肃需求控制教师的说话时刻(teaching talking time,简称 ttt)和说话内容。教师所要做的作业或许说的话,只和如下七件事有关,其他的话则能不讲就不讲:

1)只输入能帮学生在课上非常好表达的常识,不拓宽;

2)提好的疑问吊起学生的表达欲;

3)做清楚简明的引导让学生理解了解需求;

4)给直击要害的说明让学生灵敏由不理解到懂;

5)给及时的词汇提示,以协助学生结束表达;

6)精简精确的反应和主张,让学生理解疑问,下次改进;

7)鼓舞和启示协助学生树立决心。

在大有些外教在线一对一机构做不到的点,坚小持也做到了:

1)选择教练非常严肃,有必要契合英语是母语(咱们是英美外教,可不是欧洲意大利马来西亚…)、教育高手、交流高手、鼓励高手的需求

2)支交给教练的酬劳较高。作业水平支交给教师几十块一堂课,咱们需付出数倍于此的价格来找到好教练。

3)只效能在坚小持微课常规课大学习的内部学员,以保证学生有输入。

4)将陪练课程时刻固定为每周两次,由学员主动预定,变成教师监督预定,保证有满足的时刻操练,出作用。效能于情愿坚持,有自律、能抽出固守时刻学习的学员。因为那些“太忙的”学员无法保证作用。

5)外教陪练会固定教练,保证操练连续性。

6)为学员树立专属微信群,为每位学员分配专业8级以上学委,教师学委监管人员均在群中,实时互动,实时交流宽和惑。保证教育质量和后续教育效能,步步为营,做到作业内的顶尖水平。

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