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英语口语人机对话技巧
调整心态，临场莫慌
听力不一样于其他题型，不可以能像其他书面题型那样，遇到不理解的标题可以回头再看前面的材料，或停下来安适地思考一下。听力查验的答题速度是由出题人共同掌控的，录音材料转眼即逝，无“回听”的机缘或安适思考的境地。考生临场心态对听力成果有着极大的影响。所以考生有必要培育杰出的心态，镇定镇定，遇到没听懂的当地要勇于“忍痛割爱”，持续往前听。
了解试题，快速选择
答好听力题的重要条件和保证是在听录音之前阅览试题。初步听音前的五分钟，要看清巨细标题需求和每个标题的疑问与选项，必定不能放过任何一个细节。在阅读疑问和选项时，要尽可以对文章内容和试题答案进行猜测，听录音时只需验证自个的猜测就可以了。一起，因为选项和试题里的短语、语句极有可以在听力内容里再现，因而，细心读题
还可以前进听音的作用。听完每一小题之后，要从速选定答案，这样可使自个处于主动方位。假定每一题都是先听后看，则有可以辈牵着鼻子走，疲于唐塞。一起，紧记不要一边听下一句的录音，一边想着前一句的内容或双眼仍看着前一句的选项，成果构成一错再错，大大影响考试心境。听力有些答题之后，有一分钟时刻批改答案。
合理分配，不要抢答
在做听力时，要充分使用两题之间的停登时刻，快速有用地阅览标题。这样在听录音时就可以减小留心的规模，把留心力会集在与所提疑问有关的要害词上，削减盲目性，加强关于性。如所提疑问是有关时刻的，就可以在听录音时特别留心呈现的时刻，然后做出正确的选择。在做口语有些的朗读短文和论题简述时，千万不要抢答。听到“初步录音”的提示、看到麦克风图标和录音发展条后，在初步答题。假定抢答，将会影响分数。考生用口语答题时，假定没有表达好一个语句，可以当即批改重说，不会影响考生的得分;但假定考生答题进程中批改太多，将会影响考生的流利性得分。
二、英语口语学习技巧
1、看英文原版影片有助于你将背下的语句用出去!因为当你发现影片里的人物信口开河的竟是你能背下的语句时，那是很振奋的!这也是在直接的做作你学的语句。要记住，做作一次比背十次的形象还要深!
2、英文原版影片是学发音的最佳材料!咱们平常操练发音都是一个单词一个单词练，对着单调的口腔图纠正发音，如同发音的操练如此的绵长而又单调!对初专家来说，有必要掌控根柢的发音规则和规则，可是一旦你有了必定的词汇量和语句量后，就大约投入到实战中去，而英文的原版影片即对错常好的实战!
3、看英文原版影片能激活你学的单词、语句和语法!因为孤立的背单词和语法是没有用的，有必要把它用出去，而看英文原版影片则可以将你学的单词悉数激活，变成你的口语单词，一个单词一旦变成你的口语单词今后，那这个单词现已抵达最高境地了!
4、看英文影片是避免单调的最佳的方法!每天苦行僧似的一自个在静静的背着单词和语句的确很辛苦，而且不见得成效有多大!但假定你去看英文影片，里边的情节会很快招引你的留心力，在不经意间掌控了英语!
5、看英文原版影片能让你学到最鲜活的词汇和表达!这对错常重要的，因为咱们往常背的语句其实有许多都是现已过期的或许在口语中不常用的语句，但经过看英文原版影片咱们可以学到许多最时髦、最鲜活的词汇和表达法，比方昨日我看了一个地道的表达法，叫have you put your foot down?(你现已抉择好了吗?)还好许多许多好的地道表达等着你去学习和吸收!
6、给你供给了一个全英文环境!几乎一切学英语的我国人都在诉苦，咱们学英语缺的是英语环境。其实否则，经过看英文影片你其实现已完全溶入在那个环境里了，你会愿望你就在那个影片里边，扮演着某个人物，操着一口流利的英语在跟别人攀谈，多么夸姣，多么惬意!
人机对话和听力触及到的标题包括：
第一大题，交际问答。意图是为了查询考生听语句获取信息以及表述要害信息的才能，需求考生能根据所给景象及疑问用英语精确地答复疑问。做题前要做好预听预备，做题时要留心细心听疑问，听懂疑问是选对答案的基础，可以采纳捉住要害词以获取信息。
第四、五大题，对话了解和短文了解。听前，做好猜测。此题根据选项可判别出材料内容触及时刻，带着意图听录音。听时，或捕捉要害词，边听边速记；或掌控短文粗心，进行排序；偏重疑问句，捕捉细节信息。听后，看清选项，稳重选择。
接近考试，咱们同学还可以经过听英文歌曲营建一种舒畅的环境，一起放松一下心境。
口语小贴士
口语论题偏重论题表达的全体规划规划、文章的逻辑性、表述的精确度。
1.抓取日子材料，多堆集。日子中有许多合适口语操练的材料，只需咱们长于发掘，机缘总会在身边，比方，气候、作息、饮食、轶闻趣事等等，都可以作为口语表达的论题材料，可以自个设定主题进行表达，也可以和身边的同学随时随地交流。
2.掌控课堂，钻时刻。课堂时刻非常名贵，同学们要活泼积极讲话，参加到课堂活动中去，争夺和教师、火伴一起交流的机缘，表达自个的观念、主意等、主张等。
3.活络火伴，创设情境。课后，同学们可以和组内的火伴，或许自个的好兄弟暂时火伴，就教室里的事物、感快乐喜爱的一起论题或许学校里的某种表象进行交流。
4.巧用战略，百战百胜。在考试中，口语表达首要包括交际问答、短文朗读和论题表达。
*短文朗读进程中要留心：
（1）充分使用所给出的90秒阅读短文，提前操练，区别意群，在预备的时刻里，先给文段区别意群，朗读时以意群为单位进行中止。较长的主语、谓语、宾语、介词短语、后置定语等都可以变成一个意群；
（2）声响音量适中；
（3）语速适中，不要蹦词，也不要太快；
（4）发音精确、联接，语调天然，特别是一些易错词，如：these, were, child等。读的时分略微慢一点，保证吐词清楚，少卡顿，元音要发饱满，读错了也别急，把词重读一下就好；
（5）抑扬抑扬，充溢豪情。留心语和谐重读。升降有序，一般偏重和降调要重读，反义疑问的腔调要重读，动词要重读等。例如：interesting, percent, teenager 等等；
（6）首句读好，先声夺人。
*论题表达进程中要留心：
（1）细心审题，读懂题意。看理解疑问再着手预备，看清要害词。例如有些疑问是特别疑问句，“what’s your favorite animal?”要先答复再进行论说；
（2）使用预备时刻，列出要害句型和要害词，断定好时态；
（3）回归讲义，发散思维；
（4）用好连词，语句联接天然；
（5）组织言语，逻辑顺畅，中心不要停登时刻太长，简略给阅卷教师现已结束的幻觉。
5.规则心态，无欲则刚。在往常口语操练、特别在考试傍边，不要给自个设定过高的方针，避免在考试中过度严峻，然后影响发扬，要规则心态，对自个的口头表达才能坚持自傲，长于运用已知的表达方法组织论题言语。
