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原标题：3岁儿子英语启蒙400天后，我把这9个常见的难题都收拾了个遍 …
把英语作为一门常识，要点重视词汇的学习，可以变成父母时刻非常有限的情况下可供参阅的选择。
在这儿，我把我们在英语自鸡中常常遇到的疑问做了一个汇总，并由自家的启蒙阅历给出了自个的答案。期望对我们有协助，削减焦虑~这份经历或许无法完全照搬到你的家庭中，可是，文中说到的一些学习的办法，信赖仍是可以给每一个期望孩子学好英语的你带来启示。
1. 坚持不下去怎么办？
怎么坚持？不必坚持！把跟孩子说英语这件事端成往常。
啥也不要想，想多了浪费精力，想不出办法，反倒简略想出太多困难。
也不要打卡，打卡太浪费精力，上班的老母亲精力有限，节约着用。
也不要树立啥方针，学习方针这种事是上学和考试才需要的，英语启蒙不需要。
给学英语这件事判一个“无期徒刑”，假定一自个被判了无期徒刑，还会苦苦想着再坚持多少天就可以熬出头了吗？从速习气才是真。
必定要从思维上承受，和孩子简略的英语对话，就是往常；给孩子每天听点英语，是往常。
这样，英语启蒙这件事轻松了许多。有多轻松？心境好的时分，来两句英语，心境不好的时分，翻开手机，让手机给孩子来两句英语。
就这么简略。
2. 要报班吗？线上的仍是线下的，哪个机构好？
有些人可以会因为以上疑问纠结好几个月，头发都掉一把。
不要把英语启蒙这件事悉数寄予给机构。
报班是师傅领进门，修行在自个。报班的意图永久是辅佐家长做好英语启蒙作业，辅佐！
一周两节课，一节课40分钟，英语输入量远远不可，所以，我们承受“辅佐”那就报，线上线下都行。
报班不是对宝宝英语起抉择性作用的要素，家长的引导和不断和孩子的操练才是。报课之前，想好自个想要经过报课抵达啥样的辅佐意图，觉得值就报。
3. 口语不好，开不了口，怕把孩子带跑偏。
假定父母的口语都很差，平常在家从不说英语。如今孩子发音并没有被我带跑偏，所以我们不要忧虑这个疑问。
只需正宗音频输入大于不正宗发音输入就行。孩子现期间学习言语，大约不要忧虑说错，也不要忧虑发音禁绝。
首要，家长自个先要做到不要忧虑说错和发音禁绝，一切的家人都大约这样做。假定只是对孩子说不要惧怕说错，自个又不是这样做的，孩子是会感遭到的。
其实，没有啥说的好不好，言语是个东西，用就是了。英语学多点学少点，对孩子将来影响不会很大，可是，家长干作业的情绪会影响孩子终身。
一起鼓舞许多口语不好的父母不要太忧虑自个做不好孩子的英语启蒙教育，父母的忧虑和害怕，会让孩子也觉得学英语这件事如同很难。
4. 怎么初步？无处下手。
首要，多听。多听，必定要多听！
听太重要了，怎么偏重都不为过。关于成人来说，假定有许多的听力输入，根柢不需肄业习啥发音口型。
听的多了，英语信口开河是天然的作业，不需肄业。听的多了，语法都天然内化了。
前一阵有一个母亲说，晚上和孩子学单词，学了一晚上，孩子也溃散了，她也溃散了，最终仍是没学好 ...
假定这样一个词一个词的学英语，真的是太累了。孩子的疑问不是在于记不住这个语句里的每一个词，而是听力听的太少了，只能每
一个词都死记硬背，不能信口开河。
其次，就是重复。不要贪心数量上的多，甘愿重复到背的滚瓜纯熟，信口开河。
一个让爸妈很头疼的疑问就是，不晓得每天教点啥。
初始启蒙期间不需要备课和方案，顺手拿到身边的英语材料，重复就行。咱们常常一点内容重复学好几个月甚至一年。比方super simple songs，重复了一年多了，听了几百遍了，我还没方案换呢。
还有，不要给自个和孩子拟定太难的使命，越简略轻松越好。最佳能把一切打卡、做笔记、做使命等悉数添加压力的方法悉数去掉。
学习英语，往日方长，真的不着急，要害是每天都听和说，连绵不断。
今日心境好，话多，就多说点。改天心境不好，就少说点，像说汉语相同，每天都说一点就行。
以上这种英文启蒙方法（图像来自网络），看着就累。依照这种方法，启蒙400多天，都可以出一本中大学英语教材书了。
给自个和孩子学英语搞这么大压力，真的很难高兴学习，也很难终年坚持，关于上班族母亲几乎是灾害。
最重要的是，这种方法，根柢就没把英语作为一门言语，作为一个东西来学。而是作为一门学科来搞了，那就脱离了“启蒙”二字了。
最终，英语是东西，东西是用来运用的，往常日子要多用（游戏力、领会式）。
煮饭、做家务、玩游戏、读书都可以翻开英语方法，比方和孩子一同做饼干，就可以穿插英语。
读英文绘本，咱们会把绘本里边的内容表演来，变成游戏，极好玩。
5. 听啥儿歌？看哪个动画片？买啥英文绘本？
许多家长在选择材料上面耗费许多的精力，各种查阅材料，逢人就问，最终搜集了一大堆材料，苍茫了，究竟哪个好？
这些都不重要！
低幼英文儿歌，哪个都挺好，要害是随意选那么几首用力听，听到孩子可以自个随口唱出来。
低幼动画片都很不错，要害是选定一个不要换，重复重复重复地看，直到日子中遇到类似场景，孩子可以脱口说出动画片中的台词。
英文绘本都极好，买几本常常被说到的英文绘本，只需不是太难，摁着一套重复看。
不要管别人在用啥，就使用好自个手头的材料，重复操练，作用必定不会差。最忌讳的是，今日学这个，明日学那个，没有一份材料是学精了的。
在选英语分级读物的时分，我顺手买了《我的第一个图书馆》，发现太难，后来又买了《培生英语》，觉得难度可以，就初步精读，培生英语预备级每本读了至少30遍。
后来看到一个大v测评各个英语分级读物，许多都是四颗星五颗星，《培生英语》只需两颗星，但我一点也不后悔。
真实有用的材料，不在于你挑到了最佳的材料，而是把现有的材料发扬到极致。
这个很像早年上学的时分，咱们买考研参阅书，许多版别，不晓得挑哪个好，有一种挑到最佳的参阅书就会马上开挂相同。其实闭眼随意买一本就行，即便买到最烂的版别，好好学也没疑问。
6. 要不要翻译？
要，当然要！
可是怎么翻译，啥时分翻译，才不会构成翻译思维？
首要，学单词的时分，用什物或许图像翻译。
完全依照中文学习的进程来，会教汉语的母亲就会教英语。
咱们是如何教孩子中文的？开始的时分拿着画着苹果的卡片，或许拿着一个苹果什物，一遍遍告诉宝宝，苹果，苹果，苹果。
学英语也是这样，拿着什物或许卡片，或许直接去超市，一遍遍指认，apple、apple、apple。
这种学中文的卡片，完全可以变成学英文的卡片，完全相同的学法（图像来自网络）
在平常日子中，这些词尽可以的拿出来用，就中英文搀杂着用就行，比方“你想吃apple吗？”，“这个panda真心爱”，“那里有一个dog”。还有读中文绘本的时分，读着读着穿插简略的英文单词。这样运用多了，宝宝才干把基础词汇记住健壮。把学习穿插在日子的往常中，不要分隔。
其次，学语句的时分可以忽略语句的其他有些，只翻译要害词。也可以整句翻译成中文，但不介绍语句中每个词的意思。
一般是爸妈常常在同一场景中运用一个语句。
比方，母亲每次在吃饭前都问宝宝：what do you want to eat ？说过十次8次后，母亲测验说what do you。。。？宝宝这时分一般都可以接出下面的" want to eat"。
这个时分，母亲问：你晓得what do you want to eat ？是啥意思吗？
宝宝答：不晓得。
母亲说：what do you want to eat ？是“你想吃啥的？” eat，吃，eat，eat，吃（可以偏重翻译一下要害词），what do you want to eat ？
宝宝答：面条。
母亲说：你问母亲，what do you want to eat ？
宝宝：what do you want to eat ？（最佳的回想方法就是让宝宝自个表达出来，哪怕最初步就是吠影吠声的方法也没联络。）
母亲答：米饭。
这样的互动，关于现已初步蹦英语单词的宝宝来说不是很难。而这就是一次有用的语句输入，每次吃饭都用，逐步由这一句拓宽到，what do you want to drink ？i want to eat bread. 等等各种类似的语句。
咱们互动许多的是英文儿歌语句。首要，需要宝宝把英文儿歌能独立唱出来。唱熟了之后，母亲再一句一句的告诉宝宝是啥意思，最佳是加上动作扮演。这样宝宝就了解了自个在唱啥，还不会构成翻译思维，因为听的和唱出来的纯英文歌词次数许多，可是母亲翻译的次数很少。
举例：下面这个儿歌就是宝宝先会唱了，然后我给他翻译啥意思，还和他一同做动作。宝宝了解了之后就持续纯英文和动作就好了，不必多次说明中文。
7. 宝宝太小，一个单词也不会，怎么翻开第一步？
有一些宝宝才6个月，母亲就预备初步英语启蒙了，我很附和要早早初步。
不过我家孩子是一岁多才初步启蒙英语的。开始的方法是两种，往常词和儿歌。往常词就是上面说到的，和学中文相同，就是用卡片或许什物还有中文绘本学各种生果的英语、小动物的英语。
儿歌最早听的one little finger, walking walking, head shoulder knee sand toes等这些动作类的儿歌，可以边唱边做动作，利于了解。
我家孩子一年前，还只是会说几个简略的单词，或许为了混口吃的，跟着我说英语，不会主动表达。假定我们的宝宝也处在这种水平，经过一年的坚持，宝宝也可以像他如今相同用英语句子对话。
8. 中英文一同学，怎么分主次？
假定家中没有海龟，或许没有英语母语的人或许近期不方案移民的话，仍是以中文学习为主，尽量多读各种中文绘本。
因为中文是用来构建宝宝认知才能的，一般家庭很难用英文来树立宝宝的认知才能。而我认为认知才能比学英语重要的多。
中文学习必定要跟上，认知才能跟上，中文认知有了，再跟上英文。
早年有许多特别注重英语的宝妈，在孩子的英语启蒙上做的极好，可是到了必定的年纪，孩子的英语呈现了瓶颈，缘由就是认知才能不可了，学的东西了解不了。我们再回头去补认知。
中英文一同学不会构成紊乱，三种言语一同学也不会构成紊乱。可以会呈现时刻短的异常，比方反应慢，可以脑子里在想用啥言语答复。可是很快就能好，不必忧虑。
9. 上班族怎么给宝宝满足的输入量？
预备好一些可以用手机播映的材料，给老人，白日音频熏陶
晚上爸妈回家互动，不需要额定拿出专门学英语的时刻，也不要规则自个今日要跟宝宝说多少英语，只规则自个今日要说就行。除了要作业，干其他作业都可以穿插互动英语。
吃饭老是有时刻要吃的吧，英语说起来。不必多了，初步就只穿插几个单词或语句，“要不要喝water?”“吃点rice”不会的词马上掏出手机来查。
老是要去超市买东西吧，英语用起来，买个apple，买个grape，买个yogurt。
路上无聊的时分，英文儿歌一同唱起来。
咱们教汉语的时分也没有单独拿出来时刻教，都是穿插于往常日子的，学英语也是相同的。
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