- A+
我家孩子参加英语讲演竞赛也有三届了，两次省赛特等奖，一次省赛二等奖。
参加讲演竞赛，流程首要是：全国海选->各地复赛->各省省赛->全国总决赛。
复赛时二等奖以上就可以参加省赛，省赛得了特等奖，就可以参加全国总决赛。我家“野路子”选手，这次亲目睹证了百家争鸣的三四大学学生的实力，得二等奖也是我家孩子现期间的真实水平。
今日的文章是给我们做个言语讲演类推赛的备赛科普，也是作为一个期间性回想记载一下孩子们的所学所得。 看到文末，就可以收取悉数本钱了。
文章首要是关于 英语竞赛 的，但信赖对中文类的言语讲演竞赛也相同会有启示。
另外，这个月咱们会有备考剑桥成人英语和通用英语的教材教辅团购，记住先参加咱们的“英语福利快闪群”，有些福利和本钱是“海底捞捞捞捞捞”出来的，不大好发推文，我就优先入群的兄弟呀。▼
刻不容缓，马上进入今日的主题~
01
言语讲演竞赛是啥？
言语讲演竞赛，是许多小兄弟学言语（不管中文仍是英文）时比照常见的一类推赛，里边就包括了小掌管人赛，讲演竞赛，还有一些扮演性质、选拔性质的竞赛等等。假定孩子的中文或许英文根柢不错的话，其实就可以去参加了。
当前来说，许多大型的讲演竞赛都是老牌的，想要辨别也很简略，第一就是根据竞赛开办了多少届去判别它的资历，第二就是经过竞赛的参赛人数去判别它的影响力。
关于参赛年纪，其完成在许多的言语讲演竞赛的掩盖人群比照广，一般从幼儿园初步就可以参加了，特别是大班以上的小兄弟。
相对来说，那些老牌的、影响力大的竞赛，含金量其实是ok的，在校表里的认可度也都挺不错，所以也一向遭到母亲们的喜爱。
02
言语讲演竞赛是不是值得参加？
除了参赛年纪，许多兄弟更关怀另一个疑问，那就是言语讲演竞赛究竟值不值得参加。
在我看来，假定小兄弟有长时刻学言语的空气的话，其实仍是挺值得参加的。因为大型讲演竞赛的影响力比照高，也挺受校内认可的，所以假定能有一份证书作为期末的评选材料，能有如虎添翼的作用。
另外一个就是讲演竞赛的培训体系，包括评选规则和需求都是比照细化和有用的，孩子在体系培训中获得的讲演才能和技巧，也常常能在日子顶用到。
拿我家俩娃举例，他们就时不时给我共享班里举办的一些小型的讲演竞赛、英语趣配音活动、英语景象剧扮演等等，这些信赖兄弟们也不会陌生。
所以假定孩子本身就有英语讲演的操练基础，其实对他参加校内的英语活动，或是上台讲演等等都会有所协助。
03
言语讲演竞赛查询啥才能？
归纳来说，第一点必定是 言语根柢功 ，也就是孩子本身的言语基础是怎样的，像我家孩子现已参加了几届，包括从幼儿园组到大学一二大学组，再到三四大学组，其间查询的言语才能其实也在往上前进和叠加。
举个比方，假定想要参加英语讲演的幼儿园组，大约就要到 剑少英语的二级水平 ，才干够在竞赛里游刃有境地进行了解疑问、构思大纲、组织言语以及精确发音等等使命。
到了一二大学，假定孩子可以抵达ket（grade c）或许剑少三级9盾以上的水平，那就阐明他的言语功底是比照厚实的，可以比照好地迎候竞赛中的各种应战了。
到了三四大学，假定孩子可以获得ket的经过（grade c）或以上的等级，其实也够用了。因为我在竞赛现场比照过许多小选手的言语根柢功，其实大致上是没有特别超纲的。
当然，偶尔也能在竞赛进程中，看到一些像ket优良（grade b）或许说pet水平的孩子，他们可以说出更多的高档词汇， 这些也能带来必定的加分，但言语根柢功只是讲演竞赛的其间一个查询板块，大约是占20%-30%的分数比。
所以，不必定要说出多美丽高档的词汇才干拿到好的分数，因为竞赛是从全体上查询孩子讲演才能的。
比方 第二个演绎才能 ，就是查询孩子能不能把想说的东西表达得生动形象又风趣，能不能感动评委和观众。这既是在查验孩子的体现力，也是在调查孩子有没有构成自个的特征。
第三个是逻辑和构思 ，就是当孩子在表达内容时，起承转合是不是满足流通，人物形象够不可饱满立体，叙说的故事和视点有没有新意等等，也是在检测孩子的言语表达功力。
第四个是临场反应才能 ，比方孩子的讲演是不是贴题，在几十秒的预备时刻内能不能构思出一个无缺的讲演内容，以及能不能接住评委抛出的疑问等等。
这四有些构成的全体，就是孩子归纳性的讲演才能。关于讲演竞赛来说，它更垂青的是孩子在舞台上的调和感。
这不只包括了肢体动作、目光、飓风，叙说才能，还有孩子对现场空气的掌控，比方啥时分向台下寻找互动，全体的讲演节奏如何把控等等，这些才能归纳起来，就是讲演竞赛的评分方针。
△ 大赛评分表1
04
如何预备言语讲演竞赛？
讲完竞赛查询的才能，那么如何去预备一场讲演竞赛，方向其实现已很清楚了。孩子假定要参加讲演竞赛，咱们就要帮他操练和安靖好这四个维度的才能。
比方前几年咱们家在预备讲演竞赛的时分，会在家里预备一面镜子，让孩子对照镜子去做毛遂自荐，也会找一些有关的标题来仿照真实的竞赛情境。
我也给我们预备了一些往届的真题，也是我家孩子阅历过的赛题。从咱们本年参赛的经历来看，当前题库能给到选手的题是越来越少了，特别是 关于含金量较高的竞赛来说，组织的方法会越来越走向随机查询 ，也就是不揭露题库，采纳现场抽题的办法。
比方说竞赛一般会有4个环节，第一个环节是主题讲演，第二个环节是讲故事，第三个环节是谈论辩题，第四个环节是评委问答，如今可以会把次序打乱，变成3412或许4321的流程。这就意味着， 竞赛对孩子的临场反应和即兴演绎才能的需求是越来越高了。
△ 大赛评分表2
尽管竞赛流程有变，但孩子也是可以在家里做一些预备的，比方对身形和动作的方案和调整。可以让孩子对着镜子去调查自个讲演时的脸部表情和肢体动作，还可以擅长机来录像，仿照讲演现场，让孩子习气真实的竞赛情境，这对他的体现力和控场才能都是很有协助的。
除了根柢的神态身形，特性也非常重要。 这是我在看哥哥和弟弟竞赛时，感触特别深的一个方面。我家哥哥和弟弟的飓风就是截然不一样的。
哥哥是归于在台上比照拘谨，也比照细心和严厉的孩子， 弟弟则归于那种生动灵动的，脸上老是挂着笑脸的孩子。咱们可以根据孩子的性格，和他协商一个合适他自个的，一起又能在竞赛中展示特征和回想点的展示方法。
可以有兄弟猎奇，那生动的“话痨型”孩子是不是天然生成有优势，拘谨的孩子就比照吃亏呢？其实不必定。
在本年的特等奖里，咱们能发现许多拿到超高分的孩子都是特性特别显着的灵动型选手。假定在现场，你能感遭到他对舞台的控场才能，以及言语表情的丰厚度都是适可而止的。这类兼具构思和体现力的孩子，获大奖的概率的确比照高。
但另外一种沉稳型的孩子，其实也不比灵动型的孩子差。他们在竞赛中有着一种主控感，听他的讲演，就像是在面临着一位掌管人向你有条有理地分析，这种匠意于心、hold住全场的状况假定可以坚持住，其实也相同能锋芒毕露。
所以咱们要根据孩子的性格是外向的仍是内敛的，思维是跳动的仍是稳重的，气质是灵动的仍是沉稳的，归纳思考好后，让孩子一步步找到合适自个的讲演状况，最终构成自个的讲演个性，就可以稳住体现力这一关了。
05
好用的备赛本钱和操练办法？
聊齐备赛的思路，再来共享一些备赛的本钱和操练办法。
在这儿共享我这几年堆集下来的题型和材料。比方 即兴问答 ，一般就是评委随意地问出一些疑问，然后让孩子去答复他并给出理由。像本年我家哥哥参加三四大学组时，就被问到下面这些疑问：
你患病的时分会做啥？ 你们家里边谁做家务？ 假定让你在我国选一个最喜爱的城市，你会选哪个城市，为啥？ 你觉得最难的是哪个类别？为啥难？ 你最喜爱的一个食物是啥？为啥喜爱它？
在发问环节，就会呈现许多的随机性疑问，检测的就是孩子关于常识的涉猎广度，以及孩子本身是怎样去做这些作业的。
那要怎么预备这个环节呢？其实就像备考剑桥英语口语相同，需要长时刻的堆集和高频率的操练。咱们可以在日子中多和孩子用英语来谈论，论题可以根据孩子的大学来选择。幼儿园、大学低、中、巨大学的谈论内容要各有偏重。
低大学可以需求简略答复表层的、全体的东西。而巨大学还需要重视深层的，更细节的内容。也就是说， 咱们需要根据不断前进孩子答复的深度，以及是不是可以更生动地去表达出来。
作为讲演竞赛，它和考级不一样的点是，考级看的是孩子有没有用一些高档词汇，并以一种稳健的办法表达出来；而这种竞赛类的讲演，垂青的是孩子的演绎才能，假定孩子能把一个景象里的细节生动地描绘出来，就会变成加分项了。
讲完即兴发问，再来讲讲 即兴演绎 。即兴演绎每一年的难度都在添加，像我家孩子参加的三四大学组的内容是三张卡片，孩子需要把它们组组成一个故事，这儿面就需要孩子自个要有必定的构思跟构思，另外也是在查询孩子编故事的才能。
比方说竞赛会随机给出几个单词，像是下雨天、轿车，老奶奶，孩子就要根据这些词语，现场编出一个跟下雨天、轿车还有老奶奶有关的故事。
这种题型说易不易，说难也不难，首要查询的是孩子 思维的发散性 。所以咱们平常可以克己一些小卡片，陪孩子一同玩抽卡演绎的游戏，让他们测验不断地组合林林总总的词汇。单词有关性不高也没联络，只需斗胆发扬愿望力，即便编出来的故事天马行空，也可以训练孩子的联合才能。
第三个是 争辩题 ，也是越来越常见的题型。给孩子一个a和b的观念，然后让孩子判别并选择其间一个来证明。比方：
a：关于小兄弟来说，多交兄弟是件功德。 b：对小兄弟来说，多交兄弟不是一件功德。
孩子需要快速地告诉评委自个更撑持哪个观念，以及撑持的理由。
这其实就是一道争辩思考题，像我家孩子就抽到了一个疑问：
你更喜爱的是纸质阅览仍是电子阅览？
这个时分，孩子就要别离谈论纸质阅览的优点和电子阅览的优点是啥，以?舶囊恢郑缓偷脑涤墒巧兜鹊取?
日子中的思辨题有许多，我们平常可以多给孩子抛出一些疑问，让他多去发掘不一样观念的好坏点，以及有理有据地表旷达点的才能。
但需要留心的是，因为这是讲演竞赛，所以单纯把观念说出来仍是不可的，还需要孩子有必定的肢体体现力，以及把这个观念说得生动又风趣的化繁为简的才能。
这儿有个比照好的思路，就是让孩子打开一个细节来叙说观念。
就拿一个获得了特等奖的小兄弟的讲演举例，他站在台上的时分，你就能感遭到他的感染力了。比方其间一个疑问是，你想住在地球仍是想住在太空里边？
他先说了想住在地球上，然后就以一个早晨打开谈论，描绘地球上的日子是怎么姿势的：朝晨上来，温暖的阳光洒在了他的脸上，母亲煎了一份三明治，甜美的小麦气味扑鼻而来，享受完早餐后，他挽着母亲的手，伴着和风上学去了。
然后讲了住在太空中是怎样的日子：没有水、真空环境、没有桃红柳绿，所以比较起来，更喜爱在地球上。
整场讲演下来，他描绘的场景很有愿望力和画面感，评分天然也就高许多。
比起一点一点地讲道理，描绘细节其实会更合适讲演竞赛。所以我也把这几年的赛题共享给我们，兄弟们可以在日子中把描绘和表达的才能给孩子练起来。因为我家弟弟是进了国赛（还没定是不是究竟去），所以假定有兄弟也进了国赛，可以来找我，咱们一同预备下啊~
到国赛的时分，我信赖这会是百家争鸣的场景。关于许多小兄弟来说，参赛本身就是一个很名贵的经历，只需堆集下来便已满足。咱们不问成果，无问东西，重在参加。
06
过来人的经历和提示
作为一个过来人，想在最终给我们一些经历和提示。
哥哥本年的备赛进程其实是比照随意的。首要缘由是，哥哥之前都拿特等奖，或多或少对这次的竞赛就小看了，根柢上是没有预备就直接参加的。我之前还会花一段时刻和孩子操练一下，但本年就真的是让他晃悠着着去的那种。
成果嘛，就真是晃悠着参加了。
经过这个领会，咱们也发现了， 年纪越大，孩子的言语间隔其实就会越来越小。 所以在讲演大赛里感遭到的，就是孩子们百家争鸣的体现。当我们都是一个ket或以上的水平常，其实就现已比照丑陋到我们在言语语法上卡词的情况了，反而是 很检测孩子的归纳演绎才能 。
所以在这个情况下，你就会发现有预备的孩子跟没预备的孩子，在舞台上的体现和反应就是纷歧样的。
我觉得，这次哥哥拿了二等奖，也是他现期间的正常水平。因为他本年越来越多地把英语用在学科学习上，比方用英语来学物理、生物、化学和数学这些，但在英语的口语表达，还有讲演的全体展示力，都是比照无视的有些。
这次的领会对他来说也是一个新的生长，让他从头向其他三四大学的小选手学习，怎样把英语这个东西堆积下来。
这些年的经历也发现，每一届竞赛的水
平都在往上升，难度也在往上升的话， 越低大学的孩子，获奖概率是越高的， 因为难度相对比照低。
三大学的分水岭不是哄人的，但只需咱们重视到，而且做好预备，孩子就能平稳过渡。下面给我们一些主张：
第一，言语根柢功有必要打好。 这是孩子学英语的地基。多堆集词汇，触摸天然拼读，掌控根柢的语法规划等等，都是咱们需要抓好的点。
第二，竞赛仍是需要孩子们在线下练一练的。 但这个练是不是必定要报培训班呢？我觉得不是的，操练首要是协助家长清楚地晓得和评价孩子的才能，然后逐渐帮孩子调整到一个合适他平稳发扬的状况。
第三， 关于每一个参赛的孩子来说，不管是参加奖、三等奖、二等奖、一等奖仍是特等奖，都是好孩子。 因为最重要的是经历本身的生长，而不是只盯着一张证书，去衡量它的价值和名利性的作用。
我觉得这是个长线的方案，尽管不必定能马上收效，但参加竞赛、反思谈论复盘、拟定下一期间的学习方案，其实是咱们值得去做的作业，也将变成一段夸姣的、收成满满的生长阅历。
07
本钱下载地址
今日的本钱就共享给我们，先“点赞”＋“在看”这篇文章，在大众号后台回复“英语讲演”即可获得。
也期望看到这儿的兄弟们，假定觉得在讲演竞赛中有协助或有前进的话，必定要把你的喜陈述诉我，咱们一同共享你的高兴和生长哦~
更多的英语启蒙文章，可以看文章最初的合集 ：#英语启蒙本钱。
【团品举荐】
