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文|绝技君
我对楼上邻居的教育方法诉苦已久，每天晚上九点多钟，孩子总要在门外“咣咣”地砸门，以撕心裂肺的声响喊着“母亲，开门哪！我再也不偷闲了，你让我背啥我都背，母亲开门啊！”
后来见到孩子母亲，简略一聊，正本孩子母亲在为孩子学英语的事忧愁。她家孩子七岁上一大学，因为上的是外国语大学，一大学就开设了英语课。孩子幼小联接做得好，其它课程不吃力，但在英语上因为之前触摸少，就是不开窍。单词不会背，课文读的磕磕巴巴，一周能被英语教师点名批判好几回。母亲下决然要抓孩子英语，可孩
子学得也苦楚，她几乎不晓得该怎么办才好。
作为一个英语专业结业生，外加给自家娃进行了一年多英语启蒙的家长，我觉得，这位母亲其实抓错了要点。许多家长不晓得，孩子英语学习很费劲，其实是初步的时刻晚了，错失了要害期。
孩子多大初步学英语最佳？
早年我主张闺蜜给自家两岁多的娃听英语磨耳朵，闺蜜置疑地说，孩子汉语还说得不好，学啥英语啊？到时分再影响说汉语怎么办？我听了只需无法地笑笑。
许多家长和闺蜜有相同的担忧。但其实，孩子最晚三岁初步学英语，这样才干不错失学习言语的要害期。缘由有以下几点：
一是这时期的孩子具有吸收性心智，就像海绵吸水相同，他可以把听来的、看来的不加选择、不加思索地吸收到脑际里，这样极大地前进了英语学习功率。要晓得，学英语最佳方法是营建浸入式空气，也就是说，在孩子吃饭、坐车、玩玩具时，播映英语歌曲或英语
童谣，孩子看似没怎么听，但经过一段时刻输入后，你会发现，某天孩子竟然嘴里初步哼唱他听过的歌谣！这就叫吸收性心智。而三岁支配的孩子，吸收性心智抵达最佳状况，可以初步学英语。
而假定等到孩子六七岁上了大学，孩子因为独立思考才能现已初步具有，他会经过自个的喜爱进行选择，选择性地学习。这个时分才初步触摸英语，假定孩子对英语没快乐喜爱，很简略影响英语学习。
二是三岁的孩子不架空英语。而这个时期不管是英语儿歌，仍是英语动画片，孩子不管是不是能听懂，都能听得、看得津津乐道。究竟这个时分孩子的母语还不可“根深柢固”，对母语的喜爱也没那么大，单凭故作业节就能连蒙带猜地猜出英语意思，铢积寸累，英语语感轻松练成。
但假定孩子大一点就不可了，他会因为听不理解、看不理解而回绝再看。失掉了“快乐喜爱”这个最佳的教师，孩子的英语学习将会变得困难。
当然，假定孩子到了8九岁还没有怎么触摸英语，家长也不必着急。先从培育孩子的英语学习快乐喜爱初步，找孩子感快乐喜爱的英语体裁动画片或绘本初步，先许多地听，再联系看，经过听力先行、许多阅览打基础的“习得”为主,培育出英语语感。切忌像楼上邻居家长那样，让孩子死记硬背单词、单调地跟读，低效的学习方法会让孩子失掉学习英语的快乐喜爱。
你家孩子多大了？初步学英语了吗？
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