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春天来了，看，坚冰可被融化！草尖上，颤动着斜斜的影子，金花蕾把弦儿轻拨。雨滴阶声，皆声之至清，而读书声为最。春天该极好，你们尚在场。听！童晖大学三年组的大学子们，用洪亮嘹亮声响朗朗而读 ！
清晨，阳光照在草上，草在结它的种子，风在摇它的叶子，孩子们在大声朗读着：阳光英语“i will become smarter and smarter every day. i yell crazy english every day. i try to speak english every day.
尽力学问涵养，一天一天逐渐的揣摩成器。教师就像木匠相同，在逐渐的雕刻宝物们阳光英语的口语表达和肢体演示，三年的宝物们，快来和教师一同，逐渐的，稳稳的，不急不躁的去操练每一个发音和动作。信赖，假定你们能坚持每天开口说阳光英语，你们不只会越来越聪明，还会终成一番大气候。
教师们经过线上直播课程，一句一句的辅导孩子们洋派尔问答，协助孩子们纠正语音语调，直播进行互动！
英语教师们还鼓舞家长与孩子相伴，共度夸姣韶光和孩子一同开口说英语，一起还组织了亲子互动时刻，请家长和孩子一问一答的操练洋派尔。最感动的是有的家长还主动给孩子预备了生果或玩具等教具。用什物直观的教育办法和孩子生动形象的进行口语交际操练，他们彼此厚意的对视，默契的交流，无处不体现着家校共融的夸姣期望。
锲而不舍，不乱节奏，一旦节奏得以设定，其他的疑问便可以便利的处置。毛姆说：不管多么微缺乏道的行为，只
要日日坚持，从中总会发生出某些类似观念的东西来。看，就像这些日日坚持朗读教材课文的同学，在不久的将来，必定会练就非同寻常的口语表达才能，孩子们，咱们一同加油！
三大学的小心爱们，不但说的好，扮演的好，细细调查，咱们的身边，总会有一些“小小歌唱家”，唱的也罢！听，他们声响嘹亮，表情动作都在表达着他们对英语的酷爱。
“亲爱的同学们，咱们本周现已进行了接连两天的英语学习了，今日教师给你们共享了一个英语报的小故事amur tigers in the taiga”这个消息一发到班级英语学习群里，孩子们都非常高兴。英语报是孩子们非常喜爱的英语读物。教师们在学习群里共享音频，孩子们把自个朗读的视频或音频再共享给教师，教师帮着孩子们纠正不可精确的发音。在这个进程中，孩子们高高兴兴的操练了传闻，前进了阅览才能还开阔了视界！所以宝物们必定要多听多说哦！
除此之外，文武双全的
童晖娃们，有的使用自个身边的生果或玩具，扮演着讲义剧；有的声情并茂的朗读着双语故事《小佳人鱼》；还有的孩子为母亲画了“women’s day”主题的小海报，并用英语对母亲说说“happy women’s day. mum, i love you.”
合抱之木生于毫末，九层之台起于累土，千里之行始于足下”。信赖童晖大学三年组的大学子们，会在一点一滴的堆集中，每一天都优于昨日的自个。从别后，盼相逢。当咱们再相逢时，教师们必定会对你们刮目相看。
