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前段时刻遇到早年的一个学生,谈起即将参加本年高考的作业,他说最忧虑的是英语口语考试,因为一向都没有太注重练习这个,心里没有掌控。
这些年国内教育专家和有关教育部分发现了,国内的学生学习英语多年,在英语阅览翻译方面都比照好,可是在英语口语这一块,广泛水平相对低下。其实,说一口流利标准的英语,不只可以协助咱们考试拿高分,而在今后的作业日子中也可以带来许多优点。
那么,该如何前进口语才能呢?作为一名英语教师,我总结了四个前进口语才能的有用办法。
一、创造言语环境,浸泡其间北京外国语大学胡文仲教授说:说英语一不要怕犯差错,二不要怕别人笑话。要争夺悉数机缘讲英语,和外国人讲,和同学讲,和火伴讲,真实没办法的时分和自个讲。
口语差的最首要的缘由就是说得少,说得少的很大缘由是没有言语环境,所以咱们要自个创造言语环境,让自个浸泡其间。
创造英语环境的两个有用办法:
办法1:常常播映英文的经典影片、名人讲演、说话节目。
我举荐我们多听影视对白或访谈。从各种对话中,咱们会找到有用的口语表达材料;从精彩的对白中,咱们能领会到英语母语人士的思维方法和诙谐感。
办法2:跟室友设定english time。
在english time时刻内,我们只能用英语攀谈。比方咱们将午饭时刻定为english time,我们可以一同用英语聊聊食堂饭菜、当天发生的一些趣事、其时的时局新闻等。初步的时分你可以会不习气,常常呈现表达阻滞的情况,甚至会发生扔掉的主意,但假定你愿望一下在大学的英语讲演竞赛中,用英语技压群芳,跟外企招聘司理对答如流,你还舍得扔掉吗?
二、多记短语和固定句型。知道100个单词,咱们未必能说出一句精确的话。可是假定咱们会一个短语或许一个句型,咱们就可以会说出100句精确的话。道理很简略,短语是英语母语人士长时刻运用的习气分配,是现已分配好的表意规划,咱们拿来直接用,既省力气,又避免了自个造错句的可以性。
下面举例阐明。
例1:当你对一件作业的发生标明这个规划,如下所示。
how come we never agree?
咱们怎么永久达不成共同?
例2:当你标明这个规划,如下所示。
what if someone sees me?
假定有人看见我怎么办?
what if no one is home?
假定没人在家怎么办?
三、广泛阅览,多堆集。假定咱们想要让自个的口语内容具有广度和深度,那就有必要进行广泛阅览,从阅览中吸收养分,多堆集好词好句。
有同学会有这样的疑问:文学作品可以协助前进口语水平吗?
回
答是必定的!
理由是,经过阅览文学作品,咱们可以堆集许多的习语。
在《圣经》与莎士比亚作品中,就富含许多的习语表达。比方:
(心有余而力缺乏)就是来自于《圣经》。
而习语(底细将大白于全国),就是来自于莎士比亚的喜剧作品《威尼斯商人》(the merchant of venice)。
四、只能仿照,切忌创造。咱们在学习英语的进程中或多或少地进行过创造,这首要体如今以下两个方面。
第一,将汉语逐字翻译成英语。
表达的确弄晕过一大群老外。
。
但日子大都时分是严厉的,你得理解每种言语都有自个的规则,而且不一样言语之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都精确地成英语,老外也可以会不知所云。
第二,口语中许多运用书面表达。
你或许学过《新概念英语》第三、四册。里边的许多语句都是经典语句,想着就激动,不必太怅惘!但请慢着,口语中许多运用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则,因而这种做法也算某种程度的,需慎用。
如何避免上面所讲的两种?
一方面,咱们需多听英语母语人士如何用词和如何组织语句规划,听得多了,就能逐渐找到说英语的感触。
另一方面,在说英语时,咱们不要用太凌乱的语句规划,多用短句来表情达意,可学习,即keep it short and simple。
例如,假定你想表达这样口语化的表达。
只需咱们运用这4个办法,故意操练,说一口流利地道的英语,指日可下。
这篇文章作者:安竹
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