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原标题：落实教学活动观，促进深度学习——南京市四方小学英语组教研活动
2022年12月2日，南京市四方小学英语组开展了主题为“单元整体教学研讨”的专家进校园活动。本次活动我校继续邀请英语专家夏群老师到校指导，我校全体英语教师参与了此次教研活动。本次教研活动的目的主要是强化我
校英语组老师对新课标中强调的新观点和大观念的理解，更好地研读新课标，从而找出自己教学中的不足并加以完善，使自己的教学更得心应手，游刃有余。
首先，由朱思雨老师执教《Unit7 At weekends》的Grammar time & Fun time部分，朱老师通过各种各样的有趣的教学活动，生动自然地引导孩子们去理解语法第三人称单数的变换形式，以及频率副词的用法，他全程没有过多使用专业语法术语，而是让学生自己比较找相同和不同，归纳出语法规律。又通过Fun time的大活
动，既带学生们操练了所学内容，又吸引了学生们的兴趣。
接着，由沈亦杨老师执教《Unit7 Would you like a pie?》的 Story time部分，沈老师活用多媒体及实物，吸引了同学们的学习兴趣。开始，用视频引出egg和Would you like …?；以guessing game的形式，利用实物教授食品类单词a cake, a pie。沈老师注重语音，用不同颜色把元音字母标出来，并用自然拼读带领孩子们拼读食物类单词。通过课文讲解，让孩子们知道分享会带来快乐。
最后，由夏群老师为两位老师的课进行点评。期间，有几个概念频繁出现，需要所有英语教师都予以重视。深度教学，教学评价，主题，单元整体教学。新课标说到，要做到“教—学—评”一体化，看似只有短短几个字，想做到却并不容易，经过夏老师的点拨和讲解，我校全体英语组教师受益匪浅，明白了评价的重要性，而不仅仅局限于Very good！Great！之类的口头表扬。同时，我们对单元整体教学的理解也更进一步，仅仅做到知识点之间的关联是不够的，还要关注学生的认知程度。
本次活动主要围绕深度学习，“教—学—评”一体化以及单元整体教学展开。通过这次培训，英语组教师们应充分研究新课标理念，在教学日常中，落实这些理念，使自己的教学更上一层楼。
撰稿：沈亦扬
编辑：朱思雨
审核：张静
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