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首先，现在父母对孩子的教育非常重视，从孩子上幼儿园起培养孩子双语教育。至于两岁多就开始学英语，从我带孩子过来说，我觉得过早了，早学不一定比晚学进步很大。我的孩子从上幼儿园开始，我并没有给他上过所谓的英语辅导班。
一方面，经济实力不允许，我一个城市打工者，刚来大城市时，一切从零开始，创业很难，租房，娃妈不上班，全职带孩子，负担太重。之前也打听过，跟同龄人相此，不想孩子输在起跑线，咨询过学大教育辅导机构，一学期六千元。辅导老师基本上是安理工，安建大，合肥学院普通在校大学生，免费听了一次课，他们英语教学质量水平我实在不敢恭维，一般般吧！
另一方面，我觉得我也有能力教好孩子英语这门课，因为从初中至高中，我唯一优秀的一门功课就是英语，小学我们80年代还没开设英语课，初中才开始学，从一接触英语这门课，我就对它产生浓厚的兴趣，初中英语百分制几乎都是95分以上，高中英语百分也是百分制能考90分上下左右。
在那个年代，农村教育资源匮乏的情况下，我也算是别人眼里的“学霸”。尽管后来高考由于种种原因我虽然名落孙山，但积累下来的英语知识是我一生享用不尽的财富。所以我有信心有能力教好孩子英语这门功课，幸运的是孩子在我潜移默化影响下，他的英语成绩没让我失望，小学百分制基本上95—100分之间，初中150分卷子则在
140分以上。如果您的孩子上学才开始学英语，您在开始学习的时候也是非常重视孩子的兴趣培养，同时呢，对孩子进行符合英语语言学习规律的教学指导，那么您的孩子在英语学习上是一定不会比那些过早接触英语学习的孩子差的。
再看我同院子的和儿子一个班的孩子，他爸妈是开饭店的，生意比较忙，他们就把孩子寄托在新东方教育机构，每年辅导费用将近二万，辅导班老师全是211和985高材生，有安大，合工大，中科大，华科，川大等名校毕业生。可是那孩子天生对英语不感兴趣，不来电。单词不会念，不会背，简单的汉译英，主谓宾分不清，时态和语法一问三不知。考试结果可想而知，每次不及格。后来上初中因为底子太差，没学校接收，只能回农村老家去念了。
我的孩子则一路青云直上，初中上了合肥知名初中50中，高中合肥一中，由于他小学和初中英语打下坚实的基础，所以高中英语也一直很优秀，高中三年他的英语成绩在140分上下左右，高考发挥也很正常142分，最终考上了他心仪的一所211大学，大学里英语四六级大一就通过了，英语考研初试也妥妥地拿到了72分高分，为他后来复试铺平了道路。一言以蔽之，要学好英语，光键是孩子要有兴趣，兴趣是最好的老师。不感兴趣就算他娘胎里学起也没用，这不是学早还是学晚的问题。
