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所属分类:商务英语
这是软实力英语的第619篇原创文章。
春节期间,走亲访友。利用间隙时间,思考一些问题:如何提高孩子学英语的效率?如何变孩子被动学为主动学?
经常看到一些父母与孩子的关系比较紧张,特别是到了小学高年级以后,孩子仿佛成了父母的反对党,不管父母说什么,孩子都要反驳。父母眼中的乖乖女,一下子变得脾气暴躁,不可理喻了。
除了望子成龙心切之外,家长专制式的沟通方式是造成这一结果的主要原因。
对于孩子的教育方式,我一项主张“恩威并施”,完全“放养式”的教育,会使孩子错过教育的关键期,纯粹“家长专制”,也会走向另一个极端。
只有将两者结合起来,才能使孩子的教育不偏离轨道。在快乐成长的同时,又对规则心存敬畏,没有安全,就没有发展。
至于
英语启蒙,在小的时候,强制性要求孩子完成任务,是可以立竿见影、简单轻松地实现目标,但是孩子的内心是不满的,
情绪是抵抗的,态度是消极的。
在提高效率方面,我提出过”每日任务清单“,许多父母使用后,反应效果不错。今天,我来分享另外一个行之有效的小窍门,以提高孩子学英语的积极性。