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初冬的暖阳流淌在校园
厚重的绿 灿烂的黄 热烈的红
用生机演绎冬天的别样热情
带着满满的期待和热爱
海青教师踏上新的学习之旅
新课程标准是学校育人蓝图，也是教育教学的导航系统和基本依据。
为扎实推进新课程标准落地，促进初中英语教师适应新形势下的中考改革，有效提高初中课堂教学质量，11月11日，海青初中英语备考专题研修会在多功能厅举行，学校全体英语教师参加会议。
本次培训特别聘请了昆一中西山学校初中英语教师钱柳伊，走进学校进行《“精准复习，智慧备考” 新课标下初中英语复习备考》主题讲座指导活动。
钱柳伊老师
云南省首届正高级教师；云南省“兴滇英才支持计划”基础教育领域教学名师，云南省骨干教师；获昆明市首届“春城教学名师” 称号；获昆明市“有突出贡献的优秀专业技术人员”称号；获昆明市“优秀园丁” 称号；获昆明市西山区“有突出贡献的优秀专业技术人员”称号；获 “西山名师”称号。云南省初中英语兼职教研员；云南省基础教育领域省级钱柳伊初中英语名
师工作室主持人；云南省“国培计划”初中英语钱柳伊名师工作坊坊主；昆明市“钱柳伊名师工作室”主持人，西山区“钱柳伊名师工作室”主持人。昆明教育电视台《名师讲坛》系列节目主讲嘉宾。《都市时报》云南省初中学生中考英语复习指导公益讲座特聘名师，《云南教育》封面人物。昆明市第十四届人大代表；昆明市西山区第九届政协委员；昆明市第十四届政协委员。
会上钱老师从以下三个方面为大家做解读：
聚焦《义务教育英语课程标准》。新课标是学校教育教学宪法，是育人蓝图，具有准绳的作用。《义务教育课程方案(2022年版)》中指出:"国家课程标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量和课程实施等，是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据。钱老师强调了《义务教育英语课程标准（2022年版）》的创新点是“核心素养”，其目标是从以能力为中心的学科本位转向以素养为中心的育人本位。
而针对《义务教育英语课程标准》 (2022年版)的变化，英语课又该怎么上，怎么教? 这一问题上，钱老师为我们总结了以下几点：
1. 坚持育人为本
教师要把落实立德树人作为英语教学的根本任务。
2. 加强单元教学的整体性
在推动实施单元整体教学时，教师 要围绕单元主题，确立育人目标和教学主线。
3. 深入开展语篇研读
教师要以语篇研读为逻辑起点开展有效教学设计。
秉持英语学习活动观来组织和实施教学。
把握初中学业水平考试复习方向。
钱老师提出，要以新课程标准为准线，研究历年真题，把握和总结出题规律。此外，带领各位老师浏览了各类题目中考察知识点的占比以及历年考察次数。再以真实中考题呈现让大家体会出题内涵。钱老师指出：“一些题目不仅考察了知识点，还希望我们的学生能够拥有国际视野，不仅弘扬我们中国传统优秀文化，也能吸收西方优秀文化。”
钱老师还从阅卷角度分享学生答卷需要注意的事项，她通过分析中考阅卷场中的要求和评分标准，强调了书面表达的注意事项。钱老师的分享具有很强的实操性和借鉴性，为英语老师的日常教学备考工作提供了很大的启发和帮助。
初中学业水平考试备考的建议：
关于复习备考，钱老师从听力、选择、完形填空、阅读理解和写作几大板块给大家进行细致的备考建议。面对写作板块这一让学生和老师头疼的题型，钱老师从写作结构，话题以及得高分技巧上为大家透彻分析写作思路。
首先，结构要清晰。三段式让阅卷老师一目了然：第一段:开篇点题，引人入胜。
第二段:要点齐全，层次清晰。第三段:得出结论，升华主题。
其次，时态要准确致：明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。另外句型要灵活：如连词、宾语从句、定语从句、强调句、倒装句、感叹句、非谓语等。
最后，在平时生活中要关注时事，与时俱进。长在春风里，谱写华夏梦。而日常教学中我们教师也应该重视基础语言知识点的教学。在教授语法和词汇的过程中应结合具体语境和学生的现实生活；带领学生建立错题集，收集整理错题，总结与反思；在过程中进步与提高；复习备考前集中攻克必考题和常考题；最重要的是培养学生自主归纳，复习的能力。
在问答互动环节，老师们将心中的不惑之处向钱老师请教。
刘玲老师就分层教学难度大提出疑惑，钱老师就此问题给出三个建议：1.单词是英语学习的基础，要督促学生认真背记过关。2.课堂上分层设计不同难度的任务与问题，关注照顾到各个层次的学生。3.要有人文关怀，鼓励学生的细微进步，尤其是后进生。
李俊婕老师就班上待优生转化的实效性提出疑惑，钱老师给出了可以以“兵带兵--以优扶差结对子”的形式来转化待优生。
?杨雪念老师就即将实施新中考口语考试方面提出疑虑，钱老师当场强调口语练习的主阵地还是要回归课堂，在课堂上要采用丰富多彩教学方式抓好落实。
钱老师还分享了自己当班主任的感悟，并希望在场的班主任老师们利用把握好自己这一特殊身
份来帮助学生成长。
钱老师强调一轮复习要注意搭好三个支架——语音、词汇、语法；二轮复习要重点抓学生文本解读能力，文本中准确使用语言知识的能力以及清晰流畅构建文本的能力。
最后，钱老师做了总结讲话，强调了文本解读能力在复习中的重要地位，语法填空、短文改错和书面表达要作为后期增分重点，要保证每周的写作课时间，常抓不懈，同时合理使用中考真题，二次开发中考真题，充分发挥中考真题的价值。
感谢钱老师莅临海青进行教学指导，这次培训务实高效，真是让老师们醍醐灌顶、茅塞顿开！为我校英语教师复习备考指明了方向，进一步提高了我校英语教学工作的针对性、条理性、实效性。
钱老师的培训让我们深刻意识到，身为一线教师可以在专业上有更深刻的思考与理解，我们的教学工作也可以实现更深远的价值与意义，让与会老师对英语复习从宏观的理论指导到微观的实际操作都有了新认知。
