立足双减,巧设作业——图影小学“双减”背景下的英语课后作业设计

  • A+
所属分类：英语口语

style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">

立足双减，巧设作业——图影小学“双减”背景下的英语课后作业设计

vivi殷

<p class="ql-block"> 为了进一步落实双减政策，英语组从“量”和“质”上转变作业布置模式，切实发挥作业的育人作用，我们本学期通过“单元主题”、“添趣味、生活化”来优化英语作业设计，让学生学习英语的方式更加多元化，更具趣味性，实现“双减”政策下作业的减负增效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　接下来，让我们来欣赏孩子们的精彩创意吧！三年级小朋友们的趣味字母设计和动物园设计，充满了童趣！</p> <p class="ql-block">　　四年级同学的家庭成员，用手指的形式来展示！还加入了介绍，充满了亲情！</p> <p class="ql-block">　　五年级的同学们设计了自己理想中的房间，多么美好！</p> <p class="ql-block">　　六年级的同学们，用文字和图片的形式介绍了自己的笔
立足双减,巧设作业——图影小学“双减”背景下的英语课后作业设计插图
友，多么有意义！</p>
立足双减,巧设作业——图影小学“双减”背景下的英语课后作业设计插图(1)
<p
立足双减,巧设作业——图影小学“双减”背景下的英语课后作业设计插图(2)
class="ql-block">　　学校在“双减”政策的背景下，对英语作业优化设计的一些探寻。英语组将继续在“双减”的背景下不断探索“作业优化设计”，实现“减负提质”目标。让学生爱上英语，在生活中灵活运用。</p>

</art

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: