小学英语日常口语分类整理,每日练一练,让英语交流不再困难

小学英语：日常口语分类整理，每日练一练，让英语交流不再困难

教无趣，

必不乐学，这是我对英语这个学科最深的感触，小学英语教学应该从枯燥无味的知识讲解和死记硬背的学习模式转化为一种适合儿童年龄、心理和生理特点的生动活泼的课堂活动，这样才

可以使学生在愉快、自信的情绪中保持积极的学习态度，这种积极的学习态度正是我们要努力培养的。课堂教学是提高学生英语素质的主渠道，也是培养学生学习兴趣的主要战场。兴趣的培养是提高英语素质的一个不可忽视的重要问题。英语本身非常有趣，并且以交际为主，是一门语言性很强、知识性很广的学科，它的每个单元都有新的语言要点，特别是对话，对于语言交际就更为重要了。但一些学生学起来却感到枯燥、无味，甚至产生了厌学心理，这是个不可忽视的问题。

小学英语课程的特点，注重听说能力，只有摆正听说读写这几个方面的关系，学生的英语水平才会得到提升。还有就是口语的能力得培养，是激发了学生学习英语的兴趣最好方法。下面我为大家把小学英语日常口语进行分类整理分享给大家。

日常150句口语