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儿童英语启蒙怎么做？我们都知道，学习语言的最佳途径就是通过语言环境的熏陶，所以从宝宝很小的时候开始，父母就可以为孩子创造一个良好的语言环境。不过在给宝宝做英语启蒙时，父母们也要注意方法和方式。
很多父母都不知道如何开始给孩子做英语启蒙，其实这个也很简单，最主要就是要掌握正确的方法。比如给宝宝听音乐、看动画片、读绘本等。
如果你的孩子年龄在3岁以下，那么你就可以给他放一些比较柔和、轻快的音乐；如果孩子年龄在3~6岁之间，那么你可
以给他看一些生动、有趣、有情节的动画片；如果孩子年龄在6岁以上，那么你就可以陪着他一起阅读绘本了。
以下摘录自家长群里的。
在给孩子做英语启蒙时，父母们一定要注意，千万不要让孩子有压力，要让他享受这个过程。比如在给孩子看动画片时，父母们不要强迫孩子去看，一定要注意培养孩子的兴趣，千万不要给孩子增加负担。
我们鼓励的是在生活场景中教，但并不是随时随地说英文，或者想说什么说什么，这个对一般人难度太大了。提倡的场景教学是学一句话时在场景中把这句话用起来。跟孩子说什么？就说课程中教的语言，比如语感启蒙是试听课，学了Where are you, 找孩子的时候就说Baby，where are you，baby可以替换成其他的家庭成员，这就是场景式教学。
而且不要试图一次就把所有句子都记住，那样对大人小孩儿都困难。一次主攻一句话。先用几天把Where are you这句话说得倒背如流了，再增加其他的句子。熟了再加下一句。这样一句一句不断累加，生活中可说的英语就越来越多。
我们对大人的英语要求不高，甚至有些英语零基础的妈妈，奶奶都在带着孩子学。他们连课程里的重点句子都记不住，就把这些句子写下来，贴在家里对应的地方，比如跟吃早饭有关的句子，就贴餐桌旁，跟刷牙洗脸有关的句子，就贴卫生间，一样能带孩子学。
我们碰到好多英语专八或者大学英语老师孩子英语不怎么样，英语小白父母孩子却学得非常好，父
母的英语水平不决定孩子的英语能力，但是父母的眼界和理念，包括亲子互动的模式却是决定性的。
所以咱们普通妈妈，只要方法对、愿意花些时间和精力在上面，一样可以培养出英语牛娃，这个已经在无数普通家庭验证过了，要相信自己，更要相信孩子是一个语言学习的小天才！
孩子的大脑中天生具备学习语言的“黑匣子”，High frequency(短期高频输人)、High quality(高质量内容)的输入，才能给孩子输入大量可理解的英语知识。而情绪就是孩子接受英语的挡板，当孩子处于Happy(愉快的情绪大脑接收到的英语知识才能更好地输入孩子的语言系统。
英汉词典诞生之前，怎么学外语？
第1本英汉字典谁编出来的？是不是同时懂这两种语言的人编的？
那么这个人怎样学会的英语？
一定要通过字典学吗？
盲人例子确实是典型，没人视觉的时候一样能做到正常说话(输出）。
他对英语的理解怎么来？谁给他解释？
漂洋过海去学啊。
?对的。这就是人的大脑有自然领悟的机制。
先踏上那片土地。
唐僧去天竺也没有翻译随身。
?咱们好像聊的不是一个东西。
怎么能也能取回真经。
而且这些经文不是汉字。
先踏上那片土地，就可以面对面的肢体语言。
回来还要再讲给大唐众生。
肢体语言开始，就慢慢听懂。
我要去听有声书了，大家先聊。
（全网同名，楚楷爸英语启蒙，分享儿童英语启蒙的方案和资源。）
