专家孩子越早学习英语越好,家长我初中开始学,英语也很好

随着少儿英语教育的兴起，很多家长接触到了很多关于英语启蒙的信息。但是大多数父母对儿童语言能力的发展和培养没有系统的认知，所以很多家长会有一些疑惑。部分家长一听到专家建议孩子越早接触英语，越利于孩子语言学习，这时家长便会有一些紧张。当然，也有很多家长认为，孩子太小，根本无法学习英文。反例是你看我们初中开始学习英语，很多同学的英语也很好，有的同学出了国，还有的同学做了翻译或英语教师。

那么究竟谁的想法更科学合理呢？在此，我们先不忙着下结论。碰巧，我身边就有一个例子，邻居的孩子萌萌，刚开始上小学1年级。在此之前，一直没有进行系统的英语启蒙。孩子上学后，发现学习英语有些吃力。班里有的孩子英语成绩很好，经常受到老师的表扬。这些孩子成绩好的孩子中，大多从4岁开始学习英语，学校的英语教材对他们来说不具有挑战性，更

重要的是这些孩子都养成了很好的英语学习习惯，并且对英语学习很感兴趣。看到孩子的同班同学都已经步入了英语学习的快车道，萌萌妈妈有点慌。

特别是最近，萌萌妈妈参加了一个英语辅导机构的免费讲座，在听讲座的过程中，妈妈从宣讲老师口中了解到了孩子学习英语的“敏感期”“关键期”等。老师说，目前语言教学专家的一致观点是让孩子越早学习英语越利于孩子语言能力的培养。她就想到孩子已经错过了语言学习的敏感期（0-6岁）。她又害怕孩子错过了语言学习的关键期（12岁以前）。然而，孩子的爸爸认为，小学开始学习英语一点也不晚，以前我们都是从初中开始学英语，也一样考大学或者出国深造，也不是很早就开始学习英语的，不必过于焦虑。

那么，下面我们就谈一下，孩子什么时候开始学习英语更有利于孩子的语言能力的发展。很多专家主张孩子在低幼阶段开始英语启蒙。根据关键期（Critical Period）理论，"低龄”开始英语启蒙的确对孩子学习外语有很大的益处，这一点已经被大量的科学研究证实。

我们很容易就能找到相应的例子。以移民家庭为例，我们可以很轻易地发现幼童随父母移居海外，一段时间以后，孩子的英文水平要比父母高很多。无论是在语言的发音还是准确性方面，都比父母要高出很多。并且，移居海外的儿童年龄越小，语言进步越快，学习到的语言也更加地道，直至将英语变成自己的母语。而成年人在移居海外多年以后，依然很难有巨大的进步，即使付出了很大的努力，在语音、语调、语言准确性、文化意识等层面也不可能达到以英语为母语的人。这一点就很有力地说明了成年人学习英语更难，事倍功半。这也就是为什么很多移民家庭中的父母经常需要孩子做“翻译”的原因。

幼儿阶段开始学

习英语有很多优势，首先，他们辨音能力更强。他们能够分辨出不同声音之间的细微区别。这种分辨不同语音细微差别的能力会随着年龄的增长而逐渐变弱。到了青春期以后，孩子的辨音能力会变得很弱，有很多细微的语音差别难以分清。既然听不出相近语音的差别，也就更谈不上很好地去模仿了。

其次，他们的口腔肌肉和发音器官更加灵活。学生到了青春期以后，口腔肌肉和发音器官的灵活度也都在不断减弱。学生如果想模仿地道的英语发音，要克服很多长期形成的母语发音习惯，学习的速度和效果都会降低很多。

另外，孩子在低龄阶段开始学习英语，更有利于培养孩子的母语思维。也就是说，在这个阶段开始学习英语，孩子更容易将英语变成自己的母语。孩子会将英语学习和母语的学习同时进行，运用同样的学习模式。因为在此阶段，母语在孩子的语言体系里还没有占据完全强势的地位，这就减少了很多因汉语和英语的不同而产生的影响。如果孩子的母语已经占据强势地位，那么孩子在学习英语的过程中就会以母语为媒介进行语言理解和记忆，这样不利于孩子培养母语思维。

其实，每个孩子都有自己特点，我们应该从不同的角度看待孩子的英语学习。无论孩子处于哪个年龄段，只要我们能够给孩子设计出科学合理的个性化学习方案，孩子的英语学习永远不“晚”。以下几个方面的建议家长可酌情参考：

2-5岁年龄段的孩子，他们还处于语言敏感期。家长可以借助英文儿歌、动画片等给孩子磨耳朵，创造英语环境。一方面培养他们的学习兴趣，另一方面也是增加语言输入，培养语感。6-7岁的孩子，应注重听、说，以听、说能力的提高，带动读、写能力的提升。家长可以用闪卡（单词卡片）帮助孩子记忆单词，培养孩子运用自然拼读记忆单词的意识。另外，家长可以陪着孩子一起阅读简单的英语绘本。8-10岁的孩子，要听、说、读、写并重。家长可以给孩子提供难度适当的英文绘本，培养孩子的阅读能力，直至实现

自主阅读。11-12岁的孩子，已经步入小学高年级，已经面临各种校内，升学或等级考试，这个阶段的学生要注重读、写能力的培养。学生要多做阅读和写作方面的练习，提高读、写能力。13-18岁的孩子，仍然要以读、写为主，学生要大量阅读和书写不同题材的文章，锻炼语言和思维能力。家长也可以让孩子系统准备英语等级考试，系统提高听、说、读、写能力。很多外语教学专家的建议是越早开始学习英语越好，有的家长认为小学开始学习英语也不晚，你赞同谁的建议呢？