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原标题：【家校共育】别样的英语口语交际课——记石狮实中附小一年级第一期家长进课堂活动
别样的英语口语交际课
一年级第一期
家长进课堂活动
春暖花开三月季，家校共育正当时。3月9日下午，实中附小一年（3）班师生荣幸邀请到了谢易恒的妈妈（张小兰女士）走进课堂，为孩子们开设了一堂别开生面的英语口语交际课——what shape is it？（这是什么形状？）
张老师，孩子们亲切地称呼Shelly老师，具有13余年的英语教学经验，推崇寓教于乐。本堂课，她精心准备，通过游戏等多种形式让孩子们学会几种常见形状的英语表达方式，感受学习英语的乐趣，轻松学英语。
开讲咯！
孩子们期待已久的英语口语课开始啦！他们一个个睁大眼睛，坐得端端正正。Shelly老师先做了自我介绍，以日常用语hello导入，小朋友们也微笑着说：“hello。”一堂英语口语小课堂开讲啦，体现了语言是在交流和运用中发展起来的。
快乐是高效学习的源泉！上课伊始，张老师以一首简单且轻快的ABC英
语歌曲作为开场，调动了课堂学习氛围，在唱一唱，动一动的过程中拉近了与同学们的距离。
紧接着，她围绕“what shape is it？”主题，通过生动有趣的PPT和孩子们热情互动，自然引入了“circle（圆形）、square（正方形）、triangle（三角形）、star（五角星）”等有关形状的单词。孩子们兴趣盎然，异口同声地学习，课堂上响起了孩子们朗朗的读书声和阵阵欢声笑语。
为了巩固课堂学习效果，Shelly老师手里拿着精心准备的卡片和形状物品，在与孩子们的互动中，一遍遍地强化他们对单词的发音和记忆
高潮哦！
游戏是儿童的天性，游戏可以进一步加强孩子们的记忆。Shelly老师有意识地通过一个又一个游戏，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，开开心心地学英语。
首先是摸形状游戏，Shelly老师请学生抢答，获胜的孩子可以摸摸老师说的相对应的形状，正确者可获得相应奖励。
最激动人心的是眼罩游戏，Shelly老师请孩子来到黑板前，老师说出英语单词，学生需画出正确的形状。每当孩子画完，台下就爆发出热烈的欢笑声。
Shelly老师热情开朗，她用活泼有趣的授课方式，为孩子们带来了一节愉快的英语口语交际课。孩子们在互动游戏中学习，整个课堂气氛轻松、活跃，教室里，欢笑声此起彼伏……
美好
的时光总是短暂的，不知不觉下课铃声响了，孩子们都意犹未尽。原来学习语言也可以这样生动活泼，孩子们很是喜欢。
此次英语口语进课堂活动，不仅激发了孩子们学习英语的兴趣，而且提高他们了解英语知识的主动性和积极性，期待未来家校携手，“育”见美好，共“童”成长。
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图文：蔡碧瑜
编辑：吴玲玲
初审：蔡碧瑜
复审：吴光鑫
终审：蔡锦润返回搜狐，查看更多
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