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原标题：【宽智英语】线上英语和线下英语大PK！选哪个？
在教育机构多元化的今天，我们家长该如何为自己的孩子选合适的教育机构以及适合孩子的教育方式？
现在英语学习也有很多种渠道，主要有线上和线下两种方式，今天我们来聊一聊线上和线下英语学习的区别。
1、主动学习与被动学习
根据美国国家训练实验室研究证实，不同的学习方式，学习者的平均效率是完全不同的，这就是著名的“学习金字塔”。研究表明：听讲这种方式，孩子的吸收率只有5%，阅读：10%，听与看：20%，示范与演示：30%。并且以上的授课方式对学习者来说是被动学习。
也就是说，孩子学完很快就忘了，很难把知识储存到长时记忆当中。而一些高效的学习方式：小组讨论，吸收
率达到50%，亲自演练的吸收率达到70%，把知识教给别人的吸收率可高达90%。
在线下学习当中，听讲在一节课中占到20分钟左右的时间，对学生们来说，其余时间是采用分组游戏、角色扮演的形式，对大孩子来说，是分组讨论、角色扮演、把知识教给别人（做演讲）的形式。线下的设置是主动学习为主、被动学习为辅。
在线上学习中，学生主要通过听讲、阅读、听与看、看老师展示等方式来学习，这些都属于被动学习，智能作为辅助学习。
2、学习效果反馈与跟踪
线上英语课程没有课后作业和反馈，线上老师也不会给你批改作业，对孩子的学习情况和学习效果都不了解。尤其像有些线上英语课程的老师经常更换，对自己孩子的情况完全不了解，只是按教学要求把电子讲义讲解一遍而已。虽然老师是相对固定的，但是没
有课后反馈，也就说老师不管你学的如何，有没有问题，反正课程讲完就完成任务了。
相比线下英语教学，老师会给学生布置作业、批改作业，跟家长反馈孩子的线下表现以及需要改进的地方。
3、感知知识的渠道不一样
孩子在学习时，第一步是感知这些知识，如果无法感知到知识，更谈不上学习的下一个过程：理解、想象、推理。
孩子上小学后你会发现，有的孩子感觉系统很好，他们在接触外界的知识时，身上像有很多门打开了，然后知识通过这些门进来。有的孩子对知识不敏感，有一部分知识是进不来的，他有可能只打开了一扇门，只有少部分的知识可以进来。这是为什么呢？有一部分原因，是孩子的感觉系统，也就是孩子对知识的感知力是不同的。
线下教学如何让孩子感知知识呢？通过视觉、听觉、触觉等多种感官全方位感知信息。孩子不止坐着看、听，一定还有活动的部分，孩子需要亲自做游戏、做项目来感知知识。
根据以上这些区别，线上英语教学和线下英语教学的优劣显而易见，即便是信息爆炸与互通的时代，线下教学可以避免孩子近视、注意力难集中等家长担心的问题，对孩子来说仍然是
最好的选择。英语知识的学习和能力的培养莫要追求效率和速成，还是要稳健发展。
宽智英语，您身边的英语启蒙专家！
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