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BEC商务英语口语题型：
Part1：问到一到两个general的问题，如你什么名字，如何看待你的专业，未来的计划，喜欢的职业，最后会问一个与商务有关的问题，如外汇升高对我国经济发展有什么影响
Part2：给一个task card，上面有三个问题，从中选一个，一分种准备时间，然后讲一分钟，你的partner根据你的speech提一个问题，你回答问题，然后到你的partner将他的topic，然后你提问
Part 3：是discussion，两个人看一张task card，上面描述一个situation，然后给出两个task给予讨论，有30分钟看题时间，然后就开始discuss，时间是3分钟，最后考官会再问一个和discussion
BEC商务英语口语评分标准：
评分标准：依据发音、准确性、流利程度以及交流能力四个方面分为3个等级。分数分别为3分、2分、1分。
具体标准如下：
1.发音（包括声音大小、重音、语调、语气）
3分：尽管有些读音错误，并且有受母语影响的迹象，但比较容易听懂，且抑扬顿挫，表达较流畅。
2分：由于发音受母语影响使某些词不易听懂，有一些读音错误，受母语影响严重。
1分：考生的发音很难听懂。经常出现读音错误，受母语影响明显，语调不对且断断续续，给听者造成麻烦。
2.准确性（包括语法、用词及说话方式）
3分：尽管有错误，但基本上能把意思表达清楚。所采用的句子结构规范，但处理复杂句子的结构比较困难。对熟悉的话题语汇较充分，但表达有欠缺。
2分：有的意思表达不清。所采用的句子结构多为基本句式且有语法及用词错误，对熟悉的话题有一定描述能力。
1分：表达令人费解，基本句子结构出现错误，缺乏用于交流的词汇。
3.流利程度（包括语速、长短句搭配）
3分：听者感觉不错。尽管有停顿，还算较流利，能组织语言，用较长的句子表达意思，但有些句子不够完整。
2分：听者需要有耐心。尽管有停顿但基本流利，句子比较短。
1分：听者需要非常有耐心，经常中断且间隔较长。
4.交流能力（包括独立性、灵活性以及对谈话方式的把握）
3分：基本具有独立性，只是有时需要在其它考生的帮助或提示下表达。在与其它考生的交流中占主导地位，回答其它考生所提问题较迅速。
2分：有时需要依靠别人的帮助完成表达。在交流中有不妥之处。不能很快回答其它考生所提问题。
1分：需要经常依靠别人的帮助才能完成表达。掌握了一些句式但使用不当，对其它考生的提问反应慢，甚至没有反应。
BEC商务英语口语考试时间：
BEC口语考试时间标准为16min，一般是笔试当天下午，或者是第二天上午进行，但有的考点如果考生特别多，会提前考试。
先后顺序是按照姓名首字母排列的。所以一定要注意自己的编号(PS：有的考点口语搭档的组合，也是会按照名字首字母临近的组合)
BEC商务英语口语考试流程：
1、被叫号的人进入候考区，并在候考教室，由老师进行分组。一般是
14组，28个人同时考试(如果出现29个人，就是最后三个人一组)。
2、候考时间一般为10—15分钟，这段时间可以和搭档再练练口语，磨合下PART3部分的对话分配。
3、口语考试由三个部分构成，并且考场内有两位中国考官，一位负责提问，一位负责评分。
4、评分标准：考官会从语法，词汇，谈话组织，发音，互动式交流五个方向给出本次口语考试的综合得分。
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口语考试各部分重点：
BEC口语考试分为三个部分
Part1 ：Interview
BEC高级口语第1部分持续约3分钟(三人组的约5分钟)。考官会给出一些介绍性的和工作相关的问题。
这部分主要测试的是：为社会目的使用语言交流的能力，例如自我介绍，回答问题，表达和给出个人观点等等。
举例：
面试开始，考官会先自我介绍：
考官：Hello. My name is ........ and this is my colleague ........
考官：And your names are?
考官： Can I have your mark sheets please? ........ Thank you.
然后考官会问每个考生一些问题。eg：
考官: Where are you from?
考官: Could you explain why you're taking the BEC exam?
考官: Have 
you got a job at the moment?
考官: Are employment opportunities for graduates good in your country?
回答技巧
一定要避免简短，不连贯的回答
1、考官问你来自哪里，你不要只说来自某个城市就完了。要给出一定的想法。
比如：我来自上海。。。北京。。。大学考到了深圳，非常喜欢深圳这个城市，并决定在这里发展等等。
2、考官问：你现在有工作吗?不要只用“Yes”or“No”一两个字来回答。同样要给出想法。
比如：有，但不是全职工作。我在当地的一家餐馆兼职。这是一份不错的工作，人们很可爱，但这不是我想用余生去做的事情。
当考官问你一些社会，经济，职场中的问题的时候，要考虑一些例子来解释你所说的话
比如：你们国家的毕业生就业机会好吗?
答：有很多机会是给那些有工作经验的人的，所以如果是大学刚毕业，相对来说很难找到一个理想的位置，除非你是那种特别优秀的。
Part2 ：Mini-Presentation
这部分一般持续时间为6分钟左右(三人组的约8分钟)。
考官会给每个考生准备三个主题卡片(卡片上会有提示)，每人从中选择一个，并对卡片上的话题，进行1分钟左右的陈述。(陈述前有1分钟的准备时间，并可以做笔记)，之后考生1开始陈述，之后由考生2来针对考生1的陈述，问出一个问题，考生1进行简短回复。然后两者交换。
6分钟2个人，相当于每人3分钟，1分钟准备，1分钟陈述，1分钟问答
Part2，主要测试的是考生的语言组织能力，能否看到一个题目后能进行持续连贯的说话。并且对考生的听和回答都有所测试。
举例：
考官给出三个题目如：
A: Customer relations: the importance of politeness when dealing with customers
顾客关系：礼貌对待顾客的重要性
B: Training: how to ensure training opportunities are taken up by as many staff as possible
培训：如何确保尽可能多的员工接受培训机会
C: Advertising: the issues to consider when drawing up an advertising budget for a new product
广告：制定新产品广告预算时要考虑的问题
这三个问题其实是BEC口语考试中比较普遍的主题，它考虑到了几乎没有工作经验和已经工作的人两块，所以在PART2这个部分，三个选题中，总有一个你是能够处理的任务。
回答技巧
1)明智地使用你的1分钟准备时间并记下你想做的要点。
2)用清晰的开头、中段和结尾来构成你的谈话。帮助考官和你的合作伙伴通过你的陈述，清楚的了解你的话题内容。并且要给出适当的的案例让你的观点更清楚：
"For instance ..."
"Take … for example ..."
"To give you an example ..."
"A case in point is ..."
"To illustrate this ..."
"To show you what I mean ..."
3)你的陈述要从一个强有力的，引人注意的介绍开始，而不是开头就不太有想象力。
比如：“对顾客彬彬有礼是很重要的……”
可替换为：“在竞争激烈的世界里，我们最不想做的事情就是因为客户关系不好而失去生意。”
4)当你的搭档在演讲时，一定要仔细倾听，因为最后你需要考虑一个相关的问题。
Part3 ：Collaborative Task & Follow-Up Questions
在BEC口语考试的第3部分，大约持续7分钟(三人一组9分钟)，考官会给你和你的搭档一张卡片，上面写着与商务有关的1个问题供讨论(注意，卡片上会有提示)。
你们将有3分钟的讨论时间，考官要到最后才参加讨论，届时他或她将向每个考生提出与题目有关的问题。
PS：最多会有6个问题，一般是根据你们剩余的时间来决定问题的多少。
Part3，主要测试的是考生发起讨论，征求和给出意见，同意或者不同意，发表评论，产生新的想法，以及在相互交流中对对方言语中的敏感度等等。
任务形式，就是角色扮演或者叫模拟现场。你应该把它当作一个现实的任务来和你的伙伴一起工作讨论，好像你就是在这种情况下，分享意见，并试图做出决定。
举例：
Staff Training(员工培训)
In order to show its commitment to the environment and sustainability your company has decided to dedicate a training day to the importance of responsible environmental actions the company and staff can take. You have been asked to come up with some general ideas to promote on the training day.
为了显示其对环境和可持续性的承诺，贵公司决定用一个培训日来强调公司和员工可以采取的负责任的环境行动的重要性。在培训日，你被要求提出一些推广的想法
Discuss and decide together:
- how you would promote the training event to encourage staff to approach the event with a positive frame of mind.
如何促进培训活动，进而鼓励员工以积极的心态参与到环保行动中
回答技巧
1)准备好询问对方的意见，而不是简单地陈述自己的想法。
2)积极倾听对方的意见，回应他并提出自己的观点意见。
3)如果你需要时间思考，可以使用如下表达式，如：
"That's a good question."
"It's funny you should ask."
"Well, to cut a long story short ..."
"Well, to be honest ..."
"It's difficult to say."
"Let me think ..."
