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原标题：2023中小学教学计划有望调整，英语将变为副科，家长应如何准备
孩子教育问题家长最关心，随着时代在变化，很多家长都开始注重孩子的教育问题，孩子偏科就给孩子报考补习班，孩子喜欢画画就报美术班，孩子要中考、高考了，就报各种培训机构给孩子补课提升学习。
有时候各种补习班加在孩子身上，让孩子苦不堪言，连出去玩的时间都没有，上课都打瞌睡没有精神。可见太重视教育也不好，要合适才好。
而有的家长就对孩子实行放养模式，平时管着孩子就行，在学习上不会关注得太多，偶尔督促孩子学习，不给孩子太大的学习压力，让孩子既有一个良好的学习生活，又能愉快的玩耍。这样的孩子其实是最好的。
现在很多小学就已经开始学习英语了，对于小学生来说，汉语拼音都才刚刚学好记住，又要学习英语26个字母，很容易让小学生把拼音和英语字母混淆，大大增加了孩子学习的难度。中文拼音都还没有学好，又去学英语，到头来孩子两门课都学得不好。
有的家长从幼儿园开始就让孩子学习英语，实行双语教学，学习从小抓起，从小培养孩子的英语能力。有的家长就不这样认为，觉得孩子太小，双语教学让孩子学习压力大，而且现在初入社会以后，用到的英语有限，并不支持孩子学英语。
一、2022年小学教学整改，计划
将英语提出成为副科
随着英语花费时间越来越多，在所有科目中所占比重越来越高，甚至超过了语文和数学，这让教育部感觉不妙，就对英语进行调整，降低英语科目的重要性，提高语文和数学的重要性。
这一消息的出现，让很多小学生仿佛看见了希望，他们巴不得不学英语，这样就不用周末天天上补习班，有更多的空闲时间去做自己喜欢做的事情。
英语成绩成为很多人头疼的事情，家长为了让孩子把英语补起来，在周末给孩子报考补习班，让孩子每天都在学习英语，但是英语成绩就是上不去，伤透了家长的心。在各种补习科目中，英语科目补习的人占大多数，在英语补习班花费的钱财也是最多了。
将英语降为副科，分值没有那么高，这对学生和家长来说都是好消息。既然家长抱住了钱包，也让学生留住其他科目学习的时间。
这一调整首先可以看到在上海地区的小学发生变化，在小学除了一、二年级的学生不进行书面考试，而且三、四、五年级也只考语文和数学这两科，直接不考英语，将英语提出了主课范围。
同时还有些地区已经不给一、二年级的学生发英语书了，还有些地区实行一周只有一两节英语课，让学生们了解英语口语和绘画等需求，培养学生英语细胞。这仿佛回到了几十年以前，那时候只有初中才正式开始教英语，小学基本不怎么接触。
在初中英语科目虽然没有调整，还是作为跟语文、数学一个地位，但是超纲或者是超前学习英语是不被允许的，只能按着教学目标实行教学。甚至还有的人说提高语文分值，降低英语分值，以此来显示汉语的重要性和英语的次要地位。
英语科目的调整，显示教育问题越来越备受人们关注，对于孩子的教育，家长们十分上心。英语科目的调整也显示着国家越来越注重儿童的教育。
二、家长不要根据主科、副科去决定补课，要尊重孩子兴趣爱好
英语无论是主课还是副科，只要有兴趣就去学习，而不是看着英语是主课就要给孩子补习，英语不是主课后就不给孩子补习，这样的想法是不对的。最重要的是培养孩子的学习兴趣，而不
是用钱去砸各种补习班，让孩子看着忙碌就有好成绩。
小学生阶段非常重要，主要是培养孩子自主学习能力，培养孩子学习的兴趣，让孩子爱上学习，养成一个良好的学习习惯。
处于小学生阶段的孩子正是好玩的阶段，不能让孩子一味地压迫学习。而是让孩子劳逸结合，有学习有玩耍，这样才能有利于孩子的身心健康发展，才能让孩子有一个愉快的童年。
综上所述，虽然英语在小学教育中被踢出了主课，但初中还是要学习英语的，中考和高考也是要考英语的，大学更有英语四六级。所以家长们要注重培养孩子的语言兴趣，打好语言基础，为以后更好学习英语做准备。返回搜狐，查看更多
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