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一、识字
1.多音字组词：
乐 lè （高兴）（欢喜）（可乐） 只 zhī （一只）（几只）
yuè （音乐）（声乐） zhǐ （只需）（只是）
种zhǒng （种子）（品种） 着 zhe （看着）（走着）（笑着）
zhòng （种树）（耕田）（种田） zháo （睡着）（着火）（着急）
觉 jué （觉得）（听觉） （感触） 为 wèi （因为）（为啥）
jiào （睡觉）（午觉） wéi （认为）（变成）
得de （飞得高） （走得快） 空 kōng （天空）（空间）（空气）
dé （得到）（得分）（稳当） kòng （有空）（空白）
děi （也得）（就得）
2.加一加：（熟字+偏旁=新字）
口+少=吵（大吵） 月+半=胖（胖乎乎）
山+夕=岁（年月） 王+见=现（如今）
减一减：（熟字—偏旁=新字）
二、形近字、同音字
1.声 生 升 身
（声）音 学( 生 ） （身）体 （升）旗
2.做 作 坐 座
（做）工 （作）业 （座）位 （坐）下 请（坐）
3.向 像 象
方（向） 大（象） 好（像）
4.完 玩
（完）成 （玩）耍 （玩）乐
5.在 再
现（在） 正（在） （再）见
6. 有 友
朋（友） （友）情 没（有）
7. 话 画
说（话） （画）家
8. 香 乡
花（香） （香）气 （乡）村 家（乡）
9. 午 牛 己 已
中（午） 水（牛） （已）经 自（己）
10. 刀 力 人 入
（刀）片 （力）气 （人）们 出（入）
13.选一选，填一填。
青 清
远处有（青）山，近处有（清）泉。
再 在
放学了，我们（在）教室门口和教师说（再）见。
三、词语
ABB:亮闪闪 金灿灿 绿莹莹 胖乎乎 兴冲冲 乐陶陶（hē）
笑哈哈 白花花 阴（yīn）沉沉（chén） 静悄然
AABB:
高高兴兴 大巨细小 多多极少 红兴隆火 许许多多 快高兴乐
平平安安 清楚白白 前前后后 叽叽喳喳 安恬静静（jìng）
ABAB：
皎白皎白 火兴隆红 金黄金黄 碧绿碧绿 鲜红鲜红 漆黑漆黑
___来___去：
飞来飞去 走来走去 跑来跑去 看来看去 游（yóu）来游去 写来写去
画来画去 跳来跳去 游来游去 荡（dàng）来荡去 飘（piāo）来飘去
又___又___：
又大又多 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖
又大又红 又红又圆 又说又笑 又快又好
动词：
（跳）绳 （踢）足球 （讲）故事 （听）音乐 （打）排球
（玩）游戏 （跳）高 （打）篮球 （拔）河 （拍）皮球
“包”加偏旁的字：
有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。
有足快快（跑），有手悄悄（抱）。
有衣穿长（袍），有火放鞭（炮）。
偏旁部首分类：
口：吃、叫、吹、咬、吧、吗、呀、呢
扌：提、拔、捉、拍、排、打、招、接
：跑、跳、踢、踩、趴
犭：猫、猴、狮、狐、狸、狗、狼
鸟：鸡、鸭、鸦、鹅
虫：蝴蝶、倾听、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛
与春天有关的词语：
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉流叮咚 百家争鸣 百鸟争鸣
与气候有关的词语：
阴 晴 雾 雷电 阵雨 暴雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 飓风 多云 小雨
与夏天有关的词语：
冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露珠 蒲扇 竹椅 萤火虫
牵牛（星） 织女（星） 斗极星
与“清洁间”有关的词语：
物品 作用 物品 作用
牙刷 刷牙 毛巾 擦手
梳子 梳头 香皂 洗澡
脸盆 洗脸
四、短语
碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地、草地 ）
皎白皎白的棉花（浪làng花、梨花、贝壳ké、云朵 ）
火兴隆红的太阳（花儿、朝（zhāo）霞、枫叶）
金黄金黄的落叶（麦mài田、稻dào田、油菜花）
“的”字短语：
弯弯的小路 宽宽的公路 秀丽的天山 皎白的雪莲
雄伟的天安门 壮丽的升旗典礼
读一读，记一记。
蜻蜓展翅 蝴蝶飘动 蚯蚓松土 蚂蚁搬场 蝌蚪游水 蜘蛛结网
五、近反义词
反义词：
古——今 圆——方 酷寒——盛暑 春暖——秋凉
晨——暮 雪——霜 和风——细雨 朝霞——落日
出——入 左——右 直——弯 粗——细 远——近 生——死
阴——晴 日——夜 早——晚 分——合 里——外 笑——哭
单——双 大——小 前——后 高——低 北——南 多——少
快——慢 是——非 有——无 反——正 好——坏 天——地
对——错（cuò） 朝（zhāo）——夕 真——假（jiǎ） 动——静
冬——夏（xià） 老——少（shào） 黑——白
近义词：
粗心——粗心 喜爱——喜爱 从速——匆促 马上——马上
细心——细心 秀丽——秀丽 非常——非常/特别 理解——理解
健壮——巩固 新鲜——惊奇 憎恶——厌烦/可恨 皎白——皎白
六、量词
一（辆）车 一（匹）马 一（册）书 一（支）铅笔 一（棵）树
一（架）飞机 一（张）桌子 一（把）小伞 一（朵）鲜花 一（颗）星星
一（群）飞鸟 一（面）红旗 一（面）
镜子 一（处）风光 一（场）秋雨
一（朵）云彩 一（张）画像 一（块）石碑 一（块）地步
一（块）石头 一（首）古诗 一（阵）雷声 一（条）小路
一（条）尾巴 一（条）小路 一（条）小溪 一（条）直线
一（片）清凉 一（片）沙滩 一（片）菜地 一（头）大象
一（根）香蕉 一（口）水井 一（列）火车 一（只）小鸟
一（双）小手 一（双）鞋子 一（座）桥 一（座）房子
七、语句
1.小公鸡跟在小鸭子后边，也下了水。（扩语句）
小公鸡悄然地跟在小鸭子后边，也下了水。
2.树很高兴，喜鹊也很高兴。（也字的用法）
我是大学生，姐姐也是大学生。
3.荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果红红的，大大的。
4.我正忙着捉虫子呢！
我正忙着写字呢！
5.兔子一边跑一边喊。（……一边……一边）
我一边听音乐一边看书。
6.小白兔割草。（谁干啥。）
小白兔在山坡上割草。（谁在哪里干啥。）
小白兔弯着腰在山坡上割草。（谁怎么样在哪里干啥。）
7.小葱伴豆腐--清（青）二白 竹篮子吊水----一场空
芝麻开花--节节高 十五个吊篮吊水--忐忑不定
8.朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬场蛇过道，大雨不就久要来到。
9.敏而好学，虚怀若谷。--《论语》
不知则问，不能则学。--《荀子》
读书百遍，而义自见。--董遇
读万卷书，行万里路。--董其昌
8、口语交际
1.美术课上你忘掉带五颜六色笔了，你想和你同桌李华借，这时你该怎么说呢？
李华，你好，我的五颜六色笔忘掉带了，请问你能借五颜六色笔给我吗？谢谢你。
2.小明要打电话给李华，约他周六上午
九点一同去图书馆，请问小明该怎么打电话？
李华，你好，我是小明。请问你周六上午有空吗？要不要一同去图书馆呢？
3.你的好兄弟李华不会玩抢凳子这个游戏，你能教教他吗？
李华，我教你玩抢凳子游戏：首要站在椅子前，音乐一响，咱们就走动起来，音乐一停，就马上抢凳子，没抢到凳子的那自个就选择了，接着拿走一张凳子，然后持续玩，直到剩下一张凳子，抢到它的人就成功了。
4.以“我多想……”最初，写下自个的期望。
我多想快快长大，那样就可以让父亲母亲不必那么辛苦了。
我多想像小鸟相同有双羽翼，能安适安适地在空中遨游（xiáng）。
5.一分钟你能做啥？
我一分钟能跳120下绳子。 我一分钟能写46个字。
我一分钟能走93步。 我一分钟能读200个字。
九、古诗
春晓 静夜思
【唐】孟浩然 【唐】李白
春眠不觉晓， 床前明月光，
处处闻啼鸟。 疑是地上霜。
夜来风雨声， 举头望明月，
花落知多少。 垂头思故乡。
寻隐者不遇 画鸡
【唐】贾岛 【明】唐寅
松下问童子， 头上红冠不必裁，
言师采药去。 浑身皎白走将来。
只在此山中， 平生不敢轻言语，
云深不知处。 一叫千门万户开。
赠汪伦 池上
【唐】李白 【唐】白居易
李白乘舟将欲行， 小娃撑小艇，
忽闻岸上踏歌声。 偷采白莲回。
桃花潭水深千尺， 不解藏踪影，
不及汪伦送我情。 浮萍一道开。
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
十、常识总结和拓宽
1.你晓得哪些益虫和益鸟？
课文中：燕子捉空中的害虫；啄木鸟捉树干里的害虫；青蛙捉田里的害虫；七星瓢虫捉棉花叶子上的蚜虫。
课外：小壁虎捉蚊子；蜻蜓捉苍（cāng）蝇（ying）、蚊子等害虫；喜鹊捉田里的害虫。
2.下雨前你晓得动物们会有怎样的体现吗？
课文中：燕子会低飞；小雨游出水面；蚂蚁搬场。
课外：蜻蜓低飞；蚯（qiū）蚓（yǐn）出动；青蛙呱呱叫；猫洗脸；乌龟壳会出汗；知了不叫了。
3.动物尾巴的作用：
课文中：小壁虎的尾巴用来逃生；小雨的尾巴用来拨（bō）水；牛的尾巴用来赶蝇（yíng）子；燕子的尾巴用来掌（zhǎng）握（wò）方向。
课外：鹿的尾巴是报（bào）警（jǐng）器（qì）；兔子的尾巴可以脱皮逃生；松鼠的尾巴是降将（jiàng）落（luò）伞（sǎn）；马的尾巴赶蝇子和奔驰时保相等衡。
十一、字母表
十二、看图写话
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