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星火教育 2021-04-08 16:48:17
好的学习办法会使事半功倍,词汇学习也不破例。一旦掌控好的回想办法,养成回想的习气,单词的堆集将会是成倍增加的。在大学期间,学生已有必定的基础,在词汇学习上也有了必定的办法。但大有些学生的学习仍是被逼的
,需要教师掌控和监督。
因而,为了培育自个在课外能自觉运用一些好的学习办法来回想词汇,可以在课堂上跟着教师的办法进行练习,使之变成自个的习气实施到课外的英语学习中去。在词汇教育进程中,星火教育王教师认为有以下几种办法可供学习。
(1)翻译法
翻译法就是把英语单词用中文或简略的英文翻译出来,最佳是用简略的英文翻译单词,这种办法比照直接,也能练习学生运用已学的词汇。
(2)构词法
英语中许多词汇
是由词根加词缀构成的,学习根柢的构词法常识,利于非常好地回想单词。
常用的构词法有:
①复合词,如earthquake,bathroom,housework等。
②派生词,分为词根加后缀和词根加前缀。后缀一般是改动词性,词义根柢坚持不变,如:careful—carefulness, hope—hopeful, educate—education等;前缀一般是改动词义,不改动词性,如:advantage—disadvantage, possible—impossible, marry—remarry等。
③词性变换，有有些单词不需要添加任何的前后缀本身就具有不一样的词性,如seat(坐位)—seat(使就座), smoke(烟)—smoke(抽烟)。
(3)猜词法
在平常的学习中,学生或多或少会遇到一些课文后没有而自个又不会的单词。这时,可根据构词法以及上下文语境进行猜测,即猜词法。猜词法在做阅览了解时特别需要,是一项有必要掌控的阅览技能,也是拓宽词汇的较好的办法之一。
(4)词典法
查字典是大学生有必要会的一项技能。在遇到生词时,假定猜测不出,这时可思考查字典。另外,关于一些要点词汇,在平常的学习中,也可经过查阅字典的方法晓得其具体用法。
(5)游戏法
单词学习本身是一件比照单调的事,如何让学生对单词学习感快乐喜爱呢?星火教育王教师认为可以在课堂里主动参加恰当的游戏活动,这些活动应便于课后自个操作,这样可以寓教于乐,也可以前进学习词汇的快乐喜爱。
学无定法,上述办法同学们可以不断加以练习和使用,养成杰出学习习气,掌控英语词汇,然后前进其英语学习成果。
