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给孩子报这些快乐喜爱都没用，反而给孩子增压，影响孩子的心境，构成身心不安康，抑制智力、潜力的打开。
1，书法班，不必报，任何学校季季都有作业展览之类，孩子上到七大学，字体天然美观。不影响考大学做试卷！
书法是过了气的艺术，脱离了日子。如今谁还会写字？人人手机一部，上网、交游尽是用手机、电脑。请问你用笔写过字吗？
再说，学生开班会，大人写毛笔字，请问有人赏识毛笔字吗？所以书法没有了赏识集体。
2，学钢琴也是奢华品，不如学电子琴等。
因为学任何东西，一要便利，二要有赏识性。钢琴有赏识性，但不便利！学校开班会、出去漫步、旅行，你可以随身带电子琴，带吉他。你能带个钢琴吗？
所以，我主张让孩子学吉他、葫芦丝、电吹管、电子琴、萨克
斯，这些好听易拿的乐器。
3，掌管。
学掌管的年纪，宜在15岁支配，不必在
7、8岁学，一是学得慢，二是年纪不习气。这个年纪段认知、常识等方面还处于浅陋期间，去学掌管，几乎是等于拔苗滋长、急于求成，适得其反。
4，英语。
关于7、8岁儿童，国语还没有学好，学英语几乎是浪费孩子。不理解教育学、学生心思学，培育出的孩子，必定品质不健全，身心不安康！
关于孩子而言，承受国家九年责任教育，循序渐进学习即可，学校体育，教育的有韵律操、跳绳、舞蹈等；音乐大纲需求大学生会歌唱、识谱，巨大学会演奏一种乐器；美术需求会素描、拍摄、编列等。文明常识，如英语、语文、数学，都是按学生年纪特征而方案课程的。
所以，让孩子正常日子即可，不必给孩子上这班上那班的，只需九年责任教育常识开设正常，你的孩子在不一样年纪段自会掌控各种常识与特长。
在孩子十一、二岁时，你也晓得了学校的教育情况，体音美上得如何，这时，你可以根据孩子快乐喜爱，及有用性、赏识性，三种要素归纳思考，选一种培训班。不能完全听孩子的，因为有用抉择日子；也不能完全听教师、家长的，因为快乐喜爱抉择安康。
总之，一大学啥也不必学！让孩子归回天资，天然生长，结束责任教育，十一、二岁恰当按快乐喜爱、有用、赏识的视点，参加一个培训班即可，如电吹管、电子琴、曳步舞之类。
