英语学习,听读比说更重要

定您的孩子不是chinese-english的双语家庭，那么英语的环境就无法和中文比较，"说"这个输出的才能，是需要长时刻培育的。</h3> <h3><br /></h3><h3>　　为了能让孩子"输出"即说出英语，听，读——要必定完全处于优先方位，才干说出并说好英语。这是英语教育和学习中咱们大约具有的第一个情绪。"说"不是衡量儿童英语才能和习气的标准。它对

我国儿童来说，是一个难的使命，家长的情绪是要做好孩子学了两年英语、听了两年仍是说不出语句的思维预备。</h3><h3>　　如今来说听。越小的孩子，越需要方法生动和轻松的方法。chants, rhythm, songs,poems都是特好的方法。连说带唱太跳地学英语童谣、歌曲，从abc到twinkle twinkle little star,london bridge, the tinsey winsey spider……都是好听好唱的英语儿歌。在听的时分，家长的第二个情绪是：轻松。听的越轻松、热烈，敢唱喜爱唱就越好。这是对0-7、8岁儿童的普适性原则。需要提示我们的是，假定家长有必定英语基础，最佳是要把歌词给孩子念出(讲讲歌词的大致内容)。不念歌词的害处是，孩子唱的词未必发音精确。而听的时刻，要逐步加长。跟着孩子的年纪增加，进入大学了，学校听的东西也安设下来。这个时分，我认为，教材的听力结束教师规则的次数就可以了。假定您的孩子上了英语培训班，首要要结束培训班安设的听力内容，否则白上。没上的，要保证每天在固守时刻比方早晨、下午、晚上听英语。您假定无法做到每天让学生听一个小时英语，就不要老问为啥孩子英语不好了。</h3> <h3>进入到大学，我期望家长的情绪相应改动。此时，轻松和热烈去听英语歌曲现已不可了。轻松是要在小的时分，是培育快乐喜爱。英语的快乐喜爱必定要在幼儿园打好基础，这不必定经过正式学，是要在玩和唱中，协助孩子树立学英语的快乐喜爱。到了大学，我的情绪是要正派8百地听有含金量的文学故事了。我的主张是：听的热烈，唱的热烈，现已不能满足大学生年纪和心思特征，热烈完全不能满足英语的前进了。</h3><h3>　　来说说读吧。这是我最垂青的东西，也是最终英语学习特别是英语本质能否上去的要害。</h3><h3>　　我自个坚持认为，假定母语的言语学习不好，英

语不可以能学好。一个喜爱中文阅览的孩子，一个在阅览中养成了对文字的思考习气的孩子，这些习气会天然搬场到英语学习中。所以，您就是让孩子从0岁初步学英语，也要养成对母语的酷爱：阅览。这是第三个情绪：英语学习离不开许多的中文阅览，才干同期或随后培育英语阅览的快乐喜爱和习气。不喜爱看中文书的孩子，千万不要责怪我国图书的不好，那是孩子就没有这个阅览的习气。您让他坐下来听英语看英语书，也很难。所以，我主张家长，先踏结壮实带自个的孩子亲子阅览，几岁学英语不是一个疑问的。在读的时分，不要选择中英双语的图书，纯英文就好。</h3><h3><br /></h3> <h3>在孩子小的时分，每天读10分钟；上了大学，在读中文故过后，不要马上初步读英语，因为都是言语阅览有时刻上的烦扰。要中心穿插进行其他活动比方数学或画画，再去读英语故事。与中文故事书不一样，一本英语故事书要让孩子玩透、懂透，重复是有必要的，大人觉得单调，对儿童来说他们了解的内容是树立他们自傲的东西。一起，在肚隳进程中，这就是听力的输入。不要马上让孩子输出，等他们做好预备了解故事。</h3> <h3>许多家长都为孩子学了英语一段时刻，听了、读了、看了动画片，怎么仍是前进不显着？请问，您每天能听多长时刻，每天看英语书的时刻多长。我女儿好兄弟的母亲，问美美每天听多长时刻。我说一个小时，她说远远不可，她女儿每天至少2个小时！看半个小时的英语书！没有时刻的保证，英语是训练不出来耳朵的。而读的时分，我告诉你，不要怕自个语音不标准。那些听了许多原文英语的孩子，晓得正确的发音。你需要做的就是要协助孩子养成读书的习气！那些主张轻松天然学英语的家长，观念没错，对成人子就是要培育快乐喜爱为主。当孩子喜爱英语之后，听的时刻、读的时刻要跟上。我标明自个的情绪，英语学习没有捷径可言，许多磨耳朵、许多读绘本，在孩子大了今后，就是一个需要坚持的习气。您让孩子弹钢琴累不累，让孩子学舞蹈辛苦吗。英语学习，需要付出。轻松学英语的条件是，你每天能让孩子有像英国美国人相同的英语环境。否则，就是要保证时刻投入。不要把应试冲击的一无是处，英语学习，需要下时刻。这样的时刻，关于大学生三大学来讲，再悄悄松松去说歌谣就会落后了。</h3><h3>　　投入方能产出，产出就是输出，输出就是说出了英语长句原汁原味。读好了英语书，就是在养成一种世界文明的思维才能。</h3>