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??央广网北京12月16日消息 “我国教育+”2016央广教育盛典12月16日在北京举办，本次教育盛典以“教育+”的方法打开，“+互联网”、“+变革”、“+立异”等等，让教育与悉数领先的可以联系，合力打造一个教育崇奉的新年代。出名教育专家专家、教师、教育领域领先人物、互联网教育探究者共聚一堂，回想2016年的教育大事记以及将来教育的打开方向和领先理念，谈论我国教育作业打开及我国教育机构在教育变革进程中的责任与意义。央广网联合我国教育界领武士物，一起就教育抢手疑问进行交流交流。
今日，咱们请到了瑞思学科英语学术高档副总裁袁雪，以下是访谈实录。
掌管人：各位网友我们好，这儿是2016央广《教育盛典》的场外直播间，我是掌管人。今日咱们有请到的是瑞思学科英语学术高档副总裁袁雪，袁总您好。
袁雪：你好，掌管人。
掌管人：先和咱们的网友们打一个招待吧。
袁雪：好，央广网的各位兄弟我们好。
掌管人：你好，说到瑞思英语，咱们先来聊聊瑞思是倾向于哪一方面的教育机构呢？
袁雪：首要咱们叫瑞思学科英语，许多家长就会认为是不是就是培训英语的。可是咱们并不是培训应试英语的，也不是朴实的外教口语，咱们是一个世界化的教育机构，是用英语去学其他的学科，比方说言语艺术、数学、科学，在进程中培育孩子的思维才能，以?慕戳斓剂Γ嘤⒆庸槟傻氖澜缁局省?
掌管人：其实说到瑞思英语，其实我在许多当地都有看到。其实咱们也都晓得瑞思可以说在当前青少年的英语方面现已归于领头羊这样的方位。那么想由您来谈一谈，咱们瑞思相对您认为比照抢先的优势在哪里呢？
袁雪：首要，下一年是瑞思的十周年，也就是说在学科英语这片新辟的教育商场上瑞思现?br>
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像国内许多公立学校也在跟瑞思协作，包括对公立学校教师的师资培训咱们也一向在做。所以我认为瑞思的课程体系非常完善，师资培训的标准，或许说咱们对家长的效能都非常优良，不管是家长也罢仍是教育机构也罢，究竟看的是孩子学习的作用。这个作用不是分数，或许不是应试的出口，更多的是孩子归纳本质的前进。
掌管人：归纳的本质的一个前进，我觉得您真的是说到要点。我觉得许多家长将孩子放到教育机构并不是想看到把一点点的英语的方面的一个前进，而更多的是全方面的。
袁雪：对，就像是咱们迩来教育部提出的立德树人和咱们如今正在推广的我国学生打开的中心本质。因为瑞思如今也在做“十二五”的课题，其间一个课题就是在浸入式英语下的中心本质的培育和研讨，这是咱们做的第二个“十二五”课题了，所以教师的教育教研才能也在一向有所打破。
掌管人：您方才自个也说到咱们瑞思不只在商场上占据了很大的优势，一起在咱们国家的教育方面也起到领头羊的作用。可是众所周知想要一向坚持领头羊这个方位其实是很不简略的，我想晓得瑞思教育在这十年傍边做了哪些相对立异的一些行为，来前进他的公司的一些竞赛力。包括如今互联网都非常的兴隆，就想晓得瑞思在这些方面究竟究竟做了哪些方面的立异变革呢？这两方面。
袁雪：首要咱们说是课程。之前瑞思是从幼儿园到大学，从上一年头步咱们把大学课程也正式推出了，尽管是上一年推出，实践上咱们从2009年就初步研发，研发了五年时刻，依托美国的专家团队，和美国的霍顿米福林的课程内容，自立研发的教育体系。所以我说课程的延伸这个非常重要，因为许多家长从瑞思大学结业说，你们有没有下期间，如今咱们许多瑞思大学的家长在问你们有没有大学，所以我觉得要保证课程无缺的课程体系是很重要的。
第二个立异我认为要与时俱进，特别在如今的高科技互联网的大的局势下，其实教育必定要凭仗这些办法。教育要对症下药，教育要真实重视到每个孩子的特性化需要。有了互联网之后，比方说互联网的大数据这块，就可以把孩子在家里边，在线上学习的情况都一分一秒的记载下，教师非常好地进行分析和判别，像瑞思本年也推出了咱们课后的一个学习的打点体系，教师们就可以看到孩子们在课后，包括推出了咱们的测评体系，整个的测评体系也可以看到，每个教育方针孩子的强项和弱项，包括高科技的使用，包括咱们有AR的技能，协助孩子非常好地去使用单词。比方说他的VR的技能，打造一个VO的一个真实场景，让孩子在真实场景顶用英语处置疑问，这些添加了孩子的学习快乐喜爱，也处置了家长在家里用英语辅导的这么一个瓶颈。
掌管人：像您方才这样一说使用了许多商场上非常盛行这样一些元素，例如VR、AR，让我一听我都想再去学一学英语。
袁雪：对，孩子们特另外振奋。
掌管人：真的是，2021年咱们晓得也马上就要到了，而且2021年关于瑞思教育可以说非常重要，因为你方才说到的十周年。那关于十周年瑞思英语在将来会有怎样的一个方案呢？
袁雪：百年才干树人，十年只能树木。可是在学科英语这个领域上，瑞思的确是快马加鞭的，扎厚实实、踏结壮实一向在做。包括咱们从第一个做国家“十二五”课题的时分，咱们出书了《学科英语理论与实习》，包括咱们联合学科英语教育学会，也就是咱们北京教育学会下面的学科英语教育研讨分会一同做了学科英语教师的师资标准。包括接下来要做“十二五”课题，咱们2021年也和我国标准研讨院一同撰写及协助他们做这种儿童英语培训方面的一些认证，包括课程方面的，包括效能标准方面的。所以我觉得在标准方面，咱们可以把整个的学科英语作业和教育办法、教育方法标准化，家长也可以看到一个质量更高，水平共同，愈加标准的学科英语教育的商场。
掌管人：从方才您说到许多的公立学校都有向瑞思请教这样的师资的培训，我想晓得瑞思的师资究竟有怎样一种优势，已然能让公立学校也向您去请教这个疑问，非常猎奇。
袁雪：首要咱们师资的选择比照严肃。咱们选的未必是老教师，可是他首要要非常了解咱们的教育理念，要认可，要酷爱，然后还要酷爱孩子。这是先决条件，因为咱们信赖，只需他酷爱教育，才干做好，有这个决心去做好，所以这是第一有些。
选择的进程中，一般咱们常常会凤毛麟角，咱们首要每个期间教师都有入职培训，入职培训有这种面临面的，差不多半个多月的面临面的面授培训，还有半个月在课堂傍边进行观摩式的培训。咱们说每周的培训，每个月还有会集培训。所以许多教师说瑞思的培训许多，不是在上课就是在培训，而且他上完一大学，他要上二大学还要再有持证培训。所以关于教师的培训，许多人会问，教师能不能吃得消。不但有朴实面临教育运用技能培训，而且还有一个RATE，这样一个对教师的培育的方案。
咱们先说RATE，第一个R就是Research，就是教师都要有研讨的才能。他不只需做教育者，还要做教育研讨者。假定一个教师关于教育研讨不研究的话，他只是研讨学术这个层面，只是玩这些课堂游戏的话，咱们感触他究竟是教不到咱们所期望的，关于孩子所培育的那个方针的。他只是教孩子一些言语常识、言语技能，而咱们想培育的是，真实让孩子培育他的思维，以及将来领导力，团队协作才能，讲演、演示才能和项目打点才能。这些才能都不是说，你简简略单的一个课堂游戏就可以了。所以说这种R是Research。
A是Academic，咱们说学术才能。学术才能咱们像是本年咱们也聘请了美国大学的教师来给咱们教师做培训，这样的话咱们教师是拿美国大学的这种教师培训的这种课程的结业证的。所以每年都有这样的机缘，而且咱们每年有100个教师到国外去进行赏识和观摩的机缘，所以咱们期望可以，不只是咱们的课程同质同步，孩子的学习作用与美国同质同步，更多的是咱们教师也和美国的教师进行实时的交流，所以Academic。
T呢，咱们叫做Training的才能，咱们因为咱们的教师不只是需要自个会，而且他需要去培训别人，Training的才能。
最终一个E，咱们叫E-learning的才能。许多教师说是不是E-learning就是拿一本书，不是的，咱们瑞思关于教师有一个健壮的E-learning线上学习的体系，就是教师必需要抵达他每周看多少课程，结束多少线上的使命，才干有评级，咱们叫星级判定。他需要结束比方说几千个小时，才干够从一级上升到二级，这个和他的薪资才能也都挂钩的。所以教师既要学、又有培训，还要研究，还要上课，而且咱们每年都有教师大赛，关于教师也是一种判定。
关于孩子咱们有EAAS，就是这种的学员的通考，通考的成果也会影响到教师的绩效成果。所以咱们关于教育质量的把控，从教师这个源头是扎厚实实把它落在地的，因为究竟你在课堂傍边的每一个理念，你的教案傍边的每一句话，都是要靠教师往来不断传递出来的。尽管咱们的课程、课件是共同的，因为瑞思是有标准课件。那Lesson
Script，咱们叫做脚本式的，就像教师每句话都在上面，可是你如何说，啥时分说，对谁说，说的时分口气表情，这些也都是关于教师要进行强化和练习的。
掌管人：听到您说要有这么多层级的一个查核，我觉得关于教师来说真的对错常大的一个检测，一起我觉得许多的家长，正是因为垂青了因为对教师这样的培训才会去选择瑞思英语，才会愈加地定心让孩子能在这样的课堂傍边，因为才会觉得这样的课堂中让我的孩子有一个更大的生长和前进。
袁雪：对，因为孩子的年少只需一次，孩子的年少是不可以逆的。教师的一言一行也会影响到孩子的生长片刻间。
掌管人：我其真实之前晓得的时分，我有晓得到瑞思本年有一个新的变革，瑞思+，我想晓得这个+指啥意思呢？
袁雪：方才我讲的瑞思不会改动，瑞思如今做学科英语，我不会阐下一年做一个数学培育，后年再做一个啥培育，我说瑞思的教育方针是不变的，它的言语、常识、思维、才能，这种金字塔式的教育方针是不变的。可是咱们会环绕孩子的才能傍边是不是还可以在某些方面再去强化，咱们会开发课程。比方说瑞思许多家长说，瑞思有游学。世界游学许多人都在做，有的才两万，你们瑞思卖的好贵。说国内游学，你们瑞思怎么也在做，你们瑞思有啥特征？是不是都是为了多收钱，其实不是。因为咱们这些项目都归我担任，为啥？都归学术担任，因为咱们没有把它作为一个新的商场，或许是新的business的一个架构在里边，而是咱们把它做课程。
是因为咱们在教室里边学言语艺术、数学、科学这三大项，是把这些所学的进行使用，可是都是在教室这个环境傍边。可是呢，比方说咱们的美国前史、生物、科学，科学傍边咱们说有technology这个方面的，就是这些课程其实很难在，咱们说课后的培训傍边往来不断弥补，所以咱们把它放在户外。所以说在美国的世界游学傍边是有课程的，是有教案的，是有孩子的作业的，它是有玩耍之后孩子究竟的检测和测评的，孩子是直接插班到美国的学校里边去进行上课的，他不只是是玩。
包括咱们说去海南，海南是不是就是沙滩、椰树，不是的，咱们有海洋生物这样的学科，还有在高尔夫傍边的一些运动的学科，联系数学的。所以当家长看到咱们的教案的时分就晓得为啥这个旅行傍边不是一个导游在跟着，而是教师在全程的跟着。所以咱们瑞思+就是把这个课程变得愈加的全部。这之外，咱们方才也说到咱们加了许多的科技化的东西，这个意图不是说为了追风，别人都有，咱们也有，更多的是咱们对教师教育愈加有功率，孩子愈加有快乐喜爱，而家长在课后辅导傍边愈加的快捷，所以这三个方针咱们意图是效能于教育，而不是教育去追科技，所以在科技方面。
第三个就是瑞思+在世界化这块。世界化就是方才咱们说，如今瑞思也有30多所协作院校，有的是咱们游学的基地，咱们孩子直接插班到他那里。还有咱们请美国教师跟咱们交流，这种互访的友爱学校。还有许多学校是可以对瑞思学生优先选择的，因为上了咱们的大学课程他是可以拿到学籍、学分的，所以他不必再阅历啥面试、托福考试，他是在瑞思上完了直通到咱们的协作院校，不要再阅历啥面试、考试这些一系列的繁琐流程了，所以这种直通的管道咱们翻开的如今也是越来越多。
除了这个呢，咱们在国外，像日本、越南、韩国，包括印尼、沙特阿拉伯都可以看到瑞思的课，因为他们用的是千篇一律的课程，千篇一律的教育理念。所以学科英语这个概念不再是说瑞思一个公司，而是一个全球都认可的一个教育和教育的方法，而且是面向将来这样一个优质的教育理念。
掌管人：您方才说到国外有30多家现已对瑞思进行翻开，我想许多家长大约会有这样一个疑问，关于这30多所学校其时是有怎样的一个选择，会不会像许多商场上，也会有这样的说法，他们也有，可是学校可以说是良莠不齐
的，那像瑞思是怎样来？
袁雪：首要，瑞思在这块做的比照稳重，有的家长说你们学校太少了，选择太少了，我说不是少，咱们是根据咱们如今全体有多少结业的学生，咱们细心的选择合适瑞思学生的这些学校。有许多是美国蓝带的学校，会集的区域也都是相对比照高档的这姿势的社区或许是学区。就像有一些学校不是说咱们找的他，而是他过来找的瑞思，因为他现已接收过几个瑞思学生了，他觉得很想和瑞思协作。所以我觉得这些学校并不是跟咱们一种金钱这种的，利益方面的这种联络，更多的仍是根据咱们一起的教育理念，一起的培育方向，咱们都有很深化的交流的协作方法。
掌管人：不要将教育进行一个商业化，进行一个business这样一种方法，而是只是以教育来进行这样一个。
袁雪：对，因为其实我也常常会碰到家长，其实每个家长关于自个的孩子都是，投入了悉数的汗水的。其实当你看到家长殷殷的目光，看到孩子纯真的面孔，你必定会愈加地尽利巴你如今的教育，以及你给孩子预备的将来的路铺的更平、更广大。
掌管人：可以说这十周年关于瑞思真的对错常重要，因为不只您大约从一个小我这样的状况，可以说上升到一个大我这样一个状况。正本仅是从瑞思英语的本身，如今现已上升到国家层面甚至股动一个学科英语这方面有一个很大的前进，我觉得许多的家长听到这样一个方案的话，我觉得更多的会倾向于瑞思英语的选择。
袁雪：好，谢谢你！
掌管人：因为您是学术高档副总裁，我想您在这方面您自个会有怎样的一个方案呢？关于将来。
袁雪：我是跟瑞思一起生长，因为我在瑞思也是十周年了。所所以看着瑞思从刚初步的草创品牌，如今逐渐变成作业的领头羊，一个领航者。因为我是担任学术的，从课程开发到新产品的推出，我认为悉数的悉数都是不能可以改动咱们的初心，包括昨日也有一个记者在问，瑞思有没有啥改变？或许它的中心有没有一些添加？我说瑞思的初心和根柢的教育理念永久不会变的，咱们永久以孩子为主导的，以孩子的教育为中心的，然后咱们是充分尊敬孩子的一起性、社会性、崇高性以及
打开性这几个教育理念来启航，来做产品，以及做教尺的。所以关于将来咱们持续是大力前行，可是咱们不忘初心。
掌管人：不忘初心，方得一向。期望瑞思在将来变得越来越好，那今日咱们直播到这儿就结束，谢谢您承受咱们的采访。
袁雪：好，谢谢您！谢谢各位网友！
