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【前言】前段时间，国家教育中心部提出要重点对校外培训
机构进行清除和整治，要求各部门要按照“谁审批、谁监管，谁主管、谁监管”的原则，针对校外培训机构市场的泛滥这一情况，规范校外培训机
构，学生要选择正规的辅导机构补习功课。那么针对孩子学习压力过大，家长们是如何看待给学生报校外辅导班呢？
从小学到高中，很多家长都要面临孩子要不要参加课外补习这个难题。小学阶段因为小升初的压力，主是奥数、英语、作文这几项补习；初中科目增加，除了数学、语文、英语三科主科，还加入了物理、化学；高中不仅学习时间紧张，而且主要课程也不能落下。
作为家长，孩子的英语补还是不补？如果补课就会花费大量的时间和金钱，效果不能保证；如果不补，孩子的成绩看得心焦，让人恨得心痒痒。那究竟怎么办呢？如何破解这个难题？下面我们一步步来解决这个困惑。
首先碰到难题，我们先要弄清楚眼前的难题原本的面目，要清楚知道什么是课外补习。课外补习有按形式分可分为线上、线下两种；按人数可以分为小班制和一对一；还可以按教师来分，分为校内老师私下办班和校外培训老师办班。我们要了解每种补习班的优劣势，比如线上补习班节约
时间，灵活方便，线下机构能够更好与老师互动沟通，小班制费用较为合理，英语一对一补习能够个性化进行辅导等等。只有去充分了解各式各样的补习班，你才有底气做出去或不去的选择。
接着试着去了解孩子当前的情况或所处的困境。所谓知己知彼，孩子本身的情况一定也心中有底。打个比方：你看到邻居孩子去报了一个英语辅导班，考试提了几十分，然后你也马上跟着报一样的辅导班，结果孩子的英语成绩还是原地不动，而且变得越来越焦虑了。
其实这是因为你根本了解你孩子学习的状况。比如能否适应英语老师的授课，有无抵触状况，基础是否牢固，孩子本身自主学习能力如何，作息上是否自律，只有清楚孩子的情况，你才能针对性地去寻找匹配的补习方式，才能有效提高孩子的成绩。而不是盲目跟风，听说哪个老师厉害就去报哪个老师的课，全然不顾是否适合孩子。
所以说呢，给孩子报班英语补习是个需要你费脑费心的活，不是为了寻求自我安慰找个所谓名师
就完事，这样只会让你越来越焦虑。提高认知，直面问题，着手研究，做出判断，解决问题，一步一步脚踏实地，就和孩子的学习一样，方向对了，努力才有效果。
关于英语辅导班要不要报，我认为完全取决于孩子自己是否有需求以及是否有意愿去学。家长们千万不要随便跟风，更不要攀比报班。因为考虑到孩子还在成长，很多方面还不够成熟，这时就需要父母去不断帮助孩子，培养他的学习方向，引导他的学习方向。如果家长自身经验不足，也可以请教老师和相关的教育专家，进行沟通交流。英语辅导，一定以孩子意愿为主导，否则父母再焦虑没有任何意义。
小编十分清楚知道每个家长都希望自己的孩子“望子成龙，望女成凤”以及“让自己孩子赢在起跑线上”的思想观点，所以在家长给孩子选择辅导班的时候，一定要选择正规的辅导班，科学、有效地提高孩子的学习成绩，让孩子在学业压力面前，身心健康的成长。
