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现在我们学习外语的知识和方法很容易获得，网络和媒体中有大量的成功人士为大家讲述和传授知识，说的这些方法
都很好，但是这么多的知识当中哪个是适合我的，哪个是可以为我所用的，却不见的每个人都那么清楚。现在这个社会我们轻松地获取知识，却少有变成自己的能力和智慧的，知识知道和成为自己的一部分建立体系有很大的不同，其中最大的一个区别就是深入思考、应用实践，没用过永远只是感觉会了，很多学习的内容不是知识而是一种技能，英语听说能力就是。
对外语学习的主要误区，我们普遍对外语学习方法的认识是：1．要有语言环境， 多跟外国人交流，最好是能出国，不久自然就能会说了。
2．要学习外语语法，如果语法熟练，说句子就正确了。 3．要有一定词汇量，要先大量背单词，但背的英语单词除了会写，还会说和交流中能用上却很难。 4．以前学的是书面语或过时的英语，和现在口语是不一样的，所以我口语不好。
我自己经历试验了英语学习习得理论各种方法，这里面也融合了各个老师前辈的学习方法，然后通过实验过程中，不断改变，变成一个认为适合自己的方法，然后实践，发现学习效率和掌握情况，再调整，再实践。准确的说我认为这个方法最适合的就是每天至少有1、2小时放在英语学习中，希望提高英语听说能力的，比如已经工作不在考虑应试结果的英语学习者，或者想提高听说能力出国或工作使用的学习者。如果你有一点基础，但是听说能力只有初中以下水平的学习者，那你就最适合看我的这篇文章。
我认为这个方法最适合人群：1 不考虑应试，只想挺高英语能力的英语学习者。
2 英语听说能力在初中以下水平的人，就是你张嘴能说的单词不超过2千个，能说的句子就那么十几、二十句简单句，还磕磕绊绊。
主要方法音标打基础
利用慢速英语学习度过初级阶段。
听写或者复读后找到错误的每一个单词，然后学会。
重复听，重复读，不断重复，直到一篇文章一遍听后能听到和听懂每个单词。
在场景中应用英语
我之前使用一些方法带来的问题总结：1 只听不写或不复读会产生几个问题：容易对自己是否学会产生定位模糊，感觉听懂了，实际上是因为经过了几遍的听力练习，熟悉了文章的意思后，只是明白了一句
话的意思，并没有明白某个词，换一句话中出现还是听不出来。其实这是一种错觉，说白了，在经过了几遍或几十遍的听力后，你不听或者听懂一个单词可能都记得整句话的意思。在慢速英语听力的环境下，没有进行严格的执行力是分辨不出来是否学会了的。听写或复读过程中我对原来听懂的词经常出现错误是，介词、过去分词、音相近词、连读词听错拼写就错了
。只是听有些比较难发现。
2 只重视进度忽视学习质量：这点是我在经过了半年之后才发现的学习方法错误，而且是在看过了和研究过其他人学习方法的基础上，还是犯错了。你去问问身边的英语很好人，他们学习时一定也遇到过这个阶段，学完几遍就往后越来越快，看似进度很快，回头来一多半都忘了又从头学。现在我们获取知识的渠道很多，很容易，但是那只是知道，这个知识在什么场景应用？哪个阶段、什么时候用？是否能够成为我们的一种能力？是否成为我们的智慧？运用自如、理解知识真正来源和作者的初衷和他当时的场景是什么？
所以学习英语方法现在很多人都知道，习得理论，不能死背单词，要听力输入足够多，要多读，多说。怎样更高效，怎样更适合自己，怎样更能建立信心事半功倍，对具体学习方法和学习方法顺序还不是特别的清楚。之前我犯过的错误，一篇文章听几遍，把错的纠正了就后面不在碰了，或者按照记忆曲线原理经常回来读读、听听，但是由于后面文章要继续学下去，也只是草草听一遍就继续听后面课程了，最后隔一个月拿出来听还是很多地方反应不够快和听不明白。原因是我们最开始就没有学透，听懂不见得会了，也只是听懂。
3 慢速刚刚听懂就马上转快速听力：
我学英语时，当时用软件试着听新概念第二册，感觉1倍速经过错误纠正几遍听会后，之后几天回来听几次然后直接转快速英语，因为网上有的说学习英语要直接听快速或者听懂马上转快速，因为慢速不是日常速度的英语，听多了只是耽误时间，养成不好的逐词翻译的坏习惯，我按照这个方法亲自实验后放弃了，至少我觉得不适合我这种对语言没什么天赋，基础较差的人。还是那句话，慢速听懂了只是因为你听得多了，换句话，换个说法还是不会。学英语就像弹钢琴，我当时弹钢琴时，开始谈着谈着，一个月就想谈流行歌曲，结果曲子是学会了，谈的惨不忍睹，只能说音都谈下来了，但是毫无美感，就是因为基础不牢，到了快的时候能力就上不去，提高很快就到瓶颈了。
