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01校外机构培训新概念英语被投诉
安徽合肥一家机构被家长投诉暑期违规补课，理由是国家三令五申重申严禁提前补课，但是还是有机构，在暑期招生，开设了暑期英语班。
随后相关部门进行了回复，但是这个回复比较有意思，也是目前很多人关注的到底如何来区分学科和非学科的培训。相关部门的回复是，机构开设的暑期英语培训是使用的《新概念英语》，主要教育目标为拓展孩子词汇量，培养英语阅读能力，理解基本语法概念概念，培学科养孩子的全面英语素养，并非是提前教授英语学科国家课程标准相关内容。
回复中涉及到的就是“学科”和“非学科”的定义。按照目前官方对学科的定义，那就是道法、语文、历史
、地理、数学、外语、物理、化学、生物等是按照学科进行管理。
美术、音乐、体育等属于综合素质拓展，是允许校外机构培训的。
02新概念英语属不属于学科类培训，有争议
《新概念英语》属于英语培训，这点没有什么好质疑的，那也就是说，只要是英语培训确实属于学科类培训，按照规定是不允许的。但是如果一旦把《新概念英语》算成学科类培训的话，接下来只怕就比较尴尬了，这就意味着有可能切断了民间学习英语的一切可能性。
这样就比较搞笑了，毕竟英语包括了听说读写，如果参加英语口语培训算不算学科类培训？托福雅思的考试也属于英语学习，难道都要禁止？毕竟托福雅思的考试也包括了阅读和听力和写作，这绝对属于典型的学科类培训。
如果不把《新概念英语》算作学科类培训，那只怕这个双减政策又减了个寂寞，学过《新概念英语》的人都知道，《新概念英语》表面上是独立于学校英语教材的，事实上，对于英语应试考试又是很有帮助的。
这也就是说，把《新概念英语》完全划为学科类培训，并不合理，如果一旦这样，就相当于把所有的英语培训都当成了学科类培训。如果不划为，也不合理，毕竟是对应试考试有帮助，校外机构也会借此来打擦边球。
其实除了英语学科存在着这样的争议，其余的学科也同样存在着这样的争议。
03学科和非学科的划分还要更详细才行
除了英语，其它的学科也有可能出现类似的问题。
举个例子，休息日不能进行语文培训，那如果机构，带着孩子进行分级阅读或者是文学赏析可不可以？按照规定，这样的课程和学校的课程是没有关系的，主要培养的是孩子的语言素养和文学素养，那这样的课程到底算不算学科类培训。
同理数学也是，进行思维训练算不算数学学科培训。这些表面上是素质课，但是实质上对应试也是有帮助的。
学科和非学科之间是很模糊的，为了避免出现机构出现打“擦边球”的情况，学科和非学科的定义只怕还要更详细、更全面才行。如果按照现在这个标准去执行的话，问题只怕会更多。
04结语
学科和非学科之间是有着千丝万缕的联系，如何区分还需要有更详细的定义才行。毕
竟有些学科涉及到的内容太广了，是有擦边球可打的。
