- A+
1月7日，2023年上海市普通高校春季招生统一文化考试英语科目暨“外语一考”（笔试）顺利进行，市教育考
试院邀请英语学科专家对试卷进行了评析。专家一致认为，试卷全面落实立德树人根本任务，积极贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，坚持五育并举，践行“双新”理念，综合考查英语学科核心素养，为高等院校科学选才。
一、德育为先，坚持培根铸魂
试卷坚持培根铸魂，德育为先，通过语篇输入与任务设计，引导考生树立高尚的道德情操，形成正确的价值观和良好的社会责任感，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
听力试题涉及“志愿者服务”“坚守岗位”，翻译试题涉及“乡镇干部走访一线”，引导考生树立创新担当、乐于奉献、爱岗敬业的意识，努力成为具有家国情怀的社会公民。“京剧”“剪纸”等内容，引导考生了解中华优秀传统文化，增强文化自信，为自觉传播中华文化奠定基础。“兄弟友爱”“祖孙之情”等语料，则引导考生关爱亲人，形成和谐有爱的家庭观念。
试卷通过创设“参加马拉松比赛”“规划美术馆之行”“共同承担家务”等情境，引导考生重视强身健体，提升艺术鉴赏能力，厚植劳动光荣意识。
二、语料鲜活，考查核心素养
试卷坚持以英语学科核心素养为导向，全面考查考生的英语语言能力、文化意识、思维品质及学习能力。
试卷所选语料真实鲜活，主题广泛，贴近考生生活。试题涉及“青年与创业”“咖啡与情绪”“科学饲养宠物”“二手物品交易”等主题，在呈现热点话题和最新研究成果的同时，引导考生建立人与自然、人与自我、人与社会的和谐共生关系，树立人类命运共同体意识。
试卷注重考查考生辩证思维能力。阅读语篇涉及发展与继承、考古发现与工程建筑之间的辩证关系，词汇语篇介绍面对面交流与使用社交媒体线上沟通的利弊，引导考生辩证思考传统生活方式的价值与意义。
试卷通过科学的任务设计，以听说读看写等方式，全面考查考生语言能力和学习能力。比如，阅读语篇考查考生理解细节信息、推断写作意图等由低阶至高阶的阅读理解能力，其中部分试题考查对信息进行分类、预测语篇脉络走向等语言应用和知识迁移能力。
三、注重阅读，积极反拨教学
试卷注重引导学生培养深
度阅读的学习习惯，对高中英语教学具有积极的反拨作用。
试卷通过纸质阅读与电子阅读比较、阅读给人生带来的积极影响等主题语篇，凸显良好的阅读习惯对学生成长的重要性，倡导在高中英语教学中增加英语优秀文学作品的输入，培养学生对文学作品的理解与赏析能力，引导他们感悟作品的精神内涵，从作品的意蕴美中获得积极的人生态度与价值观启示，增强共情能力，关注社会发展，反思人生成长。
总之，试卷全面落实立德树人根本任务，精心选材，科学设计，深入贯彻英语课程新课标要求，注重对基础性知识与综合性能力的考查，促进学生德智体美劳全面发展。
