- A+
这是【软实力英语】分享的第832篇原创文章。
有的小孩不到一岁就开始英语启蒙,有的3岁开始起步,还有的到了3年级才第一次接触英语。
虽然说启蒙有先后,条件有好坏,但是,有一点是不变的,即“TPR教学法是家庭英语启蒙的第一课”。
为什么说“TPR教学法是家庭英语启蒙的第一课”?在回答这个问题之前,我们先简单了解一下什么是“TPR教学法”?
TPR的全称是Total Physical Response,意思是“全身肢体反应”。通俗的说,就是父母说英语,孩子做动作。有道是:名词看图片,动词TPR。意思是,学名词的时候,看实物图片;学动词的时候,利用肢体动作帮助理解。
下面苗爸从3个方面来解答“为什么说TPR是家庭英语启蒙的第一课?”
01
起点低
随着中国高等教育的不断普及,父母单方或双方都是大学毕业家庭日益增多。这是一个可喜的现象,反映出现代家庭教育的起点在不断提高。
但是,我们也应该看到,即使是大学毕业,就英语口语水平而言,大家似乎仍然处于同一阶段,或者
说起点都比较低。而TPR教学法之所以适合家庭英语启蒙,其中一个重要原因,就是即使父母英语口语水平不高,也能够与孩子进行亲子互动,提高孩子的英语听说能力。原因有三:
(1)从零开始
TPR教学法可以分为初级阶段、中级阶段和高级阶段。在初级阶段,是从最基本的单个词的动作开始,或者说是从零开始,一个词一个动作,与宝贝互动。例如:cry (哭),laugh(笑),walk (走),run(跑)等,一个学上3--5个词,对于成年人来说,是不难的,与以往不同的是,将英语单词是动作要结合起来。
(2)日常短句
在上面单一动作的基础上,进行简单的扩展,就变成了一个日常生活动作短句,例如:wash your face (洗脸),brush your teeth(刷牙),touch your nose(摸鼻子)等,将动作与一个名词搭配,每个句子两三个词,对于菜鸟妈妈,也不是难事。妈妈学会了,和宝贝一起互动,大家一起进步。
(3)肢体动作
TPR教学法的一大特色,是每一个动作短句,都对应着一个肢体动作,这样,即使宝贝英语起点比较低,也能听英语做动作。比较,大多数肢体语言都是国际通用的,孩子学起来不能。
02
生活化
之所以说TPR是家庭英语启蒙的第一课,另外一个原因,就是它属于生活化的用语,不是刻意教孩子英语知识,日常生活天天见,孩子比较亲切,自然不会抵制。
生活是最好的老师,在日常起居的过程中,孩子学会了很多技能,其中包括语言技能。TPR教学法源自生活,又在生活中不断完善。具体体现在:
(1)亲子互动
在TPR的初级阶段,亲子互动非常重要,父母先做示范,引导宝贝建立英语指令和肢体动作之间的联系。然后父母说英语,孩子做动作,进一步巩固孩子的理解。
亲子互动对孩子来说,就是一种游戏,所以乐此不疲。苗爸曾经总结了宝妈们平时经常使用的20种TPR游戏,为新接触TPR教学法的宝妈们提供了一些非常接地气的创意,有效地提高了孩子参与的积极性。
(2)沉浸生活
人们常说
,学语言必须要有一个语言环境,而TPR教学法正是打造家庭英语启蒙环境最好的方法,用专业术语说,叫“沉浸式” (Immersion)learning。换句话说,就是全天候接触。学英语是一个时间积累的过程,没有时间投入作为保障,想要学好英语,就是一句空话。
在学龄前,与孩子接触时间最多的人是父母,利用好这一有利条件,时时刻刻与孩子用英语交流,不就是我们学母语的方法吗?因此,TPR教学法,又被称为自然母语教学法。
(3)循序渐进
上面,苗爸说过,TPR教学法分为三个阶段,即分为初级阶段、中级阶段和高级阶段。事实上,这也是一个循序渐进的过程。
第一,单一动词阶段。简单易学,容易上手。适合刚刚开始学会说话的宝贝。
第二,命令式短句。虽然,这时的宝贝并不一定能够明白短句中每一个单词的意思,但是,借助肢体动作,能够进行整体理解。
第三,描述式长
句:通过对某一生活场景进行细节描述,增加了语言表达的丰富性,是TPR教学法的高级阶段。
03
见效快
为了孩子们学好英语,相信父母们都尝试过五花八门的方法,在众多方法中,经过无数父母的实践证明,TPR是见效比较快的一种方法。
(1)一看就懂
孩子看动作即可明白英语指令的意思,不需要经过中文翻译,例如,父母一边说英语sit down,一边做动作(坐下),做上一两次,宝贝就学会了。
(2)每日重复
因为TPR教学法使用的都是生活化的语言,日常使用比较频繁,经过不断重复,孩子自然记得快。
(3)学以致用
我们小时候学英语,之所以记不住学不会,一个重要原因,在于学与用是脱节的。而TPR教学法的核心,是在生活中使用英语,是真正的学以致用,所以宝贝们学得比较快。
我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。
今天的分享到此结束。我们明天再见!