- A+
家庭才是你孩子最好的英文培训班
一、大家都知道学校不靠谱
这么多年在学校学习英语的经验告诉我们，学校英语学习可以说是普遍中国人在学校学习上最失败的一件事情。
我们从小学一年级就开始学英语了，一直到大学毕业。学了十多年，看美剧还是得靠字幕，出国游只敢跟团走，就连老外问一句“howareyou”，也才知道回一句“imfine，thankyou”。
说实话，世界上最聪明的人，除了犹太人就是我们中国人了。可为什么最聪明的我们，却连英语这个号称世界上最简单的语言，都学不好呢？
在学校里学英语：老师辛苦教，学生努力学，10多年学下来，还是哑巴英语，聋子英语，瞎子英语。许多人在学校里真的很努力，却也学不好英语，真是方法不对，累死也枉然！还感叹自己不是学英语的料，心灰意冷。学校对许多人打击很大，真的。很挫败，真的很挫败。
学校模式英语学不好，浪费时间生命，还严重打击我们的自信心。
很多父母常常感叹自己不会做家庭教育，认为学校很专业，只要孩子交给专业的学校就万事无忧。
普通学校学不好英语？那就拼命的攒钱，送孩子上昂贵的国际双语学校呗！
国际学校学费贵，一帮家庭都上不起。
但事实上也不一定能学好。
小朗英语里有来自号称全英文的学校里的孩子。
这孩子英语呢，英文口音很糟糕，太多中国式英文口音，很别扭的。而且妈妈反映：这不是个例，而是普遍孩子的英文口音问题。
二、为什么英文培训班也无效呢？
许多父母认为传统的学校学英语有问题，那么英文培训班肯定不错。许多父母想：英文培训班常常宣传的如此专业，应该孩子不会太离谱吧。贵是贵点，不过英语学好很重要，国际普通话呀。
那么，问问那些过来人吧。是不是送孩子上英文培训班，都有这种感觉：
ok，咬咬牙交钱报了一年的课程，孩子的英语学习再也不用发愁啦！
机构离家有点远的，每周选周末上一次课，一次两个小时；离家近的，很好，一周上两次，一次一个小时。自己接送不了，没关系，还有老人！不让孩子输在起跑线，我们做家长的接送一下又算什么！
刚刚开始上课，孩子很喜欢，老师的课堂搞得很活跃，效果真好，孩子一回家就能说apple、m了！
过了半年……怎么孩子会的还是当堂教的那几个单词？而且过两天基本上就忘光光了……
过了一年，到了要续费的时间了。感觉这一年的钱都白花了，孩子的英文还是没有起色，到底是继续报名，还是换一家机构？
家长们的疑问是：机构里老师都是英语为母语的外教，课程设计得有模有样，课堂秩序很活泼，孩子上课很开心，我们也每节课都坚持了。为什么效果还不好？
效果呢？我们看看一个妈妈对这些英文培训班的感受：
总体来说，上完迪斯尼和贝乐英语，我还是挺感动的，我觉得老师很卖力。如果让我现在教一个五六岁的孩子，说，“red、red"、“blue、blue"，就区区五六个单词还得变着法儿这样教一节课，肯定也挺累的，加上小朋友还各种不配合，各种尴尬，300块一小时的学费里包含了那么庞大的一个教学场地、老师工资、教材、app等等支出，成本亦不低。
总之，体验课的感受，如下：
1、不便宜。
2、很难达到理想的效果。
3、机构很卖力，快乐学习的理念很招家长喜欢，但孩子的实际效果见仁见智。
4、越来越觉得在美国花这十万二十万钱学到的英语堪比机构百万课程费用的学习结果。
5、后悔当初把国内这些工作看得太重，没有再早点比如三四岁就带小布去美国。
是不是许多父母类似的这样感受：一个小时几百元，一个学期五千上万的英语培训班，却怎么感觉如此鸡肋呢？以致于后悔没移民美国。
三、没有大量的有效语音输入
基本上是不可能学好英语
其实，学校教育，以及这些英文学习的专业培训机构都没有告诉父母一个最根本的事实：英语作为一门语言的学习，声音作为语言的重要媒介，没有大量的语音有效输入，基本上是不可能学好这门语言的。
我们思考一下与学校或英文培训班语言学习形成鲜明对比的婴儿学母语现象。
婴儿学母语，不用大人辛苦教，却2年左右基本上能习得母语：首先听力过关，基本上听得懂父母或其他大人的说话；其次能说一些简单甚至也很复杂的话语，进行简单常规的沟通。
而婴儿学母语并不需要父母做些什么，只是在生活中自然的对他说话，如此简单。
我们看婴儿学母语的秘诀在哪里？很显然的就是在母语的环境中，婴儿大量的聆听，浸泡在母语中，每天大量的聆听。
而很显然的，目前学校里或英语培训班上，聆听、有效的聆听都远远不够。
想想英语培训班每周一节英文课，学几个单词几个句子能学好英语？才怪呢？
四、台湾禁止幼儿学英语？
误会了，只是禁止幼儿英语培训班
早在2004年，台湾教育部发文禁止幼儿在外上英语培训班，大家不要误会，并不是台湾当局认为幼儿学英语没有必要，而是他们认为与培训机构的授课形式相比，家庭式的亲子英语启蒙的效果更好。他们鼓励家长在家通过游戏，歌谣，亲子绘本阅读对孩子进行英语启蒙，以此培养孩子对英语的兴趣。
我在文章《英语学习的大坑，看看你有没有掉在坑里》清楚的指出：英语学习最大的坑，就是学校教英语的模式；学校培训班模式教孩子英语是教不好英语，反而会教坏孩子英语的；英语是习得，而不是教出来的。
尤其幼儿阶段，孩子更不需要教英语，而是像母语一样习得英语。
所以台湾教育部禁止幼儿上英语培训班，鼓励家庭亲子英语，显然是正确有道理的。
五、所以，正确的英语启蒙学习，
应该是为学生创造浸泡式的英文环境，
习得英语，而不是教英语
既然英语是教不好的，是大量浸泡在语言环境中自然习得的，那么很显然，父母的责任就是为你的孩子提供这样浸泡式的语言环境。
这样的语言环境，怎么提供？在哪里实施呢？
许多父母说：我不会英语abc，我的英语不标准，水平不够，没办法在家庭中给孩子这样母语式的英语环境；你说培训班学不好，那许多培训班全英文外教，这不是给孩子这样的全英文语言环境吗？
很多收费昂贵的英文培训班都在提倡全英文浸入式英语学习。浸入式英语学习是对的，但是一周几节课，远远不够呀！孩子需要的是大量的、日常的浸泡式英语环境。
这就是为什么再好再贵的英语培训班也是鸡肋的重要原因：他们实在无法提供大量的、日常的浸入式英语环境。
这就是为什么上面这个妈妈观看外教课感叹：后悔没有移民美国。
六、最好的英文语言环境应该可以追随学生，
学生在哪里，哪里都可以有这样的环境。
上面说许多英文培训班也给孩子这样浸泡式的英语学习。
但是它致命的问题是：量远远不够，除非外教请到你家里。
根本的问题是：学生不可能大量的时间泡在英文培训班。
婴儿轻松学好母语，很重要的就是随时随地在母语的环境中。
学生是活动的，人的生命时间也是有限的，他不可能长时间局限在固定封闭的空间内。他大量的时间在随时变化的生活中。
如果学习者无法利用生活中的碎片时间浸泡在英语中，他学英语的时间会和其他生活学习工作的时间相冲突。
人们不能为了学好英语而荒废了生活、其他的学习和工作。
所以学好英语的一个很重要的推论是：最好的英文语言环境应该可以追随学生，学生在哪里，哪里都可以有这样的环境，甚至很重要的是利用生活中的碎片时间浸泡在这样英语环境中。
马上会有人说：
哇，这个更不靠谱了，再好的老师也不可能跟着学生屁股后面转呀？!
对呀。这就是为什么说老师教不好的重要原因之一。
七、唯有家庭才能够给孩子低成本的大量浸泡式英语环境
首先，很多父母会先喷我：我不会英语abc，我的英语不标准，水平不够，我怎么在家庭给孩子提供浸泡式英语环境呢？你是说那些英语好的父母吧。
不，不。
我说家庭才是你孩子最好的英文学习培训班，不光是说英语好的父母，更包括不会英语的父母们。
我们后面会讲不会英语的父母如何创造浸泡式语言环境。
我们先来分析为什么唯有家庭才能给孩子这样的英语环境。
首先，因为学生大量的时间是在家庭中。要利用孩子有限的时间学好英语，一定要利用大量家庭的时间。
所以，应该在家庭中，而且也只有在家庭中提供这样的英语环境，孩子浸泡在英语中的量才够大到像母语一样。
我们上面讲过，同样在家庭中，英语环境也决不能像学校或培训班的课堂，而是能追随学生在生活中，工作中，学习中，随时能伴随学生。
我告诉大家，就是英语再好的父母都不可能完成的任务。英语再好的父母也不可能随时随地围着孩子转呀。
许多人可能感觉晕了。他们会想：我承认要在家庭中提供这样的英语环境，利用孩子在家庭中大量的时间。可是如何才能给孩子这样随时随地的英语环境呢？
八、根本的问题：如何才能给孩子随时随地的英语环境？
还有这个问题：不会英语的父母如何在家庭中给孩子英文环境呢？
这两个问题一个答案就解决了：在家庭中经常播放孩子感兴趣的英文，让孩子随时随地的聆听孩子感兴趣的英语故事。
这是一个秘密，英文培训班是不会给告诉你的，因为告诉你这个秘密，基本上你不需要英文培训班了。
不会英语的父母？没关系呀，父母主要的工作就是为孩子提供感兴趣的音频内容，又不是父母教孩子英语。我前面不是说过吗？英语不是教出来的，而是英语环境中自然习得的。父母只是帮助孩子提供英语环境而已。
经典的故事，广播级的配音，与经典为伍，与大师为伍，岂不是比父母教更好？
确实小朗英语老师的孩子就是这样随时随地听英语的，英语学的很不错。
很多刚加入小朗英语的孩子，也正步入这样随时随地听英语的佳境中。
我们的父母就是这么简单的方法，轻松胜过最好的英语培训班。而这些父母并不需要会什么英语。
有一个妈妈，中专水平，启蒙一年多，孩子学英语像学母语一样，听力很不错。没有培训班，没有外教，父母不会教，就是这么简单的方法。
九、自主的聆听，才能给孩子随时随地的英语环境
但是许多父母会说：我孩子他听不懂英语，他不愿听英语。
或者很多父母说：我孩子根本不愿听英语，哪里能随时随地的听呢？
婴儿不管放在什么样的环境中，他别无选择，只有聆听。他不能做别的，不能抗拒。
但是孩子大了，有自主意志了，他可以选择、可以抗拒、可以耳边风一样的左耳进右耳出，怎么办？
我们可以强迫孩子一时一会聆听英语，可是随时随地，我们强迫是做不到的。
孩子听不懂，也会本能的抗拒。
怎么办？
这里同样牵涉到我们的主题：家庭才是你孩子最好的英文培训班，因为家庭可以更好的帮助孩子养成自主学习的习惯！
学校教育、培训班等传统老师教英语的模式，一般会导致孩子等着老师教，等着老师喂。英语作为一门语言的学习，需要的是常态大量的输入。所以等着喂，老师教的方式学英语，进度、效果都会很有限。造成英语学习的营养不良、不够的现象。
孩子自主的做一件事情，很重要的是孩子心里愿意做这个事情，感兴趣做这个事情。
孩子自主的持续的做一件事情，除了上面说的孩子对这个事情感兴趣外，还有就是持续的训练，成为习惯。
我们看这两样，显然在家庭中可
以更好的帮助孩子。
外面英文培训班不可能根据你孩子个性化的兴趣、英语水平，提供个性化的、你孩子感兴趣的英语材料。
而父母在家庭中可以。在家庭中可以灵活的调整改变，选择最好的适合你孩子的材料。这样你的孩子就可以拾阶而上，并对听英语越来越有信心和兴趣。
但孩子对一件事情有兴趣做，却并不一定能坚持成为习惯。孩子活泼的天性似乎常常是三天打鱼两天晒网的。
这个需要重复的训练。
而这个，显然在家庭中的父母可以更好的帮助孩子，重复的训练帮助孩子养成聆听英语的习惯。
十、家庭是你孩子最好的英语培训班
对父母来讲也不是太难的事情，值得你用心去做
家庭中给你孩子正确的英文启蒙和学习，甚至中英双母语。显然这是对你和孩子都是极其有意义的事情。儿童知识的学习，学业的成功，很重要的基础就是良好的语言能力。良好的语言能力带来良好的阅读能力和训练有素的思维。所以纵然家庭英语学习，训练孩子自主听英文mp3，还是有许多挑战，但这绝对值得父母用心去迎接这个挑战。
小朗英语的经验是，这不是太难的事情，而且不会英语的父母也可以做得很好。
而且，父母并没有更好的选择：英文培训班价钱贵，效果又鸡肋。我们真没有夸大英文培训班的问题。
所以，鼓励父母们认真去面对这个问题，尤其是幼儿阶段的妈妈们，抓住孩子的语言敏感期，用心帮助你的孩子，你会发现收获满满。
十一、但是，为什么90%家庭英语启蒙走偏似乎在所难免？
不过呢，据我们的观察，90%的家庭英语启蒙走偏了。
许多父母，我们都已经告诉他们这些简单的方法。但这些父母还是会陷在各种各样的英文启蒙偏差误区中。
他们会说：哦，我们知道，对，我们就在用这些方法。学习效果？还不错。怎么做？哦，我们如此这般等等。
我发现他们还是有各种各样的误区和偏差。
事实上，我们自己的家庭，在英语启蒙的过程中，都走了许多弯路。当我们回过头来，我们常想：当时我们要这样做，就会十分的省心省力。
为什么会这样？
正是因为这个原因，导致许多家庭英语启蒙持续不下去，还是送去鸡肋的培训班！
根本的，还是学校错误的英语学习方式对父母根深蒂固的影响。
我在以前的文章中已经谈到学校错误的英语学习方式对父母根深蒂固的影响。这种错误的影响可以说是全方位的，从大的理念方向到具体的操作各种细节，一不小心就掉在这些坑里。
还有一点，绝大部分父母实在没有更多的时间、或者精力以及能力去深入研究了解更细节的正确家庭英语启蒙操作，以避免学校教英语模式各种误区的。
就我们自己家庭英文启蒙的经历告诉我们：当我们偏离正轨时，我们会浪费孩子宝贵的语言学习敏感期，浪费孩子宝贵的时间，这是最可惜的事情。
还有，会使父母孩子都感觉没什么进展，失去英语学习的信心和兴趣。
其他金钱什么的都是小事了。
我们常常感叹：当时要是有人稍微指导下就好了。这会大大的帮助我们。
十二、护航家庭英文启蒙不跑偏！
泰坦尼克号为什么沉没？他们太自负，没有听从守望的、护航的，故而撞上了冰山！所以守望护航的重要性可见一斑。
而没有守望护航的，更是危险的事情。
家庭英文启蒙是段美好的旅程，然而太多的家庭英文启蒙却在各种各样的偏离中，正失去这美好旅程的祝福。
故而这段时间，除了线下工作坊之外，我们重点的工作就是小朗英语，为家庭英文启蒙护航，以免大家跑偏。
透过小朗英语，我们会切实指导大家如何在家庭中做英文启蒙、孩子自主学习英文经典，甚至可以实现中英双母语。
最重要最宝贵的一点是：很快你孩子自主学英语！！！！
你能想象：你孩子完全自主学英语甚至上瘾吗？
有图有文有真实案例：加入小朗英语才几天的孩子。
另一位妈妈亲眼见识了小朗英语的孩子狂听英语的状态，感叹：
小朗英语的孩子，自主学英语，大人都自愧不如！
三岁多的孩子加入小朗英语5个月，现在每天在生活语境中随口说英语，英语真的就像母语一样。
小朗英语的孩子们都很喜欢英文，而且在生活中随口说英语，英语像母语。而且绝不是单个的见证，许多小朗英语的孩子都如此
