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所属分类：商务英语
style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">余干中学英语学科第二次中心活动占黎明
如期举行，本次活动以“听说?生成?智慧”为主题，旨在探讨在听说过程中通过有效交流和沟通，激发学生思维，促进课堂生成，在师生智慧碰撞中，感受英语，教会学生获取有效的听说技能的方法，培养学生思维品质。整个活动由两部分组成：一，由高一英语学科组进行美剧friends配音表演，二、开展关于听说课策略的专题一课一研活动。</h3> <h3>为了提升教师的素质，从而更好地生成智慧课堂，培养学生的英语核心素养，高一英语学科组全体老师（洪芙蓉，黄智，黄玉宝，俞红祥，舒玲，齐荷芳，李亚文，陈传丰，谭倩如，郑剑），在本次活动中，进行新的尝试，通过为期10周的训练，付出了很多的时间和精力给美剧friends第一季第九集（时长22分钟）配音。活动开始之际，由高一英语学科组长洪芙蓉，对老友记故事背景，人物角色等进行介绍，然后大家分角色配音，高一英语组各位老师以纯正的美音，真挚的情感，演绎了美剧
《老友记》，给在座的老师们以美的享受。同时也给我们更好提升英语教师素养以启迪。</h3> <h3>在配音表演之后，学科主任占黎明主持了关于听说课策略的专题一课一研活动。</h3> <h3>首先大家倾听了北京四中李俊和老师关于2018年以后的英语高考新趋势的讲座，指出听说的重要性，然后我们英语组全体老师进行研讨，俞红祥老师给我们精心设计了book4unit1 listening and speaking的示范教案，并就自己设计教案的思路和自己所教班级课堂教案实施进行了介绍。</h3> <h3>洪芙蓉老师根据自己学生的学情就俞老师的教案进行了分析，并说明了适合自己班级的这堂课的安排。</h3> <h3>接着，学科组长许姝珍老师，齐青秀老师，张如意主任，和教研处黄智主任就如何进行听说课教学发表了自己独到的见解。观点主要包括我们要结合实际情况，尤其是学生学情，合理安排好英语的听说课，老师们也当注重自身素质的培养，不断提高自己的听说能力，亦尽一切可能提高学生的听说兴趣，使学生素质得到整体提高！</h3> <h3>最后，占黎明老师给大家展示了关于如何提升英语听说的策略。内容包括课内和课外提高学生英语听说能力的方法和技巧。</h3> <h3> 学一种语言，交流是目的，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。只要我们师生一起努力，坚持不懈，就能更好地生成智慧课堂，使学生的英语听说能力得到进一步提升!</h3>
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