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style="position: absolute; width:0; height:0;
overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">一、二年级英语区级教研活动——培养学生学习兴趣,养成良好学习习惯。北京市广渠门中学附属花市小学英语
<br></h3> <h3>陈老师的课堂轻松活跃,引导学生们在对话的学习中感知和学习语言,在歌曲、动画配音和游戏中操练语言,在实际生活中运用语言;</h3><h3><br></h3>
<h3>语音词汇的呈现与语言运用的巧妙结合更是教学环节中的一个亮点;词汇的操练打破了以往的枯燥机械,而是在玩中练,练中用;
评价更是课堂教学中的一个特色,不仅对学生学习能力进行评价,还对学生的学习习惯进行相应的评价,奖励机制更是与教学内容息息相关,孩子们的兴趣浓厚,学习积极性极高。
<br></h3> <h3>虽然只有短短两周学校生活的一年级学生,在陈老师的英语课堂上,听讲认真、坐姿标准,回答问题积极且声音洪亮,思维活跃,这与日常学习习惯的培养密不可分。孩子们的课堂表现,获得了在场听课老师们的连连夸奖。</h3><h3><br></h3><h3>课后,陈娜老师就这节课向老师们进行了备课中的一些思考以及课后反思。</h3> <h3>来自一七一中学附属青年湖小学的杨雪老师带来了二年级第二单元的教材介绍。</h3><h3><br></h3><h3>杨老师在细致深入地分析第二单元的教学内容,教学重难点的同时,与本校学生的学习情况紧密结合起来,和老师们分享了日常教学中与学生一起参与的有关本单元的活动及操作方法;</h3><h3>并与绘本的学习结合起来,为老师们精心挑选了适合本年段学生阅读的绘本故事,并加以精心改编,使其更能贴合教材,更符合学生的学习能力。</h3><h3><br></h3> <h3>之后,教研员董伟老师,就陈娜老师的研究课和杨雪老师的教材介绍进行了总结、提出日常教学的建议并和现场的老师们进行互动交流。老师们在本次教研活动中收获颇丰,受益匪浅。<br></h3>
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