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从花千芳的“英语无用论”，到浙大教授郑强“把英语踢出高考”的建议，学习英语的意义好像每隔一段时间都会被拿出来讨论一次。
热门美剧《杀死伊芙》里出现过一句台词：“language means 
information. information means everything.”（语言就是信息，而信息意味着一切。）
在国内某些生活场景里，英语的作用可能没有那么明显，而对于想要抓住机会的人来说，在可以预见的很长一段时间里，学好英语依然重要，甚至必要。
@barry（化名） 35岁
坐标马来西亚/上班族
01
说来有些惭愧，自从上了高中，英语几乎就从我的世界里消失了。
出现这种情况，除了现实中没有使用英语的需求，更多是我有意而为之。
性格内向加上开智晚，初中才开始学英语的我，隐约感觉到自己可能真没有这方面的天赋。
单词不会读，语法听不懂，有问题也不好意思向老师请教，我懵懵懂懂地度过了三年的英语启蒙时间，最后中考考了26分。
都说方向比努力重要，尝到英语苦头的我转而学习日语。就这样，日语伴随我度过了高中和大学时光，英语逐渐淡出了我的生活。
02
毕业后，我进了日企工作，本以为这辈子都不大会用到英语了，结果后来换了工作，我被公司派驻到马来西亚的工厂，猝不及防地和英语撞了个满怀。
去年七月份，我第一次坐飞机来马来西亚。一下飞机，映入眼帘的尽是我十几年都没有看过的英语单词，面对海关工作人员的提问，我只能回"hello"、"thank you"。
这其实都不算什么，最尴尬的要数我在公司里遇到的问题了。
来到马来西亚工作后，下属大多数是华人，我与他们的日常交流是没有问题的。但是遇到需要与当地员工沟通的情况，英语基础基本为零的我好像回到了初中课堂，痛苦的记忆一下子涌上心头。
痛苦归痛苦，好不容易坐到今天这个位置，我自然不可能因为英语换一份工作。
而当我的身份由学生转变成了职场人，我突然认识到，英语不仅是一个用来考研、考公务员或者考职称的应试工具，更是连接我们与他人的桥梁。
当你凭借一口流利的英语在全世界畅通无阻时，学习过程中的痛苦自然不值一提。
于是，在躲避英语有十几年之后，我决定直面这个敌人，开始了学渣逆袭之旅。
03
相较于我的学生时代，现在教育资源的丰富程度可以说
是翻了几番，但对于我这种三十几岁还是零基础的人来说，重拾英语真有些困难。
幸运的是，我遇到了流利说。
我先是买了懂你英语的体验课，ai课程情景式教学、班级同学的相互扶持等对我的学习起到了帮助作用，一个月后，我又报名了小班课。
虽然班级里不乏多年没有学英语的同学，但我知道自己的基础比不上人家，就给自己定了每天打卡的目标。
所以，加入流利说177天，我打了177天的卡。小班课我也在按时听，偶尔有事耽搁了，晚些时候我再补上，绝不留到第二天。
在我看来，今天再晚也是早，明天再早也是晚。
印象比较深刻的一次打卡是在机场完成的。春节后我从国内出发去马来西亚，因为疫情的原因，我不停地改签航班，折腾了28个小时才到达目的地。
嘈杂的机场并不是理想的学习场所，但酩酊大醉、睡眼惺忪没能阻止我打卡，舟车劳顿也不能。
在周围人异样的目光下，我硬是用蹩脚的英语完成了打卡。
这是曾经那个内向的我无法想象的，现在我想清楚了，我要用英语与这个世界痛快交流，我要走出去开阔视野，我
要拥有更好的人生。
信念一点一点汇集起来，“坚持”就是顺势而为。
04
在ted演讲《学习一门新语言的秘籍》里，演讲者通过观察自己以及其他语言达人得出结论：外语没有速成法，在这过程中找到乐趣很关键，此外就是有效率的方法、系统的学习和持之以恒的耐心。
流利说app里闯关式的学习方法很有吸引力，为了拿到满星，我会把一个句子反复听、反复读、反复练，实在不行还会向马来西亚的同事请教。
看着句子里的单词从红色变成了绿色，我总会收获打怪升级一般的快感。
我自己也总结出了一套学习方法。
现代人的生活节奏比较快，只能利用碎片化的时间学习。但是对我来说，边边角角的时间适合用来记单词，对于发音、语法等需要理解的内容，我更倾向于利用固定时间进行集中学习。
另外，当我刚学一个新单词或知识点后，我会有意识地把它们运用到工作、生活当中，不但能检验我的用法是否正确，还加深了记忆。
至于持之以恒的耐心，除了自我驱动，小班课的同学和老师都对我产生了积极的影响。
在之前的分组里，我们组长是一个九零后的女孩，在学英语的同时，她还在备考会计师、研究生、税务师，每天晚上都会学到很晚，刷新了我对九零后的认知。
为了坚持打卡，我还和lizzy老师约定互相监督，每周都给对方发学习记录，坚持也就没那么难了。
去年十一月看到刘先生用一年时间从lv2学到lv7的经历后，我跟lizzy老师说自己一年后也要上榜，没想到这一天提前来了。
就这半年来的学习来说，我的英语水平确实有明显的进步，不仅能在会议中大致理解当地人的意思，还能用英文在工作群中与同事交流。
与刘先生相比，我的进度有些缓慢，但就像竹子生长的前四年都在扎根一样，终有一天，我也能厚积薄发。
回过头去看小班课的这段日子，我还改编了一首小诗，就当是对自己的一个激励吧。
