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楚天都市报6月1日讯（记者揭明玥 通讯员黎敏 杨学工）湖北省优秀英语教师、武汉市学科带头人、武汉市2016年高中新课程学科模块教学远程培训优秀管理员、武汉市教科院高中新课程资源研发专家、武汉市教育系统岗位建功立业女明星、武汉市“文明市民”、汉阳区优秀学科带头人、汉阳区魅力教师、汉阳区十佳备课组长、汉阳区兼职教研员……坚守讲台28载，武汉市第二十三中学英语教师高瑶琴用情用智，为自己赢得了诸多荣誉和头衔。尽管如此，她从未忘记自己的育人初心，一直努力践行“知行合一”，让每名孩子成为最好的自己。近日，二十三中多名师生向楚天都市报“寻访荆楚好老师”栏目组，推荐了这位好老师。
以心育心，用行动来凝聚学生和家长
每天从7:20上早自习，到9:30下晚自习，高瑶琴不是在二十三中上课，就是往返奔波于区内其他高中学校，组织听课、磨课、评课等教研活动。从教28年，她带了10余届高中毕业班，多年连续奋战在高三一线。高瑶琴带的很多学生，毕业多年后仍然会跟她保持联系。
2015年暑期高三补课期间，高瑶琴年过七旬的母亲摔倒骨折，卧病床榻，住院手术，高老师也未曾耽误一节课。高瑶琴说，“在孩子最关键的时候，我放心不下。将心比心，我也能理解为人父母对子女的期盼。”
多年来，高瑶琴坚信于学生而言，教师是很有影响力的，她总是努力成为学生心目中的一面“旗”。她倾力践行“立德树人，育人之本，以心育心，共同成长”的教育理念，在师生、家长中逐步形成属于自己的凝聚力。
高瑶琴倡导和谐的班风、大气的教风、自主的学风。注重对学生的人格塑造，坚持从大处着眼，小处入手。在班级管理上人文关怀与制度规范兼顾，情感与理性交融并重，加强学校家长联系制，组建了班级家长qq群，多次开展“如何高质量陪伴孩子”等主题讲座与研讨，以现场与线上交流相结合的方式，促进家长深度参与学校教育，化解家长与学生的心理困惑，缓解他们的焦虑，让教育更完整。
她善于把握教育的契机，适时召开丰富多彩的主题班会，如《吾爱吾班，班兴吾荣》《师生面对面，沟通无极限》等，增强班集体的凝聚力，传递社会主流价值观，培养学生懂礼貌、有教养。
主讲研讨课
她坚持以心育心，总是尝试理解并激励学生，努力寻找学生的闪光点，让学生既具备健全人格，更能获得终身成长。学生小轲母亲早逝，高考
前一个月因压力过大陷入早恋，成绩下滑严重，每天手机不离身，无心恋战，为此还与继母发生了争执。由于身份的特殊，默默关心他的的继母只能向高老师求助。高瑶琴抓住一切机会与小珂谈心，让他放下心结，并帮助他缓和与继母之间的关系，全力投入高考。查询到高考成绩的第一刻，小珂和妈妈迫不及待向高老师报喜。
为思而教，创新教育理念让学生爱上英语
在长期的教学和探索中，高老师逐步形成了自己的教育理念和风格：理智与情感并重，为思而教。高瑶琴努力把每一节课变成能力的赛场，调动学生热情，激发学生体验，一课一得，让学生在收获中转变，在成长中感受英语的乐趣。她主张教育学生文化自信，从学会沟通和交流开始。“人性化、科学化、趣味化、高效化”的课堂氛围，英语脱口秀、朗诵比赛、戏剧表演、英文歌曲与经典影片欣赏等课堂形式，使她的英语课变成学生张扬个性、感受语言与文化魅力，自主学习的快乐大本营。
师生接待丹麦友人
2018年5月21日，武汉市汉阳区皮慧兰副区长到武汉市第二十三中学指导备考，以“推门听课”的方式，听了高瑶琴一节高三英语复习备考课。那节课，高瑶琴通过选取路透社等外媒对川航机长应急处置的赞赏报导，引导学生阅读时文，并将时文与高考复习备考结合起来。以及通过刘传健机长事后的采访内容，鼓励、教育学生在备战高考时，也应学习刘机长的心得——追求极致，认真做事，冷静应对。皮慧兰对这堂课予以高度肯定，并在2018年全区教育教学工作会议上给予了高度评价。
今年4月29日，高瑶琴还结合高三全市四月调考中本区学生的考况，主讲了一节书面表达微技能训练的公开课，吸引了来自本区各所高中的老师，甚至一些高一、高二的老师也主动前来观摩。这节课由学生的英语演讲开始，围绕学生进入大学选择入住寝室还是在校外单住发表个人观点。高瑶琴顺势将正在热映的《复仇者联盟4》英文台词导入课堂，寄语学生：“事物的美并不在于能否长久。高考在即，大家都在期盼美好的大学生活，也许表面看大学比高中要自由很多，但自由也有代价，愿你们认识到并愿意
为之付出，勇于追梦。”高瑶琴授课从不唯高考，但却在潜移默化中让学生超越高考。
数据说话，用教育教学实绩赢得公信力
高瑶琴视教学质量为生命，不断提高课堂效率，高考屡创佳绩。她带过实验班、重点班、平行班、艺术班、学困班，担任过班主任、教研组长和备课组长，每次都能在接班后短期内，从根本上扭转班级英语学习现状，不断刷新自己和学校的高考记录，多次荣获各级高考特别贡献、突出贡献和教学质量奖。从教以来，她也多次荣获全国及省、市级英语竞赛教师辅导奖，学生获国家级奖9人，省级奖12人，市级奖60余人。
赴美进修
而且，高瑶琴所教出的学生，是既能文也能武。2015年世界中学生田径锦标赛暨第二届亚洲中学生田径锦标赛在武汉举行，高瑶琴代表汉阳区承担接待外国运动员，和学生志愿者活动筹划等工作，她指导学生担当翻译、导游，与意大利、西班牙等外国朋友建立了深厚友谊。
同时，她积极参与的国家、市区级课题研究近10项。所撰写的论文和教学设计近15篇，获国家、省级和市级奖项，如《高中英语词汇教学创新实践例谈》一文，获2015年全国第六届中学英语教学优秀论文评选活动二等奖，还有三篇论文分获2019、2017年武汉市优秀论文一等奖。
高瑶琴主讲省、市和区级教研报告和公开课10余次，2018年被评为湖北省二轮备考会研讨会优秀主讲专家，同年主讲的武汉市“二调质量分析报告和备考建议”获得一致好评。并已在国家级刊物、省部级刊物上发表论文7篇；主编或参与《长江全能学案高中英语阅读训练》《初高中英语衔接读本》等十余部教育教学类著作或教材、教学参考书的编写。2016年参与武汉市中考备考命题。
带老师参加全国大赛
身为汉阳区名师，汉阳区高中英语名师工作室主持人，武汉市事业单位公开招聘面试考官，高瑶琴充分发挥示范、引领、辐射和带动作用，在英语学科建设、教师培训、青年教师培养等方面做了大量工作。近几年来，她指导本区邵慧、刘敏等30余名教师分别荣获国家、省、市和区级优质课竞赛、说课比赛、课题研究和论文评比奖项。
桃李芬芳，昔日的英语“学渣”也赴美深造
2018届艺术班学生鄢钰，美术联考成绩在全省拔尖，但是文化课成绩不够理想，尤其渴望英语成绩能有所突破，高瑶琴利用休息时间为她“开小灶”，最终鄢钰以高考英语137分，顺利考入清华大学艺术类专业。
高瑶琴带的2016届高三（7）班，是理科实验班，学生普遍重理轻文，英语是薄弱学科，基础参差不齐，她牺牲大量休息时间，以极大的耐心和热情个别督促、辅导学困生。该班同学小吴高三上学期英语很难及格，在高瑶琴帮助下，高考英语131分，以总分641分的成绩考入哈尔滨工业大学。
小漫同学来自单亲家庭，热爱艺术，由于参加美术集训，落下半年多文化课，回校备考时距离高考仅100余天，心急如焚。高老师耐心开导，最后高考她以英语130分，全省排名第六的高分，考上了梦想已久的华中科技大学设计专业。小盼同学因生病住院请假两个月，高瑶琴每天都牵挂着她的病情，和学生一起到医院探视，帮她补课，最终她以总分600分，英语单科142分的成绩被华中师范大学录取。
已经博士后毕业，留美归国的2004级学生小博，在班级微信群里深情留言写道：“我当年还是个英语学渣，就是靠高老师的二晚补差班，半年内提高了50分，高考英语过了120分。”
2016年底，高瑶琴父亲因突发心脏病住院，高老师利用中午和晚上奔波于学校和医院之间，没有请一天假、掉一节课，以至于很多师生很久以后才得知此事。父亲病危期间，她还在组织了汉阳区高中英语技能大赛、高三集体备课展示和研讨课展示等高质量教研活动，周末在医院一边陪护父亲，一边抽空为参赛教师修改文稿、电话答疑，令师生们感动不已。
28年，1万多天，高瑶琴培育了千余名大学生，他们有的奔赴异国深造，有的在大学和中学执教，还有很多学生因她而将英语当作自己的终身爱好或职业。家长们说：孩子们有这样敬业的老师，是一种莫大的幸运。学生们说：高老师是我们的守护女神，好想再读一次高中。
