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对于应试来说，小学生、初中生用背诵英语课文的方式进步会非常大，高中生可以直接背高考优秀作文（应用文写作和续写，也可以跟着王老师的每周作文一起来背），不啰嗦，王老师直接说到底怎么背课文才最快、最不痛苦。
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第1步：先看（懂全文）
先别急着背课文，孩子要先把整个英语课文对照英语教参中的中文翻译看懂全文，弄清每个句子的意思。如果学校老师已经讲得很清楚了，可以直接跳过第一步。
第2步：再读+碎片化听录音（练语感）
还是不要着急背，背课文是反人性的，孩子会很痛苦。方法是：每天可以利用晨读或者晚上回家后的碎片化时间读课文，每段读2-3遍，用2-3天读熟，每天5-10分钟即可，正好可以加强语感（语感对于小学和初中生答题非常重要）。最好大清早和临睡前读课文，这两个时段记忆力最好。
另外，孩子上下学的路上或者平时不学习的时候，可以外放英语课文的录音，让孩子碎片化的时间听录音，不仅可以提高听力能力、纠正孩子的英语发音，还能加强孩子之后背课文的记忆，真是一举三得。
第3步：口头背
2-3天读熟后再口头背，孩子会明显觉得课文非常好背，有时不用怎么努力就习惯性地背下来了。不信让孩子试试她/他就明白了。
第4步：必须背写！！！（最重要的步骤）
背课文不背写等于没背！！！最后一步，孩子必须在纸上背写。
怎么减轻背写的痛苦呢？王老师建议：可以一边写一边对照原文，忘了可以看一眼原文，有错误要立刻改正，不要等到所有文章都写完之后拿红笔再修改，因为修改的部分是思维定式，思维定式不好改。所以，孩子一边背写课文一边参考原文会减轻孩子的背诵压力，压力一小，孩子背课文就不那么痛苦了。家长不用非得纠结孩子会不会看原文照着抄，提前给出背写规定，帮孩子建立好学习心理，我相信孩子都会诚信的。
注意：孩子背着写，忘了可以看一眼原文，然后继续背写，有错误立刻修改。
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