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孩子英语基础:孩子的英语学习是从三年级正式开始的,以前26个英语字母不会认读,只会字母歌,在学前班简单接触过一些英文儿歌和极少量日常英语单词。
半年学习小结:通过半年的系统英语学习,现在已经取得明显的成效。一是通过系统学习音标,孩子可以任性读出三年级至九年级英语单词音标(三-六年级单词读了两遍,七-九年级单词读了一遍);二是通过系统学习自然拼读,现已可以掌握很多重要的字母及字母组合在单词中的发音,并且已将自然拼读教材里的近400个单词全部掌握(会汉意,会发音,会拼写)。
最大切身感受:孩子的记忆力是真好啊,这犀利的记忆力如果不多多地接受英语熏陶而被太多的娱乐占据,真的是太浪费了。不管是英语应试还是日常交际,重要的基础英语单词就是2000左右,越早识记就能早早地进入大量阅读和大量听力,就能早早地打下牢固的英语基础。
教有所思所悟:孩子取得这个的成绩,说明几个问题。一是孩子努力没有白费,有付出就有收获,二是我自己也探索出几套很好的教材,让孩子轻松愉快,不知不觉的掌握那么多知识。三是孩子现在信心十足,兴趣慢慢英语对他来说变成了强项和优势,发音、听力、单词量都比同阶段的小朋友高出一大截,我算是帮他找到了人生中“最好的英语老师”—兴趣。
下步学习计划:如图所示,
1.继续读初中单词音标,巩固音标拼读技能。
2.反复拼读背诵自然拼读400个单词,巩固自然拼读技能。
3.系统学习自然拼读教材,进入字母发音-字母组合发音-短语-简单句-长句的良性循环。
4.背诵识记视觉词汇,快速进入英语绘本的大量阅读和大量听力、跟读。
期望下个学期,孩子能进入一个全新的英语学习阶段,取得更加不俗的硕果。有想致力于孩子英语学习的,大家关注我一起交流分享,共同成长进步,我将把自己的好的资料分享给大家。