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孩子从六岁
亲子学英语到如今已四年多了。说说本身的几点领会吧，说以前必要声明一下，本身不是英语专业人士，并且每一个孩子都有本身的进修特色，亲子英语领会只是针对本身孩子，履历仅供其他家长亲子英语时参考：
1、亲子英语春秋见过很多家长从零岁就起头亲子英语，由于本身女儿是六岁起头亲子英语的，到如今感受学的也不错，以是本身认为孩子5、六岁时亲子英语也是不晚的。若是说家长注意说话敏感期，5、六岁的春秋也是说话敏感期以内的。
2、孩子英语程度和家长英语程度的瓜葛从本身的履历领会说，二者没有太大联系关系。孩子在进修英语进程中的程度凹凸，和家长对英语器重水平有重要瓜葛，可是和家长本身英语程度凹凸没有太大瓜葛。
3、据说为先仍是读写为先若是孩子零岁或是3、四岁发蒙英语的时辰据说为先是没有毛病的，可是若是孩子五六岁起头学英语，仍是据说读写一块儿来吧
。对付说话来讲四者之间是互相促成的，如许起头固然感受累一些，方针远一些，可是越到后期就越能看到据说读写同时起步的长处。
4、据说读写之间的瓜葛听的多，听力过关了，必定就有说的愿望；读的多了，语感有了，写工具也不会感受太难。进修英语就是个持久对峙、堆集的进程。前者有因，后者才有果。孩子的输入量只有到达必定水平，才有质的冲破。亲子英语时家长必定要有静待花开的筹算，不要信赖那些进修英语速成的法门。
5、何时说和何时写孩子听力过关了，就要熬炼孩子启齿了。不论是找外教仍是找谈天火伴，都是熬炼孩子敢启齿敢表达的手腕，起头不要太在乎孩子表达中的语法毛病，跟着英语音频视频原版书的不中断输入，语感的加强，曩昔的表达毛病会逐步本身改正，流畅准确的英语白话表达最少要用几百个乃至上千小时来计较的。写也是如斯，孩子有必定单词量，有必定语法意识便可以熬炼写了，不论是仿写仍是抄录，只要对峙就有结果，写和说同样，起头一样不要太在乎语法毛病，只要孩子敢写愿意写就行。这些起头呈现的毛病跟着英语程度提高，孩子本身渐渐就会晓得准确的表达是甚么。若是在孩子一起头说和写的时辰，就严酷奢求不呈现一点语法毛病
，那成果极可能是使孩子不敢说也不敢写。
6、进修英语用甚么法子和手腕英语动画、英语片子、美剧、英语音频、英语歌曲绕口令、背诵、跟读、朗诵这些都是进修英语、举行输入、熬炼语感的手腕，既然是手腕，便可以都用上，手腕法子不要太单一。若是孩子只喜好上某一个视频或是音频频频听，其他都不喜好，那家长也应当感触惊喜。无论孩子学甚么看甚么都是学英语，只要喜好能看进去听进去，何须太在乎孩子是不是非得依照家长设法请求举行呢。
7、最首要的一点亲子英语必定要培育孩子对英语的进修乐趣，前人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“乐趣就是最佳的教员”。当看英语动画片子、美剧、听音频、看原版章节书能让孩子感受到兴趣，孩子能用英语顺畅的交换沟通时，孩子本身就会直观感觉到英语的首要性。这比家长催促一千遍都有效。
这位家长写得很朴拙，并且有不少点，信赖必定说到了家长的心上！
作者简介：春华选课说，一个办事家长的第三方机构课程评测平台，站在家长的角度，多维度、公允公道、比拟评测各大机构课程，选最合适孩子的课程和教员，放置试听和一对一试听阐发，让家长少走弯路、大白报课、不花冤枉钱！
